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性道、道統(tǒng)與政統(tǒng)
——“道學(xué)”的三重維度

2021-01-12 09:06邵海根
湖北社會科學(xué) 2021年10期
關(guān)鍵詞:二程道統(tǒng)周敦頤

邵海根

(華東師范大學(xué) 哲學(xué)系,上海 200241)

當(dāng)前學(xué)界普遍認(rèn)同“道學(xué)”主要以“性與天道”為對象,其內(nèi)容可以理解為“性道之學(xué)”。“性道之學(xué)”固然是“道學(xué)”范疇的核心要義,但此義是否能囊括“道學(xué)”的全部意蘊卻有待商榷。事實上,儒家的“道學(xué)”之名起于宋初,本義為堯舜或孔孟之道。之后,宋儒賦予了“道學(xué)”更加豐富的內(nèi)涵:在“北宋五子”那里,“道學(xué)”被賦予了“性道之學(xué)”的內(nèi)涵;程朱之后,“道學(xué)”之名具有了學(xué)派之維;慶元黨禁之后,“道學(xué)”始有政黨色彩的貶義意味。因此詳盡地分疏“道學(xué)”范疇的演進(jìn)歷程,對宋明理學(xué)的研究極具意義。

一、道學(xué)的性道之維

“道”“學(xué)”二字聯(lián)用,見于《大學(xué)》“如切如磋者,道學(xué)也?!辈贿^,誠如姜廣輝所言,此處“‘道’字,應(yīng)訓(xùn)為‘言’,‘道學(xué)’二字的意思是論學(xué)或研討學(xué)問,兩字并未合成一名詞”。[1](p240)隨后,東漢的王充也說:“文吏筆札之能,而治定簿書,考理煩事,雖無道學(xué),筋力材能盡于朝廷,此亦報上之效驗也?!盵2](p194)王充《論衡》此篇論述的是文吏與儒生的優(yōu)劣,這里的“道學(xué)”可為“儒學(xué)”、經(jīng)學(xué)的代名詞。[3](p184)不過,儒者賦予“道學(xué)”以新意要至宋代。在宋代儒者中,最早使用“道學(xué)”一詞的乃是王開祖(1035—1068)。他說:“由孟子以來,道學(xué)不明,我欲述堯、舜之道,論文、武之治,杜淫邪之路,辟皇極之門。”[4](p92)亦如南宋陳謙在《儒志先生學(xué)業(yè)傳》中所言:“當(dāng)慶歷、皇祐間,宋興未百年,經(jīng)術(shù)道微,伊洛先生未作,景山獨能研精覃思,發(fā)明經(jīng)蘊,倡鳴道學(xué)二字,著之話言。”[5](p385)可見,“道學(xué)”范疇起于王開祖無疑。在宋初“所謂道學(xué),乃孔孟以來儒學(xué)之通名”。[2](p186)

自王開祖使用“道學(xué)”之名后,“道學(xué)”便可代指孔孟以來的儒學(xué),其內(nèi)容上多指堯舜或孔孟的孝悌之道。但在儒釋道合一的大背景下,“道”的內(nèi)涵在“北宋五子”那里發(fā)生了鮮明的轉(zhuǎn)變:即從日常生活的孝悌之道轉(zhuǎn)向了形而上的宇宙本體之道。正如任繼愈先生所說:“魏晉以后,哲學(xué)界關(guān)心和討論的中心問題是‘本體論’,以本體論取代兩漢的宇宙構(gòu)成論?!盵6](p307)原始的儒家之“道”多停留在道德層面上,后經(jīng)兩漢、魏晉以及隋唐的士人之手,加之在佛道學(xué)理的影響下,儒學(xué)逐漸邁向了形上本體,終在“北宋五子”那里完成了儒家道學(xué)在本體上的建構(gòu),從而使“道學(xué)”之名具有了“性與天道”的內(nèi)涵。

在“北宋五子”中邵雍、周敦頤率先開啟了宋儒在本體上的建構(gòu)。如邵雍提出了“道為太極”理論。[7](p1214)事實上,“道”與“太極”出自《易傳》,且是極其重要的命題。但是,《易傳》的作者顯然并沒有把“道”與具有形上本源意蘊的“太極”等同。《易傳》的具體成書年代已經(jīng)無法確定,但《易傳》的核心思想大體上是圍繞著“推天道以明人事”而展開的。所以,《易傳》的架構(gòu)總體上是形上學(xué)的,而非本體論的。如其所言:“形而上者謂之道,形而下者謂之器?!痹谶@里,“道”“器”的關(guān)系只是器效仿道或是器取法于道,非指道生器或道是器的根本。[8](p114)邵雍的“道為太極”則不然,因為在邵雍那里“太極”具有宇宙本原的內(nèi)涵。他說:“太極既分,兩儀立矣。陽下交于陰,陰上交于陽,四象生矣。陽交于陰、陰交于陽而生天之四象;剛交于柔、柔交于剛而生地之四象,于是八卦成矣。八卦相錯,然后萬物生焉。”[7](p796)不僅如此,邵雍將“道”與“太極”直接掛鉤,等于是把“道”也看作了宇宙萬物的本原,如他所說“太極,道之極也;《太玄》,道之玄也”。[7](p1243)

