齊曉晨 孫 臻 解登峰

（中國(guó)海洋大學(xué)圖書(shū)館，山東 青島266100）

1 開(kāi)發(fā)背景及條件

2007年，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)古籍保護(hù)工作的意見(jiàn)》，正式啟動(dòng)了“中華古籍保護(hù)計(jì)劃”，到2016年，中華古籍保護(hù)計(jì)劃被納入國(guó)家“十三五”規(guī)劃綱要。習(xí)近平總書(shū)記2013年11月考察孔子研究院時(shí)曾指出“必須大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，讓……書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字都活起來(lái)”[1]，對(duì)此，各古籍收藏單位都在積極響應(yīng)并付諸實(shí)踐。如何能讓“書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字活起來(lái)”，如何找到一個(gè)可以最大限度地發(fā)揮古籍傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要作用的方式，這是本館在參與全國(guó)古籍普查的過(guò)程中一直思考的問(wèn)題。

中國(guó)海洋大學(xué)圖書(shū)館自2007年以來(lái)積極參加全國(guó)古籍普查，同時(shí)參與中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)的“學(xué)苑汲古”項(xiàng)目，經(jīng)十年不懈努力，本館所藏一萬(wàn)三千余冊(cè)古籍已于2017年基本完成了古籍普查登記工作，但是保存環(huán)境的改善和基本的普查清點(diǎn)僅僅是古籍保護(hù)工作中的第一步，如何對(duì)古籍進(jìn)行深入研究、并對(duì)其進(jìn)行更好地展示和利用便是接下來(lái)的工作重點(diǎn)和方向。藏書(shū)印是研究中國(guó)歷史文獻(xiàn)承繼傳播、藏書(shū)事業(yè)發(fā)展變化的重要?dú)v史證據(jù)之一[2]，苦于鑒定版本及古籍編目的需要，自全國(guó)古籍普查開(kāi)始之初，中國(guó)海洋大學(xué)圖書(shū)館便已陸續(xù)辨識(shí)并著錄了一部分館藏古籍鈐印。在此基礎(chǔ)上，古籍工作人員以本館線裝書(shū)鈐印為對(duì)象，對(duì)其進(jìn)行了全面系統(tǒng)的研究。同時(shí)在對(duì)鈐印的辨識(shí)與考證中也取得了一些收獲，比如發(fā)現(xiàn)了一些清代至民國(guó)著名藏書(shū)家，如阮元、李文藻、趙孝陸等的藏書(shū)印，還從中發(fā)現(xiàn)了一些藏書(shū)機(jī)構(gòu)印，可與館藏古籍源流乃至校史互相印證，并從側(cè)面可窺得清末民初青島地區(qū)藏書(shū)情況。

本館古籍藏書(shū)印的實(shí)際數(shù)量并不多，但其中大部分藏書(shū)印卻無(wú)法從已有任何參考資源中找到，包括收錄印鑒多達(dá)數(shù)萬(wàn)的數(shù)據(jù)庫(kù)，并且目前國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館中尚無(wú)以本館收藏古籍的藏書(shū)印為專(zhuān)題的數(shù)據(jù)庫(kù)。有鑒于此，古籍工作人員產(chǎn)生了將本館古籍資源開(kāi)發(fā)成一個(gè)古籍及藏書(shū)印展示平臺(tái)的想法:一方面，可以用來(lái)集中展示包括藏書(shū)印和古籍源流的本校古籍整理研究成果，為古籍研究者提供參考資源，另一方面，由于歷史原因本校古籍鮮有人知，借此展示平臺(tái)可對(duì)本校古籍加以宣傳，并達(dá)到向讀者普及古籍知識(shí)的目的。

2 平臺(tái)建設(shè)過(guò)程

平臺(tái)主要以普及古籍知識(shí)和展示本校古籍研究成果為目的，采用檢索和展示相結(jié)合的形式。平臺(tái)要以藏書(shū)印為主體，串聯(lián)起古籍和藏書(shū)者、藏書(shū)機(jī)構(gòu)的關(guān)系，并體現(xiàn)出遞藏順序，借此體現(xiàn)藏書(shū)機(jī)構(gòu)的發(fā)展歷史及社會(huì)的變遷。平臺(tái)的建設(shè)主要分為系統(tǒng)內(nèi)容和功能的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集、系統(tǒng)平臺(tái)開(kāi)發(fā)三方面，系統(tǒng)內(nèi)容和功能設(shè)計(jì)主要確定系統(tǒng)的功能需求及內(nèi)容要求，為后續(xù)的數(shù)據(jù)收集整理及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)做指導(dǎo)；數(shù)據(jù)收集主要包含系統(tǒng)所需各類(lèi)數(shù)據(jù)收集、整理的過(guò)程；系統(tǒng)開(kāi)發(fā)是基于平臺(tái)的功能設(shè)計(jì)及所收集的數(shù)據(jù)，開(kāi)發(fā)古籍藏書(shū)印展示平臺(tái)。

