木智杰
摘?要:社會(huì)主義核心價(jià)值觀一直都是社會(huì)所普及的思想和觀念,是中國(guó)的一個(gè)重要觀念,社會(huì)主義核心價(jià)值觀影響著中國(guó)人民的情懷、人民的團(tuán)結(jié),影響著中國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步,每個(gè)人民學(xué)習(xí)價(jià)值觀、遵守社會(huì)主義核心價(jià)值觀、共同建造中國(guó)的偉大的夢(mèng),是中國(guó)每個(gè)公民的義務(wù)。而中國(guó)的青少年,是祖國(guó)未來的一個(gè)支柱,青少年的發(fā)展,決定著祖國(guó)未來的發(fā)展,所以讓青少年學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是學(xué)校和社會(huì)上都需要注重的一個(gè)工作,如何幫助青少年學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓青少年更能接收、認(rèn)可并且執(zhí)行其中的觀念,是需要思考的一個(gè)難題。
關(guān)鍵詞:核心價(jià)值觀;青少年;校外教育;問題;策略
【中圖分類號(hào)】G622.0?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A?【文章編號(hào)】1005-8877(2020)03-0031-02
【Abstract】The socialist core values have always been the ideology and concept popularized by the society and an important concept in China. The socialist core values affect the feelings of the Chinese people,the unity of the people,and the development and progress of China. It is the great dream of every Chinese citizen to learn the values,abide by the socialist core values and jointly build China Obligations. China's youth,is a pillar of the future of the motherland,the development of young people,determines the future development of the motherland,so let the young people learn the socialist core values,the school and the society need to pay attention to a job,how to help young people learn the core values of the society,so that young people can more accept,recognize and implement the concept,is the need A difficult problem to think about.
【Keywords】Core values;Teenagers;Out of school education;Problems;Strategies
要想學(xué)生正確的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)并實(shí)行核心價(jià)值觀,就必須要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合到生活里的各個(gè)部分中、融入到社會(huì)的每一個(gè)地方里,讓學(xué)生在日常日復(fù)一日的接觸核心價(jià)值觀后,能夠增加對(duì)核心價(jià)值觀的認(rèn)可和感受,從而培育其遵守和實(shí)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的目標(biāo)。所以需要社會(huì)所有人都能夠做到積極的配合,讓核心價(jià)值觀成為校外教育里的重要部分,讓核心價(jià)值觀能夠全面的融入到校外的各個(gè)活動(dòng)里,從而實(shí)現(xiàn)核心價(jià)值觀的教學(xué)。無論是家庭里、學(xué)校里、社會(huì)上、活動(dòng)場(chǎng)所里、校外教育里,都要全面的加入到核心價(jià)值觀的融入里,加快核心價(jià)值觀的融入進(jìn)展。核心價(jià)值觀融入青少年校外教育活動(dòng)的策略具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
1.融入到校外教育的各個(gè)環(huán)節(jié)
為了更好的實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和校外教育的融合,就需要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到校外教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)里,實(shí)現(xiàn)全面的融入,這樣,青少年在每個(gè)環(huán)節(jié)里都能接觸和感受核心價(jià)值觀,能夠更有效的接受和培養(yǎng)核心價(jià)值觀。將核心價(jià)值觀結(jié)合到校外教育的每個(gè)環(huán)節(jié)里,需要體現(xiàn)核心價(jià)值觀的示范的作用、教育的作用等各方面的性質(zhì)。
例如,在具體的實(shí)踐里,需要社會(huì)在開展青少年校外活動(dòng)的過程里,多多關(guān)注青少年各種的文化、藝術(shù)活動(dòng),以文藝活動(dòng)為角度,全面融入核心價(jià)值觀,幫助青少年全面發(fā)展。在這樣多樣的角度里,能夠有效的開發(fā)青少年的藝術(shù)細(xì)胞、創(chuàng)新思維、自信心,促進(jìn)青少年能夠健康的成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)核心價(jià)值觀的寓教于樂的效果。校外教育活動(dòng)的覆蓋范圍要更加的大,校外活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)該有科技、美術(shù)、舞蹈、畫畫、音樂、樂器、游戲、體能訓(xùn)練、野外求生等等各種類型,并且每個(gè)類型都可以由比較有相關(guān)技能的學(xué)生組建成一個(gè)小組,為其他的青少年介紹本課程的校外活動(dòng)的意義和內(nèi)容,這樣青少年能夠更加積極的參與到校外教育里,更加全面的開展校外互動(dòng)。在開展多角度的、多種類的校外活動(dòng)的時(shí)候,將核心價(jià)值融入到每個(gè)環(huán)節(jié),從開始設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織活動(dòng)、活動(dòng)進(jìn)展中、活動(dòng)評(píng)價(jià)的時(shí)候,都要更加積極的融入到核心價(jià)值觀,才能實(shí)現(xiàn)核心價(jià)值觀結(jié)合到校外教育的每個(gè)環(huán)節(jié)里的目標(biāo)。