與此類似,周敦頤亦認(rèn)為“太極”是宇宙的本原。如他在《太極圖說》中所言:“無極而太極,太極動而生陽,動極而靜,靜而生陰,靜極復(fù)動,一動一靜,互為其根。分陰分陽,兩儀立焉。陽變陰合,而生水火木金土。五氣順布,四時行焉。五行一陰陽也,陰陽一太極也,太極本無極也。五行之生也,各一其性。無極之真,二五之精,妙合而凝。乾道成男,坤道成女。二氣交感,化生萬物。萬物生生而變化無窮焉?!盵9](p5)在周敦頤看來,太極的一動一靜產(chǎn)生陰陽,陰陽的變化而生水火木金土五行。由陰陽和五行的變化運動,而有男女之別,從而化生萬物。周敦頤雖然沒有把“道”等同為“太極”,但視“太極”為萬物之原,這與邵雍的“太極”并無二致。只不過邵雍沒有止步于此,他進(jìn)一步把儒家的“道”或“天道”提升至宇宙本原的位置,從而為儒家的本體論建構(gòu)奠定了一定的理論基礎(chǔ)。

張載在邵雍和周敦頤的基礎(chǔ)上進(jìn)而認(rèn)為“太虛即氣”。他說:“氣之聚散于太虛,猶冰凝釋于水。知太虛即氣則無無。”[10](p8)又說:“太虛無形,氣之本體。其聚其散,變化之客形爾?!盵10](p7)張載肯定“太虛”即是“氣”,且不存在純?nèi)惶摕o的本體,萬物的存在只是氣的聚散變化而已。若把邵雍與周敦頤的“太極”或“道”概括為抽象的宇宙本原或形上本體,那么張載的“太虛即氣”說就是用具體的實體來界說本體,“太虛”即是“太極”,亦即用“氣”來說“太極”本體。如他所說:“由太虛,有天之名;由氣化,有道之名?!盵10](p9)“太虛”即是天,而“道”是“氣”之變化的原理或道理。其實在張載那里,“道”往往是指原理或道理的意思。張載還說:“天道春秋分而氣易”,[10](p9)這里的“天道”概念更多是指向了“氣”作為形上本體的運動變化規(guī)則。

張載在講“天道”的時候,往往會涉及“性”。他說:“天性乾坤陰陽也,二端故有感,本一故能合?!盵10](p63)這里的“乾坤陰陽”是說天性的物質(zhì)構(gòu)成,不過在張載處“天性”不只有物質(zhì)的方面,還有道德的方面,如他說過“至誠天性也”。在某種程度上說,“天性”即是“天道”,故而張載提出了“性即天道”的命題。他說:“天地生萬物,所受雖不同,皆無須臾之感,所謂性即天道也。”[10](p63)這里的“性”主要是指“宇宙論意義上的‘天性’,涵蓋‘有無虛實通為一物’的所有存在”。[11](p43)“性即天道”亦是“性與天道合一”,簡言之“性道”。此時,“道學(xué)”之名于內(nèi)涵上而言,在張載那里具有了“性道”的維度。

如上文所論,宋初儒者的“道學(xué)”之名可指孔孟以來的儒學(xué),在內(nèi)容上就是堯舜、孔孟的孝悌之學(xué)。經(jīng)邵雍、周敦頤后,道學(xué)在內(nèi)容上已經(jīng)不只是孔孟的孝悌之學(xué),他們把更多的關(guān)注點放在了形上的“天道”上。如果說邵、周二人以“太極”論說形上的天道略顯虛無,那么張載以太虛與氣來論形上的天道,則使形上天道走向了實體化。且在形上與形下、萬物一源的視域下,張載在論及天道的時候,也把中心轉(zhuǎn)向了形而下的人,使“道學(xué)”在內(nèi)涵上獲得了何為人、如何做人的面向,從而在內(nèi)容上揭示了道學(xué)囊括的“性與天道”兩個層面。

張載之后的二程,他們的學(xué)術(shù)觀點與張載存在差異,但大體上也離不開“性與天道”兩個方面。二程對“道學(xué)”的體認(rèn),總的來說與張載的路徑一致,皆把形上本體實體化。只不過張載是以“太虛”或“氣”來界定本體,即以“氣”為本,而二程用“理”或“天理”來說形上本體,即以“理”為本。有人問“或謂惟太虛為虛”,程頤則曰:“無非理也,惟理為實。”[12](p769)理是實實在在的具體存在。盡管張載認(rèn)為“性即天道”,然而無論是“天道”還是“理”,在內(nèi)涵上其實具有相通性。所以,在“北宋五子”那里,道學(xué)完成了內(nèi)容上的轉(zhuǎn)向,即以“性與天道”為主要對象,從而克服了先秦以來儒家缺乏本體論視域的弊端,最終在學(xué)理上足以抵抗佛老之學(xué)。簡而言之,“北宋五子”之后,“道學(xué)”之名在內(nèi)容上指性道之學(xué)。而“性道之學(xué)”在內(nèi)容上包含兩個方面:一是人性,其指向人的存在,涉及何為人、如何做人的問題,正是在這個層面上,馮友蘭先生才說“‘道學(xué)’是講人的學(xué)問,可以簡稱為‘人學(xué)’”;[13](p7)二是“道”,即天道,其指向形上之域,關(guān)聯(lián)著“何物存在”和“如何存在”的問題。性道之學(xué)或道學(xué),在內(nèi)容上展示了宋儒的學(xué)術(shù)旨趣。