2.1 內(nèi)容與功能設(shè)計(jì)

參考和借鑒部分已有藏書(shū)印或鈐印相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)，如中國(guó)歷代人物印鑒數(shù)據(jù)庫(kù)、（中國(guó)臺(tái)灣）史語(yǔ)所數(shù)位典藏資料庫(kù)整合系統(tǒng)——印記、（中國(guó)臺(tái)灣）“國(guó)家圖書(shū)館”善本古籍鈐印主題資料庫(kù)、（日本）九州大學(xué)附屬圖書(shū)館“藏書(shū)印畫(huà)像”、韓國(guó)研究資源中心的高麗大學(xué)海外韓國(guó)學(xué)資料中心“藏書(shū)印”等，綜合各家之長(zhǎng)處，確定了以下內(nèi)容。

2.1.1 收錄范圍:以本館收藏古籍所鈐藏書(shū)印為主，并包括部分民國(guó)出版的線裝書(shū)；不局限于傳統(tǒng)意義上的“藏書(shū)印”，而是擴(kuò)展到書(shū)上的所有“鈐印”，包括出版機(jī)構(gòu)印、紙張?。垙S紙?zhí)栍。?、登到印等，因?yàn)檫@些鈐印對(duì)考證古籍源流同樣具有不可忽略的參考價(jià)值。

2.1.2 預(yù)期功能設(shè)計(jì):首先要圖文相結(jié)合，除鈐印本身的特寫(xiě)圖片外，還加入鈐印書(shū)影，書(shū)影體現(xiàn)的是所鈐藏書(shū)印之原貌，可直觀地看到鈐蓋順序、布局，進(jìn)而可獲知該書(shū)的遞藏順序；其次要實(shí)現(xiàn)一站式檢索，即實(shí)現(xiàn)古籍——藏書(shū)印——藏書(shū)者/機(jī)構(gòu)的關(guān)聯(lián)檢索，藏書(shū)印有出處，有印主姓名及生平事跡，才可將人、書(shū)、印關(guān)聯(lián)起來(lái)，方能更好地揭示出一人持多印、一印鈐多書(shū)、一書(shū)鈐多印的復(fù)雜關(guān)系，這才是能夠深入挖掘古籍及藏書(shū)印價(jià)值的關(guān)鍵所在。

2.1.3 補(bǔ)充內(nèi)容:本館古籍涉及著名藏書(shū)家肖像及介紹、藏書(shū)印中涉及的館史和校史資料。

2.1.4 數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)關(guān)系:

圖1 數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)關(guān)系

2.2 資料的收集整理

2.2.1 收集鈐印:在進(jìn)行古籍普查的過(guò)程中，已積累了一定數(shù)量的藏書(shū)印的圖片及其資料，這成為建設(shè)藏書(shū)印展示平臺(tái)的基礎(chǔ)。平臺(tái)開(kāi)發(fā)之前，為查缺補(bǔ)漏，古籍工作人員又重新將館藏所有線裝書(shū)從頭至尾翻閱一遍，在查找到印章的同時(shí)拍攝或掃描書(shū)影及印章圖片存檔。整個(gè)過(guò)程共收集各種鈐印297種，圖片600余幅。

2.2.2 辨識(shí)印文:運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，參考公共圖書(shū)館及高校圖書(shū)館古籍聯(lián)合書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)，將本館藏書(shū)章與其他古籍收藏機(jī)構(gòu)有藏書(shū)章的書(shū)影對(duì)比印證，將絕大部分印章印文辨識(shí)出來(lái)。

2.2.3搜集材料:從已辨識(shí)出的印文入手，多方查找印譜、藏書(shū)家傳記等各種藏書(shū)印相關(guān)參考資源，搜集與本館鈐印相關(guān)的山東和青島地區(qū)史料，尤其是公私藏書(shū)史、教育史、有關(guān)人物傳記等，共積累素材6萬(wàn)余字。