2.充分發(fā)揮興趣班的功能
因?yàn)樯鐣?huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容比較的空泛和無聊,單純的進(jìn)行理論講授,青少年沒辦法理解和認(rèn)可其中的精神,從而無法充分的發(fā)揮核心價(jià)值觀的思想。所以,要想青少年能夠接受和認(rèn)可社會(huì)主義核心價(jià)值觀,就必須充分結(jié)合青少年的喜好,讓青少年能夠提起對(duì)核心價(jià)值觀的熱情和興趣,從而主動(dòng)愿意去學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀。在具體的校外活動(dòng)里,可以將核心價(jià)值觀的理論知識(shí)和實(shí)踐的一些內(nèi)容結(jié)合,提起青少年對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)的興趣。具體的方法是,在校外教育的時(shí)候,可以充分將社會(huì)核心價(jià)值觀融入到興趣班內(nèi),因?yàn)榕d趣班都是學(xué)生十分熱愛的活動(dòng),所以在興趣班的活動(dòng)過程里學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀,能夠讓價(jià)值觀不再那么的枯燥和無聊。
例如,教師可以豐富校外活動(dòng)的內(nèi)容以及形式,豐富興趣班的校外活動(dòng)。在一對(duì)一、一對(duì)二的小班授課的興趣班里,教師可以為青少年講述一些中國(guó)歷史偉大人物的事跡和歷史,介紹人物的一生,強(qiáng)調(diào)人物的核心精神和價(jià)值,用這種方法,將核心價(jià)值觀的精神結(jié)合具體的內(nèi)容、具體的案例進(jìn)行講述,使得核心價(jià)值觀能夠具體化,不再那么的空泛,青少年在傾聽的時(shí)候,能夠提起興趣,從而潛移默化的吸收核心價(jià)值觀的精神;還可以在興趣班里開展核心價(jià)值觀為主題的競(jìng)賽活動(dòng),如在美術(shù)興趣班里,可以開展“愛國(guó)”主題的畫畫主題比賽,學(xué)生能夠在畫畫的過程里,學(xué)習(xí)和接受愛國(guó)的核心價(jià)值觀里的精神;還可以在興趣班里開展核心價(jià)值觀為主題的游戲、探討的活動(dòng)、等等內(nèi)容,在活動(dòng)里積極的倡導(dǎo)“愛國(guó)、誠(chéng)信、友善”的精神,學(xué)生們通過互相的交流和探索,慢慢的接觸到更多的核心價(jià)值觀的精神,在校外活動(dòng)的最后,還需要注重主題活動(dòng)的展示、匯報(bào)和參觀等,讓學(xué)生更加注重主題活動(dòng)的成果,從而更加認(rèn)真、積極的對(duì)待活動(dòng);還可以通過話劇表演、角色扮演等校外文藝活動(dòng),在活動(dòng)的過程里,學(xué)生能夠感受到“自由、平等”的精神,并且話劇和表演需要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和有趣,這樣能夠充分培育青少年的積極性和創(chuàng)新精神,真正的實(shí)現(xiàn)了把核心價(jià)值觀的各類精神融入到各種校外興趣班的活動(dòng)里。
3.充分發(fā)揮校外場(chǎng)所教師的榜樣作用
教師是青少年的一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),教師的一言一行都能夠影響著青少年的一舉一動(dòng),教師所表揚(yáng)的精神,也被青少年所學(xué)習(xí)和模仿著。所以在融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的時(shí)候,教師的榜樣作用十分的重要,教師可以充分的發(fā)揮自己的榜樣作用,通過自己對(duì)核心價(jià)值觀的表達(dá)和熱愛,讓學(xué)生也熱愛和學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀,這對(duì)于核心價(jià)值觀融入校外活動(dòng)有很大的幫助。校外教育的地方不僅僅是有一些專業(yè)的人員,也會(huì)有很多的教師人員在舞臺(tái)上,校外的教師也是教師里的一個(gè)部分,和教師擁有著一樣重要的責(zé)任。校外的教師的一言一行同樣也深刻的影響著青少年的一言一行,對(duì)青少年的精神也潛移默化的改變著。校外的教師想要為學(xué)生樹立正確的核心價(jià)值觀,就必須要自己全面的熱愛和學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀,并用核心價(jià)值觀來展示自己,不斷的提升自己,為學(xué)生起到示范,充分的發(fā)揮自己的職責(zé),起到榜樣的作用。
例如,校外的教師可以在開展校外活動(dòng)的時(shí)候,在和學(xué)生日常交流時(shí),時(shí)常的提出核心價(jià)值觀的思想和理念,并有機(jī)會(huì)就為學(xué)生介紹核心價(jià)值觀的人和事,通過這樣的舉動(dòng)讓青少年感受教師對(duì)核心價(jià)值觀的熱愛;校外教師還可以在校外教育的時(shí)候,專門開一個(gè)主題講座,為青少年宣傳核心價(jià)值觀,讓青少年以自己為學(xué)習(xí)的目標(biāo)去學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀;校外教師還可以通過自身不斷的學(xué)習(xí)和遵守核心價(jià)值觀,并在做事的時(shí)候遵守核心價(jià)值觀的精神,在別人需要幫助的時(shí)候積極的伸出自己的手、在愛國(guó)事情里積極的展現(xiàn)自己的愛國(guó)情懷、在開展活動(dòng)的時(shí)候和青少年團(tuán)結(jié)一心并且敢于創(chuàng)新和探索等等方法,展示如何遵守好核心價(jià)值觀,讓青少年慢慢的受到感染等等??傊?,校外教師也應(yīng)該充分發(fā)揮自己的榜樣作用,用自己為融入的手段,幫助核心價(jià)值觀更加效率的融入到校外教育里。
綜上所述,社會(huì)主義核心價(jià)值觀,一直都是中國(guó)所遵守的思想和理念,幫助青少年學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀,讓青少年健康、正向的成長(zhǎng),是社會(huì)的責(zé)任,所以需要社會(huì)上的各個(gè)人員都積極的配合,將核心價(jià)值觀融入到校外的教育里,將核心價(jià)值觀融入到校外教育的每個(gè)環(huán)節(jié)里、發(fā)揮校外興趣班的作用體現(xiàn)核心價(jià)值觀并充分利用校外教師的榜樣作用,從而實(shí)現(xiàn)核心價(jià)值觀和校外教育的有機(jī)結(jié)合,幫助青少年接收和履行核心價(jià)值觀,更加健全的發(fā)展。
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