二、道學(xué)的道統(tǒng)之維

《宋史·道學(xué)傳》認(rèn)為:“道學(xué)之名,古無是也?!薄端问贰放c以往史書不同的地方,便是在《儒林傳》之外增設(shè)了《道學(xué)傳》。不過,《道學(xué)傳》所收錄的人物僅包括北宋五子、洛學(xué)主要門人、朱熹及其主要門人。不難看出,《道學(xué)傳》的編撰者開列這份名單的意圖,乃是為了褒揚“程朱一脈”。若以“性道之學(xué)”來標(biāo)示“道學(xué)”,那么王安石、胡宏、陸九淵等人都應(yīng)該被納入《道學(xué)傳》中。然而,事實上卻沒有。這足以說明,此時“道學(xué)”之名的內(nèi)涵,已非“北宋五子”時的“性道”之義。那么,此時的“道學(xué)”究竟指什么呢?事實上,我們在《道學(xué)傳》的序言中可以找到答案。

《道學(xué)傳》序說:“文王、周公既沒,孔子有德無位,既不能使是道之用漸被斯世,退而與其徒定禮樂……孔子沒,曾子獨得其傳,傳之子思,以及孟子,孟子沒而無傳……千有余載,至宋中葉,周敦頤出于舂陵,乃得圣賢不傳之學(xué)。”[14](p12710)很顯然,這里有很濃的“道統(tǒng)”論成分。儒家學(xué)者最早提出“道統(tǒng)”學(xué)說的是唐朝中期的韓愈,他說:“斯吾所謂道也,非向所謂老與佛之道也。堯以是傳之舜,舜以是傳之禹,禹以是傳之湯,湯以是傳之文、武、周公,文、武、周公傳之孔子,孔子傳之孟軻,軻之死,不得其傳焉?!盵15](p18)韓愈作《原道》是為了抵御佛家的傳法譜系(即“法統(tǒng)”),故而提出了堯、舜、禹、湯、文、武、周公、孔、孟的儒家傳承譜系,這就是儒家的“道統(tǒng)”。在韓愈看來,儒家所傳承的“道”是仁義道德。然而,韓愈并沒有把自己納入這個譜系中去。韓愈之后,宋人接續(xù)了他的“道統(tǒng)”說。宋人的道統(tǒng)之說以孫復(fù)、石介為始,他們提出了“五賢”說,即在孟子之后,又增補了荀子、揚雄、王通、韓愈4人。[16](p313-314)至北宋中期,有學(xué)者把王通排除在外,形成了“四賢”說。[17](p123)甚至,有人還把歐陽修、王安石、曾鞏、蘇軾、秦觀等都列入“道統(tǒng)”中去。但是,這些“道統(tǒng)”說最終都沒有成為主流,更沒有被《道學(xué)傳》采納。

從內(nèi)容上看,《道學(xué)傳》里的“道統(tǒng)”譜系,實取自程朱一系的主張。如《道學(xué)傳》序的作者認(rèn)為,自孟子后能接續(xù)道統(tǒng)的便是周敦頤,隨后是張載、二程、朱熹。然而,從歷史的進(jìn)程來看,程顥是最先被人當(dāng)作接續(xù)孟子的人,從而把中斷千年的道統(tǒng)連上,隨后程頤、周敦頤和張載才相繼被列入道統(tǒng)中去。追溯“道學(xué)”的道統(tǒng)之維,最早可至元豐八年(1085年)程頤為程顥所題的墓碑上,其中記載:

周公沒,圣人之道不行;孟軻死,圣人之學(xué)不傳。道不行,百世無善治;學(xué)不傳,千載無真儒。無善治,士猶得以明夫善治之道,以淑諸人,以傳諸后;無真儒,則貿(mào)貿(mào)焉莫知所之,人欲肆而天理滅矣。先生生于千四百年之后,得不傳之學(xué)于遺經(jīng),以興起斯文為己任,辨異端,辟邪說,使圣人之道煥然復(fù)明于世,蓋自孟子之后,一人而已。[14](p12717)很顯然,這里程頤把程顥看成是自孟子之后一千四百年以來的第一人。孟子去后,程顥接續(xù)了孔孟的儒家之旨。在程頤看來,程顥從儒家經(jīng)典之中體貼出“天理”,實得儒家精神之要旨。不僅如此,程顥還以復(fù)興儒家事業(yè)為己任,辟佛老以求光復(fù)“圣人之道”。程頤在肯定其兄學(xué)術(shù)地位的同時,亦認(rèn)為自己與明道之學(xué)相同。這一點在他還是太學(xué)生時就有所體現(xiàn),如他在太學(xué)時所作的《顏子所好何學(xué)論》,就已表明他對“圣人之道”的追求。因此,張載曾說道:“二程十四五時便銳然欲學(xué)圣人?!盵18](p364)二程的“學(xué)圣人”抑或是追求“圣人之道”,無不展現(xiàn)了他們對孔孟儒學(xué)的繼承,這亦是對韓愈開創(chuàng)的“道統(tǒng)”事業(yè)的繼承。自韓愈發(fā)明“道統(tǒng)”范疇以來,弘揚孔孟之道、接續(xù)儒家道統(tǒng)就成了諸儒生的自覺追求。如程頤曾說:“儒者得以道學(xué)輔人主”,[12](p542)“道”是儒家的圣人之道,“學(xué)”是學(xué)圣人之法,通過學(xué)來獲得圣人之道。在儒家的話語體系中,“圣人之道”即指孔孟之道。二程雖然沒有提及“道統(tǒng)”說,但他們的“道學(xué)”范疇顯然具有這方面的內(nèi)涵。程頤所倡導(dǎo)的“道學(xué)”理念,便是“道統(tǒng)”意識的一種展現(xiàn),其“道學(xué)”思想中即內(nèi)含了“道統(tǒng)”的面向。