2.2.4 考證印主:綜合各種參考資源的信息，考證每方印章的印主身份并查找其生平傳記，已考證出的印主包括知名藏書(shū)家、政界文化界名人、山東地方藏書(shū)機(jī)構(gòu)、出版商等。

2.2.5 數(shù)據(jù)整理:將藏書(shū)印各種信息匯總成表格，包含印文、印主簡(jiǎn)介、印章特征、所涉及古籍的索書(shū)號(hào)及書(shū)名信息，按印主身份歸類(lèi)，將藏書(shū)印分為藏書(shū)者、藏書(shū)機(jī)構(gòu)、出版機(jī)構(gòu)、其他四類(lèi)，將每方藏書(shū)印按音序排好順序并分配唯一的編號(hào)，再將幾百幅圖片分別按藏書(shū)印編號(hào)命名以便對(duì)應(yīng)。

2.3 系統(tǒng)平臺(tái)開(kāi)發(fā)

2.3.1 技術(shù)手段:數(shù)據(jù)平臺(tái)分別采用Web網(wǎng)站和Windows Store App對(duì)外展示，其中網(wǎng)站使用HTML5和CSS 3編寫(xiě)，使用響應(yīng)式布局（Responsive design）實(shí)現(xiàn)對(duì)不同分辨率和終端的兼容，從而能使藏書(shū)印數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)站在手機(jī)和電腦上都有良好的瀏覽閱讀體驗(yàn)，也利于日后在微信或其他平臺(tái)進(jìn)行推廣；Windows App使用UWP（Windows 10中的Universal Windows Platform，即Windows通用應(yīng)用平臺(tái)）程序框架編寫(xiě)，可以在所有Windows10設(shè)備上運(yùn)行。由于古籍自身的特殊性，在開(kāi)發(fā)過(guò)程中還要注意實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)繁體字兼容檢索。

2.3.2 開(kāi)發(fā)過(guò)程:首先按照所設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)平臺(tái)功能模塊設(shè)計(jì)頁(yè)面版式；其次根據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)關(guān)系建立數(shù)據(jù)模型，編寫(xiě)程序、導(dǎo)入數(shù)據(jù)、調(diào)試運(yùn)行；最后上線測(cè)試，對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題，如圖片缺失、文字有誤等重新增補(bǔ)修改，并優(yōu)化頁(yè)面展示。

3 系統(tǒng)功能展示

3.1 數(shù)據(jù)平臺(tái)功能展示

2019年初，古籍及藏書(shū)印展示平臺(tái)已完成試用版的開(kāi)發(fā)，訪問(wèn)地址:http://222.195.226.140/AncientBooks/Seal/，五大模塊具體內(nèi)容及功能如下。

3.1.1 檢索:在檢索框中可任意輸入印文、印主、鈐印書(shū)名的簡(jiǎn)體字或繁體字進(jìn)行檢索，檢索結(jié)果按印主類(lèi)型分類(lèi)顯示，其中點(diǎn)擊檢索結(jié)果中的印主進(jìn)入其詳細(xì)信息頁(yè)面，包括人物生平或機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介，并同時(shí)顯示該印主的所有藏書(shū)??；點(diǎn)擊印文可進(jìn)入該鈐印的詳細(xì)信息頁(yè)面，包括印文及圖片、印主、鈐有該印的所有來(lái)源圖書(shū)；點(diǎn)擊書(shū)名可進(jìn)入該書(shū)詳細(xì)信息，包括版本、書(shū)內(nèi)所有鈐印及鈐印圖片。

圖2 數(shù)據(jù)平臺(tái)主頁(yè)面

圖3 任意檢索結(jié)果頁(yè)面

圖4 印主詳細(xì)信息頁(yè)面

圖5 印文詳細(xì)信息頁(yè)面

圖6 古籍詳細(xì)信息頁(yè)面

3.1.2 海大古籍基本情況介紹:該部分為本校古籍來(lái)源及十一年來(lái)古籍整理工作的簡(jiǎn)要回顧。

圖7 本館古籍基本情況

3.1.3 本館藏書(shū)印涉及的著名藏書(shū)家選介:包括肖像、生平，點(diǎn)擊藏書(shū)家的介紹文字即進(jìn)入該藏書(shū)家詳細(xì)信息頁(yè)面，上有其詳細(xì)生平及其在本館館藏中出現(xiàn)的所有藏書(shū)印。