程頤之后,洛學(xué)門人紛紛使用具有“道統(tǒng)”維度的“道學(xué)”范疇。如張栻曰:“惟二程先生倡明道學(xué),論仁義忠信之實,著天理時中之妙,述帝王治化之原,以續(xù)孟氏千載不傳之道?!盵19](p912-913)又如,朱熹說:“《中庸》何為而作也?子思子憂道學(xué)之失其傳而作也。”[20](p29)不過,從歷史的進(jìn)程上看,朱熹才是宋儒中真正意義上的“道統(tǒng)”論的使用者與踐行者。①德國漢學(xué)家蘇費翔在其《朱熹之前道統(tǒng)一詞的用法》(參見陳來、朱杰人主編《人文與價值——朱子學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會暨朱子誕辰880周年紀(jì)念會》,華東師范大學(xué)出版社,2007年第82—88頁)中表達(dá)了“道統(tǒng)”一詞是劉才邵、李流謙,經(jīng)張浚、張栻父子再傳到朱熹手上的。關(guān)于“道統(tǒng)”范疇的發(fā)明和使用,蘇先生此說有一定的道理,但是我們不能據(jù)此就認(rèn)定“道統(tǒng)”的內(nèi)涵亦是如此傳承,這個判定是有問題的。蘇先生在文章中也說劉才邵的“道統(tǒng)”范疇與學(xué)術(shù)思想關(guān)聯(lián),而李氏的則與治統(tǒng)相關(guān),而張氏的“道統(tǒng)”則與程頤、胡宏的“道學(xué)”類似,今人所理解的道統(tǒng)范疇實則是在朱熹那里確定的。朱熹的“道統(tǒng)”范疇最早出現(xiàn)于淳熙六年(1179 年)的《知南康牒》一文中,他說:“濂溪先生虞部周公,心傳道統(tǒng),為世先覺?!痹诖酥埃祆渫桃粯?,都是在“道學(xué)”的視域下討論“道統(tǒng)”,兩者沒有明確的界線。而在此之后,他則是在“心傳”的層面談?wù)摗暗澜y(tǒng)”,從而漸漸地使“道學(xué)”范疇儼然成為了學(xué)派之詞。既然道學(xué)的“道統(tǒng)”含義已經(jīng)被確定,自然就要討論何人是“道統(tǒng)”的傳承者,二程顯然是最先被賦予了道統(tǒng)身份的。程顥逝后,程頤標(biāo)舉其說,以傳“道學(xué)”的美譽,褒揚其兄程顥之學(xué)。南北宋之交,二程之學(xué),在楊時等洛學(xué)門人下,得以復(fù)興。最終在朱熹的努力下達(dá)到鼎盛,不過朱熹在高揚二程之學(xué)時,同樣也不忘抬高與二程有受授關(guān)系的周敦頤。所以,周敦頤便在南宋初年,也被時人廣泛認(rèn)為是傳孔孟之道者。不過,比朱熹更早推崇周敦頤之學(xué)的,當(dāng)數(shù)湖湘學(xué)的胡宏、張栻等人。如胡宏說:

今周子啟程氏兄弟以不傳之學(xué),一回萬古之光明,如日麗天,將為百世之利澤,如水行地。其功蓋在孔、孟之間矣。[21](p162)胡宏把周敦頤看作是上接孔孟、下啟二程的人物,認(rèn)為他的功勞堪比孔孟。后來朱熹在《周子太極通書后序》里評價胡宏之言,覺得“此則不可易之至論”。[22](p3630)胡宏之后,他的門人張栻更是褒獎周氏。張栻于紹興二十八年(1158年),作《永州州學(xué)周先生祠堂記》曰:

惟二程先生倡明道學(xué),論仁義忠信之實,著天理時中之妙,述帝王治化之原,以續(xù)孟氏千載不傳之道,其所以自得者,雖非師友可傳,而論其發(fā)端,實自先生,豈不懿乎![19](p912-913)

顯然,在這里張栻已經(jīng)認(rèn)為二程是傳自周敦頤。且在乾道九年(1173年),張栻把周敦頤和二程都視為傳孔孟之道者,如其言:“惟三先生生乎千載之后,乃能考諸遺經(jīng),而得其不傳之妙以相授受,然后六經(jīng)之言,群圣之心,全體大用,晦而復(fù)明,如日之中?!盵19](p1314)如果說二程的道統(tǒng)觀是建立在道學(xué)的基礎(chǔ)之上,那么張栻這里則隱約表明了一個更深層次的“道統(tǒng)”路徑。張栻曾言:“二帝三王之政,莫不以教學(xué)為先務(wù)。至于孔子,述作大備,遂啟萬世無窮之傳。其傳果何與?曰仁也。仁,人心也,率性立命,知天下而宰萬物者也。”[19](p900)他這里表明,儒家“道統(tǒng)”所傳是仁,而仁是人心,這可以說是宋儒“傳心”說的肇始。以“傳心”來詮釋“道統(tǒng)”,比二程以來的以“道學(xué)”論“道統(tǒng)”來得更加細(xì)致,亦開啟了朱熹的傳心說。

關(guān)于朱熹對“道統(tǒng)”論的思考,束景南認(rèn)為:“朱熹的學(xué)派道統(tǒng)的正式確立是以《伊洛淵源錄》一書為標(biāo)志的?!盵23](p264)不過,《伊洛淵源錄》的編撰是從乾道八年(1172年)開始,次年年底草成。此時朱熹四十三歲,剛剛經(jīng)歷了“中和新說”的轉(zhuǎn)變(1169 年),其思想已然成熟。但是,呂祖謙不太認(rèn)可朱熹的《伊洛淵源錄》一書,于是二人在淳熙二年(1175年)共同編定了《近思錄》一書。該書只選取了周敦頤、張載、程顥、程頤四人的經(jīng)典語錄。此舉為朱熹、呂祖謙二人省去了很多在《伊洛淵源錄》中所遇到的麻煩,如該擇取哪些人物、何人為先以及誰主誰次等等。因為《近思錄》選取的人物是朱、呂二人都服膺的,所以很快地便刊刻了。該書的刊刻取代了《伊洛淵源錄》所確立的“道統(tǒng)”作用。

具體地說,關(guān)于道統(tǒng)范疇朱熹于淳熙六年(1179 年)指出:“濂溪先生虞部周公,心傳道統(tǒng),為世先覺。”這里出現(xiàn)了很關(guān)鍵的詞“心傳道統(tǒng)”,即是說此時朱熹的“道統(tǒng)”范疇是與“心傳”關(guān)聯(lián)在一起的。如他在《中庸章句序》云:“《中庸》何為而作也?子思子憂道學(xué)之失其傳而作也。蓋自上古圣神繼天立極,而道統(tǒng)之傳有自來矣。其見于經(jīng),則‘允執(zhí)厥中’者,堯之所以授舜也;‘人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允執(zhí)厥中’者,舜之所以授禹也。堯之一言,至矣,盡矣!”[20](p29)此段材料既出現(xiàn)了“道學(xué)”,也出現(xiàn)了“道統(tǒng)”。從中可知“道統(tǒng)”往往與“傳”相關(guān)聯(lián),而儒家先圣傳的就是《尚書》中的“十六字訣”,亦即“人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允執(zhí)厥中”。在朱熹之前,胡寅就直接言明:“堯、舜、禹傳心之言曰:‘人心惟危,道心惟微’?!盵24](p200)林之奇也說:“‘人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允執(zhí)厥中’,此堯舜禹三圣人相授受之際,發(fā)明其道學(xué)之要,以相畀付者?!盵25](p72)關(guān)于“傳心”說朱熹有過細(xì)致的解讀,如他在《李公常語》一文中寫道:“孔子傳之孟軻,軻之死,不得其傳。此非深知所傳者何事,則未易言也。夫孟子之所傳者何哉?曰:仁義而已矣。孟子之所謂仁義者何哉?曰:仁,人心也;義,人路也。曰:惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也。如斯而已矣。然則所謂仁義者,又豈外乎此心哉?堯舜之所以為堯舜,以其盡此心之體而已。禹、湯、文、武、周公、孔子傳之,以至于孟子,其間相望,有或數(shù)百年者,非得口傳耳授密相付屬也?!盵20](p3524)

孔孟以“仁義”相傳,而仁義歸根結(jié)底還是人心,仁義乃心之體。堯、舜、禹、湯、文、武、周公、孔子以至于孟子,無不是傳仁義之心。而如何使心進(jìn)一步地持有仁義的狀態(tài),惟有執(zhí)中。朱子在《中庸章句》序言中說:“程子曰:‘不偏之謂中,不易之謂庸。中者,天下之正道;庸者,天下之定理?!似丝组T傳授心法?!盵20](p32)“傳心”偏重于理論思維,而“執(zhí)中”則偏重方法路徑,可以互為補充。淳熙九年(1182 年),《四書集注》刊印,從而形成了以《四書》學(xué)為“道學(xué)”傳承的載體,輔以傳心體證道統(tǒng),從而使程朱道統(tǒng)論真正確立了經(jīng)典上的依據(jù),也標(biāo)志著程朱道統(tǒng)論的正式確立①參見朱漢民著《經(jīng)典詮釋與道統(tǒng)建構(gòu)——朱熹〈四書章句集注〉序說的道統(tǒng)論》,北京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)2018年第4期。。

然而,朱熹并沒有止步于此,他沒有忘記自己的傳道使命,他說:“宋德隆盛,治教休明,于是河南程氏兩夫子出,而有以接乎孟氏之傳……然后古者大學(xué)教人之法、圣經(jīng)賢傳之指,粲然復(fù)明于世。雖以熹之不敏,亦幸私淑而與有聞焉?!盵20](p14)直白地將自己也劃入了“道統(tǒng)”的譜系中。不僅他自己這么認(rèn)為,他的學(xué)生亦是如此。嘉定十四年(1221年),黃榦在《朱子行狀》說:“竊聞道之正統(tǒng),待人而后傳,自周以來,任傳道之責(zé),得統(tǒng)之正者,不過數(shù)人,而能使斯道章章較著者,一二人而止耳。由孔子而后,曾子、子思繼其微,至孟子而始著。由孟子而后,周、程、張子繼其絕,至先生而始著?!盵26](p566)陳淳也說:“軻之后失其傳,天下騖于俗學(xué),蓋千四百余年,昏昏冥冥,醉生夢死,不自覺也。及我宋之興,明圣相承,太平日久,天地真元之氣復(fù)會,于是濂溪先生與河南二程先生,卓然以先知先覺之資,相繼而出……河洛之間,斯文洋洋,與洙泗并,聞而知者有朱文公,又即其微言遺旨,益精明而瑩白之……蓋所謂集諸儒之大成,而嗣周程之嫡統(tǒng),萃乎洙泗濂洛之源泉者也?!盵27](p78)無論是黃榦還是陳淳,此兩人的“道統(tǒng)”說皆認(rèn)為二程之后,朱熹是唯一的傳道統(tǒng)之人。至此,程朱“道統(tǒng)”的譜系得以明確而清晰地表述。