圖8 本館藏書(shū)印涉及的著名藏書(shū)家選介

3.1.4 藏書(shū)印簡(jiǎn)介與分類(lèi)展示:該部分按私人藏書(shū)印、藏書(shū)機(jī)構(gòu)印、出版機(jī)構(gòu)及其他印的分類(lèi)，分別隨機(jī)顯示對(duì)應(yīng)類(lèi)的4幅圖片，書(shū)標(biāo)在圖片懸?？娠@示書(shū)名，點(diǎn)擊圖片則進(jìn)入藏書(shū)印的詳細(xì)信息頁(yè)面。

圖9 藏書(shū)印分類(lèi)展示

3.1.5 從藏書(shū)印看館史:該部分為本館古籍源流研究成果，分別介紹本校歷史發(fā)展各時(shí)期中出現(xiàn)的藏書(shū)印及該時(shí)期的歷史背景。

圖10 與學(xué)校各發(fā)展階段有關(guān)的藏書(shū)印介紹

3.2 Windows App版本的展示平臺(tái)

該應(yīng)用名為“中國(guó)海洋大學(xué)古籍藏書(shū)印”，已在Windows應(yīng)用商店上架。除界面略有不同外，所展示的內(nèi)容基本與網(wǎng)絡(luò)版展示平臺(tái)一致，可下載到本地使用。

圖11 Windows App主界面

4 實(shí)踐效果及意義

（1）數(shù)字化是古籍保護(hù)與應(yīng)用的必經(jīng)之路，本館藏古籍及藏書(shū)印展示平臺(tái)，并不是簡(jiǎn)單的將古籍書(shū)目及書(shū)影數(shù)字化，也不僅僅停留在印文的辨識(shí)和圖片的匯總，還利用庫(kù)與庫(kù)之間的關(guān)系將藏書(shū)印-藏書(shū)者-古籍關(guān)聯(lián)起來(lái)，揭示出一人持多印、一印鈐多書(shū)、一書(shū)鈐多印的復(fù)雜交錯(cuò)的關(guān)系，在古籍藏書(shū)源流和藏書(shū)家的研究上具有參考價(jià)值。另外，平臺(tái)收錄的鈐印數(shù)量雖少，卻也包含了相當(dāng)一部分小眾的、地方性的鈐印，在其他各種參考資源中都未見(jiàn)著錄，并且還收錄了館藏古籍中出現(xiàn)的所有出版機(jī)構(gòu)印、紙張?。垙S紙?zhí)栍。?、登到印，這些都是對(duì)現(xiàn)有的藏書(shū)印資源的有益補(bǔ)充。

（2）從實(shí)用性、資源量、可操作性、后期更新等方面來(lái)看，數(shù)據(jù)庫(kù)在古籍的長(zhǎng)期保護(hù)和有效利用上無(wú)疑有著明顯的優(yōu)勢(shì)。以本館館藏古籍藏書(shū)印為專(zhuān)題的數(shù)據(jù)庫(kù)在國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館中尚不多見(jiàn)，國(guó)內(nèi)已有的藏書(shū)印或鈐印數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)量也并不多，而且這些數(shù)據(jù)庫(kù)多有不足，有的側(cè)重善本，有的只選取著名藏書(shū)家印鑒或僅從篆刻藝術(shù)角度精選印鑒中有觀賞性的，有的信息過(guò)于簡(jiǎn)單，與所鈐蓋之書(shū)籍信息脫離等。本展示平臺(tái)是借鑒各家之長(zhǎng)、針對(duì)本館古籍藏書(shū)特點(diǎn)、挖掘有限的古籍資源所做的一次嘗試，期望對(duì)其他高校圖書(shū)館古籍?dāng)?shù)字化保護(hù)及成果的展示有一定的啟發(fā)意義。