端平元年(1234 年),在端平更化后,宋理宗趙昀下令相繼將周敦頤、程顥、程頤、張載和朱熹等入祀孔廟,而“孔廟是道統(tǒng)的形式化”,[28](p109)至此程朱道統(tǒng)在官方層面得以確立。這一觀念深深影響了《宋史·道學(xué)傳》的編寫,在朱熹之后,《道學(xué)傳》的作者又把他的學(xué)生黃榦、陳淳等納入其中,認(rèn)為他們是繼朱子之后傳承了道統(tǒng)的使命。至此,程朱道學(xué)完全成了“道統(tǒng)”的代名詞,這亦使“道學(xué)”之名具有了程朱學(xué)派的意味。

三、道學(xué)的政統(tǒng)之維

南宋末年的周密在《道學(xué)》篇中說:“‘道學(xué)’之名,起于元祐,盛于淳熙?!盵29](p157)這里的“起于元祐”之說并不準(zhǔn)確。但是,“盛于淳熙”一句則所言不虛。淳熙(1174—1189)是宋孝宗趙昚的最后一個年號,這個時段可謂是兩宋儒學(xué)的百家爭鳴之時,道學(xué)內(nèi)部出現(xiàn)了“東南三賢”,心學(xué)的陸九淵,事功學(xué)的陳亮、葉適等一大批具有開創(chuàng)性的儒者,且各學(xué)者之間還相互切磋往來,更是出現(xiàn)了“朱張會講”“鵝湖之會”“朱陳義利王霸之辯”等盛舉。就在“道學(xué)”范疇走向程朱道統(tǒng)的“道學(xué)”時,反對的聲音也伴隨而來,從而出現(xiàn)了“反道學(xué)運動”。反道學(xué)的既有道學(xué)內(nèi)部人士,也有出于政治利益的團(tuán)體。然而由于政治立場的不同,當(dāng)權(quán)者對“道學(xué)”先生進(jìn)行政治上的打壓,從而使“道學(xué)”一詞的命運從鼎盛走向了沒落。

“反道學(xué)運動”有溫和與激進(jìn)兩種,來自道學(xué)內(nèi)部的反對之聲是溫和的,如陸九淵、陳亮、葉適等,而激進(jìn)的反對者主要是以政治打壓為主。首先,看溫和者的反對之言。陸九淵說:“近日向?qū)W者多,一則以喜,一則以懼。夫人勇于為學(xué),豈不可喜?然此道本日用常行。近日學(xué)者卻把作一事,張大虛聲,名過于實,起人不平之心,是以為道學(xué)之說者,必為人深排力抵。此風(fēng)一長,豈不可懼?”[30](p437)在陸九淵看來,“道學(xué)”之“道”原本就是個體日用常行的準(zhǔn)則,“學(xué)”即是學(xué)這個準(zhǔn)則而已。但是“近日學(xué)者”(程朱一系)卻把“道學(xué)”一詞當(dāng)作為學(xué)的使命,虛張聲勢,賦予了“道學(xué)”太多的意味使得名大于實,反對者自然也就隨之而起,是以越說道學(xué)越被人排斥,久而久之勢必要出現(xiàn)雙方爭執(zhí),甚是危殆。陸氏還說:“季繹與顯道一般,所至皆勉勵人,但無根者多,其意似欲私立門戶,其學(xué)為外不為己。世之人所以攻道學(xué)者,亦未可全責(zé)也,蓋自家驕其聲色,立門戶與之為敵,嘵嘵騰口實,有所未學(xué),自然起人不平之心,某平日未嘗為流俗所攻,攻者卻是讀語錄精義者。程士南最攻道學(xué),人或語之以某,程云:‘道學(xué)如陸某,無可攻者?!盵30](p440-441)陸九淵說的“私立門戶”,顯然是指程朱之學(xué)。自程頤以來,楊時、胡宏、張栻、朱熹等洛學(xué)門人皆尊二程“道學(xué)”。又因“周程受授”的緣故,漸而抬升周敦頤的道學(xué)地位。張載與二程相互砥礪學(xué)問,亦納入了洛學(xué)主導(dǎo)的道學(xué)一系里,終在朱熹處完成了“程朱一系”的道學(xué)門派,從而門戶之見日盛。門戶之見非儒家所倡導(dǎo)的“為己之學(xué)”,而是為外、為他之學(xué)。為他之學(xué)容易遭到他人的攻伐,可見,陸九淵對程朱一系自立“道學(xué)”門戶很不以為然。

在這段材料中還透露出一個情況,即陸九淵亦是“道學(xué)”的成員。但陸九淵之所以外人不攻伐他,是因為陸氏之道已與程朱之道不同。上段說過,陸氏之“道學(xué)”乃是就日用常行的道理準(zhǔn)則而言,然程朱“道學(xué)”則是帶有“道統(tǒng)”門戶之見的道學(xué)。除了陸九淵外,陳亮對“道學(xué)”之名也有意見,陳亮在給朱熹的一封信中說:“亮雖不肖,然口說得,手去得,本非閉眉合眼、蒙瞳精神以自附于道學(xué)者也?!盵31](p280)這里陳亮不僅不以“道學(xué)”為然,還詳細(xì)刻畫了“道學(xué)先生”的模樣,這對后人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。與之同屬事功學(xué)派的葉適也批判道:“道學(xué)之名,起于近世儒者。其意曰:‘舉天下之學(xué)皆不足以致其道,獨我能致之,故云爾。其本少差,其末大弊矣?!盵32](p554)這顯然也是對帶有門戶之見的“道學(xué)”的批評。

如上所述,對程朱“道學(xué)”的批評除了來自儒家內(nèi)部,還有一批來自當(dāng)局的政客,而這些批判對“道學(xué)”的沖擊更是致命。如淳熙十年(1183年)就發(fā)生了“道學(xué)之禁”一事。是年六月,吏部尚書鄭丙上疏:“近世士大夫有所謂道學(xué)者,欺世盜名,不宜信用。”[33](p3969)同年,監(jiān)察御史陳賈論曰:“近世士大夫有所謂道學(xué)者,其說以謹(jǐn)獨為能,以踐履為高,以正心誠意、克己復(fù)禮為事。若此之類,皆學(xué)者所共學(xué)也,而其徒乃謂已獨得之;夷考其所為,則又大不然,不幾于假其名以濟(jì)其偽者耶!愿陛下明詔中外,痛革此習(xí),每于聽納除授之間,考察其人,擯棄勿用,以示好惡所在?!盵33](p3969)最后,宋孝宗準(zhǔn)了他們所請。又淳熙十五年(1188年)六月,兵部侍郎林栗曰:“熹本無學(xué)術(shù),徒竊張載、程頤之緒余,為浮誕宗主,謂之道學(xué),私自推尊,所至輒攜門生數(shù)十人,習(xí)為春秋戰(zhàn)國之態(tài);繩以治世之法,則亂人道也?!盵33](p4041)可見,此時朱熹周圍已經(jīng)形成了道學(xué)的學(xué)術(shù)圈子,且以道學(xué)自命。在淳熙年間,“道學(xué)”與“反道學(xué)”之間一直存在著較量和敵視的現(xiàn)象,就連孝宗皇帝也說:“道學(xué)豈不美名?正恐假托為奸,真?zhèn)蜗鄟y耳?!盵33](p3970)道學(xué)的原始義本是指儒家之道,這是中性的,然而發(fā)展到南宋朱熹的時代,“道統(tǒng)”譜系的建立使得很多非洛學(xué)門人假借此名,以謀取利益,所以才出現(xiàn)了很多“假道學(xué)”。

“道學(xué)”與“反道學(xué)”的論辯斗爭很快以反道學(xué)一方的勝利而終結(jié),這便是發(fā)生在寧宗時期的“慶元黨禁”(1195—1202 年)一事。究其實質(zhì),慶元黨禁乃是韓侂胄為打擊政敵而發(fā)起的一場政治清洗。韓氏主政時,凡與他意見不合者都被歸為“道學(xué)之人”。慶元元年(1195)六月,道學(xué)被斥為“偽學(xué)”。在具體措施方面,慶元二年,理學(xué)家的一切《語錄》類書籍遭禁毀。更有甚者,科舉考試中,但凡稍涉義理之學(xué)的考生,一律不予錄取,《六經(jīng)》與《四書》也成了世之大緊。慶元三年(1197 年)十月,朝廷訂立了“偽學(xué)逆黨籍”,上至宰輔(趙汝愚、周必大、留正、王藺),下至士人(蔡元定、楊宏中、呂祖泰、張道等),又文武官員(朱熹、陳傅良、徐誼、薛叔似、彭龜年、皇甫斌、楊簡、劉光祖、葉適、呂祖儉、袁燮等)共五十九人被列入這份名單。[34](p862-866)這些人中,并非所有人都是“道學(xué)”人士,此時的“道學(xué)”之名已不是朱熹意義上的道學(xué),而是一個蘊含著黨派與學(xué)統(tǒng)、道統(tǒng)或師統(tǒng)的集合體。政治人物與學(xué)術(shù)人物原本并無多少實際上的關(guān)聯(lián),那些不是真正意義上的道學(xué)人物之所以也都被列入“黑名單”,只是因為他們或多或少觸犯了韓侂胄及其黨羽的利益,故而韓氏假借道學(xué)之名,行小人報復(fù)之實,將道學(xué)立為“偽學(xué)”。正如《宋史》所言:“自慶元以后,侂胄之黨立偽學(xué)之名,以禁錮君子,而必大與趙汝愚、留正實指為罪首?!盵14](p11971)在這場黨禁中,凡是入籍人士皆受到了不同程度的懲處,或是罷黜,或是流放,更有甚者,他們的門生或朋友亦受牽連,不許擔(dān)任官職,也不能參加科舉。