（3）中國(guó)海洋大學(xué)發(fā)展已近百年，歷史上曾與山東大學(xué)有著近30年的共同期，1958年山東大學(xué)遷往濟(jì)南后，所有校史資料、絕大部分古籍及古籍書(shū)目被一同帶走，導(dǎo)致本校在1959年之前的檔案缺失，古籍工作資料一片空白。在此之后，由于歷史原因，依舊留存在本館的古籍被塵封近50年之久，校內(nèi)幾乎無(wú)人知曉，在古籍整理工作進(jìn)行之初，甚至絕大部分本館館員也不知道館內(nèi)居然還收藏有萬(wàn)余冊(cè)古籍。古籍作為那段歷史時(shí)期僅存的記憶載體，對(duì)本校有著十分珍貴的意義。本展示平臺(tái)列出了根據(jù)印文考證的結(jié)果深度挖掘出的館藏古籍源流，是對(duì)現(xiàn)存不多的校史資料的補(bǔ)充，不僅給師生以館史校史知識(shí)的普及，也為相關(guān)人員對(duì)館史校史乃至民國(guó)時(shí)期青島及周邊地區(qū)藏書(shū)文化的深入研究提供了文獻(xiàn)支撐。

（4）作為“讓古籍文獻(xiàn)活起來(lái)”的嘗試，將藏書(shū)印和相關(guān)人物、機(jī)構(gòu)、古籍相結(jié)合開(kāi)發(fā)而成的古籍及藏書(shū)印展示平臺(tái)，集中展示了本校古籍整理研究的成果，配以書(shū)影及鈐印圖片，向大眾展示，比起單純文字版的古籍目錄更直觀悅目，更為讀者所喜聞樂(lè)見(jiàn)。平臺(tái)還可長(zhǎng)期作為本館的一個(gè)特色宣傳窗口在學(xué)校師生中宣傳普查成果、普及古籍知識(shí)，使讀者得以了解古籍的存在和意義，一定程度上也達(dá)到了讓更多讀者接受傳統(tǒng)文化熏陶的目的。

5 結(jié)語(yǔ)

中國(guó)海洋大學(xué)圖書(shū)館所開(kāi)發(fā)的館藏古籍及藏書(shū)印展示平臺(tái)不僅僅是匯總藏書(shū)印的數(shù)據(jù)庫(kù)，它融合了館史、校史、相關(guān)藏書(shū)家等一系列全方位研究成果，將古籍普查和古籍研究成果與宣傳展示相結(jié)合，兼具實(shí)用性、普及性和教育性，一舉多得，在初步試用中受到了一致好評(píng)，是在利用現(xiàn)代化技術(shù)和形式探索古籍研究成果的長(zhǎng)期保存、有效傳承和弘揚(yáng)的模式的道路上做的一次有益的嘗試。

在實(shí)際開(kāi)發(fā)建設(shè)的過(guò)程當(dāng)中有兩點(diǎn)尤為重要，一是最初的功能設(shè)計(jì)，在結(jié)合本校情況并參考現(xiàn)有其他系統(tǒng)功能的基礎(chǔ)上，要詳細(xì)設(shè)計(jì)好系統(tǒng)所需的所有功能，從而設(shè)計(jì)合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，并保證一定的擴(kuò)展性，為系統(tǒng)的后續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)；另一點(diǎn)是資料的整理，由于牽涉復(fù)雜的關(guān)聯(lián)關(guān)系，所以對(duì)應(yīng)關(guān)系一定要準(zhǔn)確，也方便后期數(shù)據(jù)的修訂與增刪。

由于受時(shí)間和現(xiàn)有條件的限制，展示平臺(tái)的試用版還有很多待完善和補(bǔ)充的空間。比如，可通過(guò)圖像處理技術(shù)將鈐印圖片單獨(dú)分離加工，使之更加完整清晰地呈現(xiàn)，還可嘗試使用國(guó)際圖像互操作框架（IIIF）技術(shù)對(duì)其加以改進(jìn)和優(yōu)化，同時(shí)補(bǔ)充實(shí)際測(cè)量的印章尺寸；在印文對(duì)應(yīng)的書(shū)影上標(biāo)注其題名及索書(shū)號(hào)，并補(bǔ)充印章鈐蓋位置的文字描述；在檢索結(jié)果中的印文來(lái)源圖書(shū)信息，可加入“學(xué)苑汲古”數(shù)據(jù)庫(kù)中本館的對(duì)應(yīng)書(shū)目鏈接，以及入選《山東省珍貴古籍名錄》的古籍簡(jiǎn)介等。此外，平臺(tái)所匯總的藏書(shū)印圖片及其所涉及的印章主人的介紹內(nèi)容，還可以作為特色素材，用來(lái)進(jìn)行文化宣傳及制作文創(chuàng)產(chǎn)品，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化以靈活多樣的形式展現(xiàn)出來(lái)，惠及大眾。