慶元六年(1200 年)三月,“偽學(xué)魁首”朱熹去世,朱子門人趕赴信州為其治喪,然當(dāng)局卻害怕這些道學(xué)人士有動亂之舉,韓氏一黨遂令地方官員嚴(yán)防死守,以防釀出事變。該年七月,韓氏簡拔陳自強為樞密院事,此人只是一味討好韓氏,以“韓侂為童儒之師”而無真才實學(xué)。布衣之士呂祖泰(呂祖儉及呂祖謙的堂弟)憤憤不平,于當(dāng)年九月去擊登聞鼓,后上書請求寧宗誅殺韓侂胄并罷黜其黨羽人等(呂氏原話是“侂胄有無君之心,請誅之以防禍亂”),而以周必大等人代之執(zhí)政。然韓氏一黨沒有因此受到絲毫傷害,反而是呂祖泰遭一百杖刑,還被流放至欽州牢城(今屬廣西)收管。呂祖泰之事在政治上沒有起到太大作用,然而卻使趨于沉寂的道學(xué)之禁再起波瀾。真正使黨禁被解的主要誘因是韓侂胄四大“魁憸”(京鏜、何澹、劉德秀、胡纮,這四人都是專門替韓氏清理道學(xué)執(zhí)牛耳者的人物)皆去:慶元五年二月,胡纮被罷免吏部侍郎;是年七月,劉德秀自吏部尚書外放婺州知府;慶元六年八月,左相京鏜死于其位;最后一位何澹于嘉泰元年(1201 年)七月被罷去樞密院職務(wù)。據(jù)《宋史全文》所載,此時“侂胄亦厭前事,欲稍示更改,以消釋中外意”。更有人勸韓氏“開黨禁,以杜他日報復(fù)之禍者”。[35](p2489)故韓侂胄于嘉泰二年(1202 年)授意臺諫上表,曰:“真?zhèn)我褎e,人心歸正”。是年二月,韓氏向?qū)幾谔嵴垺俺趥螌W(xué)之禁”,首先平反了趙汝愚。至此,“慶元黨禁”告終,在世之人得以恢復(fù)原職,政令復(fù)歸如初。

黨禁雖解,然于世而言,其弊端卻沒有那么容易消除。正如后學(xué)李心傳在《道命錄》中所言:“先生獲罪之后,黨禁益嘩,稍稱善類,斥逐無遺,至薦舉考校,皆為厲禁。奸貪狼藉、暴慢恣肆之徒,紛紛并起,填塞要途;士知務(wù)修飭守廉隅者,例取姍侮,或及于禍。一時從游,特立不顧者,屏伏丘壑;依阿巽懦者,更名他師,過門不入,甚至變易衣冠,狎游市肆,以自別其非黨?!盵36](p74-75)這里的“先生”指的是朱熹,黨禁開始后,很多貪婪暴虐之人占據(jù)重要職位。之前從朱熹之學(xué)者也開始改換門庭,且做出與道學(xué)先生完全不一樣的舉動,以免被牽連。黨禁使乾道、淳熙年間百家爭鳴的局面一去不復(fù)返,士人為了自身利益紛紛遠(yuǎn)離“道學(xué)”之流,改弦更張。“道學(xué)”此時所表示的乃是性道之學(xué)、道統(tǒng)之學(xué)與政治派別的混合體,故多被世人所詬病。黨禁雖解,然黨禁所遺留的創(chuàng)傷難以彌合,以致最后,幾近無人再以“道學(xué)”一詞論學(xué)。而與此同時,“理學(xué)”之名便在道學(xué)衰退的背景下逐漸興起。

自王開祖開啟“道學(xué)”之名后,一時驟然興起。但都像王開祖那樣,站在堯舜或孔孟之道的立場使用“道學(xué)”一詞。這樣看來“道學(xué)”是對孔孟以來儒學(xué)的統(tǒng)稱,從內(nèi)涵上看與原始儒家的大義是一樣的,那么這似乎與《道學(xué)傳》里所說的“道學(xué)之名,古無是也”相矛盾。事實上,“北宋五子”之后,《道學(xué)傳》的這個立論是可站得住腳的。因為“北宋五子”在應(yīng)對佛道的理論挑戰(zhàn)時,使儒家理論走向了形上本體的道路。他們在探討天人之際的關(guān)系時,使儒家的性道之學(xué),成為了宋代儒者新的出發(fā)點。這亦使“道學(xué)”之名在承繼傳統(tǒng)儒家的孔孟之道時,增添了“性道之學(xué)”的內(nèi)涵。但就在北宋五子在傳承和賦予儒學(xué)新的生機之時,“道統(tǒng)”的觀念亦隨之而起。尤其是在兩宋鼎革之際,“道學(xué)”的理論建設(shè)在朱熹那里得以體系化。與此同時,亦使“道學(xué)”之名,成為了專指“程朱”一系的“道統(tǒng)”學(xué)派。但就在朱熹致力于使“道學(xué)”一元化時,遭到了來自宋儒內(nèi)部和執(zhí)政者的反對。最終在“慶元黨禁”的打壓之下,使“道學(xué)”之名背負(fù)了帶有濃厚政治色彩的“政統(tǒng)”之義,亦是因為“道學(xué)”擁有了這個具有貶義內(nèi)涵的“政治團(tuán)體”之名,使得南宋晚期的學(xué)者,不得不摒棄“道學(xué)”范疇,漸而以“理學(xué)”來論宋朝學(xué)術(shù)。

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