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高校黨史教育載體的創(chuàng)新

2021-01-11 12:32:32韓偉王偉李運昌
河南農(nóng)業(yè)·教育版 2021年12期
關(guān)鍵詞:黨史教育載體高校

韓偉 王偉 李運昌

摘要:2021年是中國共產(chǎn)黨成立一百周年,在全社會開展黨史教育活動是黨中央立足兩個百年奮斗目標(biāo)做出的重大戰(zhàn)略部署。高校高質(zhì)量推進黨史教育工作,對引導(dǎo)大學(xué)生堅定理想信念、同心共筑中國夢,具有重要價值和意義。了解百年黨史的艱辛歷程,探討加強黨史教育的重大意義,闡釋黨史教育載體的創(chuàng)新路徑,是確保高校黨史教育工作取得實效的重要課題。

關(guān)鍵詞:高校;黨史教育;載體

2021年,我們迎來了中國共產(chǎn)黨的百年華誕。百歲大黨在民族危亡中肩負著崇高使命而誕生,在偉大時代里胸懷千秋偉業(yè)而奮進,積累了寶貴的治國理政經(jīng)驗。我們必須把中國共產(chǎn)黨偉大的建黨精神傳承好、發(fā)揚好,為實現(xiàn)中國夢凝聚磅礴力量。

一、百年黨史的苦難輝煌

述往思來,向史而新?;赝倌挈h史,既有痛徹肺腑的屈辱,更有彪炳史冊的輝煌。

一百年前,為了挽救民族危亡,無數(shù)仁人志士奮起抗?fàn)?、壯懷激烈,卻沒能找到一條使中華民族走向繁榮昌盛的道路。十月革命一聲炮響,給中國送來了馬列主義,中國共產(chǎn)黨應(yīng)運而生。從1921年到2021年,中國共產(chǎn)黨從小到大、由弱變強,一路劈波斬浪、跨過千難萬險、一次次絕處逢生、把一個又一個不可能變成現(xiàn)實,創(chuàng)造了舉世矚目的人間奇跡,開創(chuàng)了光耀千秋的歷史偉業(yè)。中國共產(chǎn)黨的100年是踐行初心使命、奠基立業(yè)的100年。百年滄桑巨變、換了人間。1921年,中國共產(chǎn)黨成立時只有50多名黨員,今天則已經(jīng)發(fā)展成為擁有9500多萬黨員、領(lǐng)導(dǎo)著14億多人口大國、具有重大全球影響力的世界第一大執(zhí)政黨。在百廢待興的情況下,中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)各族人民,僅僅用70多年的時間就走完了發(fā)達國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化歷程。經(jīng)過40多年的改革開放,我國的綜合國力顯著提升,已經(jīng)躍升為世界第二大經(jīng)濟體,“十三五”各項指標(biāo)全部完成,第一個百年奮斗目標(biāo)如期實現(xiàn),書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩,充分展示了中國人民不畏一切艱難險阻的鋼鐵意志和強大力量。2021年,“十四五”逆勢開局、乘勢而上,建設(shè)現(xiàn)代化強國的壯美畫卷已經(jīng)在華夏大地上拉開序幕,14億中國人民正昂首挺進在民族復(fù)興的壯闊道路上,建設(shè)人類有史以來最為氣勢恢宏的現(xiàn)代化事業(yè)。一百年前,中華民族呈現(xiàn)在世界面前的是一派衰敗凋零的景象。今天,中華民族向世界展現(xiàn)的是一派欣欣向榮的氣象,正以不可阻擋的步伐邁向偉大復(fù)興。實踐終將證明,一百年來,黨領(lǐng)導(dǎo)人民不懈奮斗所取得的一項項彪炳史冊的發(fā)展成果、開辟的偉大道路、創(chuàng)造的偉大事業(yè)、取得的偉大成就,必將載入人類文明發(fā)展的史冊。

二、高校加強黨史教育的重大意義

學(xué)好黨史是當(dāng)代大學(xué)生的必修課。高校加強黨史教育有助于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的黨史觀,增強其對國家和民族的認同感和使命感,使之凝聚成實現(xiàn)民族復(fù)興的強大合力。

(一)有助于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的黨史觀

中國是世界文明古國。在16世紀之前,我國的經(jīng)濟、科技、文化一直領(lǐng)先于世界。但鴉片戰(zhàn)爭后,侵略者把一個古老民族變成他們的殖民對象,完全阻斷了我國正常的歷史發(fā)展進程。從此,中國人民陷入了暗無天日的苦難深淵。直到1921年中國共產(chǎn)黨成立,領(lǐng)導(dǎo)中華兒女開始了百年復(fù)興的上下求索,承前啟后、繼往開來,不畏強權(quán)、百折不撓,終于打敗了侵略者,建立了新中國,徹底改變了中華民族的命運和世界格局?!爸袊伯a(chǎn)黨波瀾壯闊的百年成長畫卷,既承載了一代代中國共產(chǎn)黨人實現(xiàn)兩個百年目標(biāo)的奮斗史,也賦予了中華兒女秉承黨的光榮傳統(tǒng)、加強黨史教育的光榮使命。”[1]

(二)有助于激發(fā)大學(xué)生的家國情懷

毛澤東主席指出,“如果不把黨的歷史搞清楚,不把黨在歷史上所走的路搞清楚,便不能把事情辦得更好”[2]。銘記歷史,方能走向未來。一百年來,一批又一批中國共產(chǎn)黨人為了建設(shè)新中國,前赴后繼,不惜獻出年輕的生命。劉胡蘭、邱少云、黃繼光、雷鋒等英雄們的青春和故事不斷激勵著后人;錢學(xué)森、鄧稼先等一大批青年英才突破重重封鎖從海外回國,成為建設(shè)新中國的棟梁。這些民族英雄都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

(三)有助于凝聚大學(xué)生同心共筑中國夢的磅礴力量

中國共產(chǎn)黨的歷史承載著國家和民族的興盛衰亡,也記錄著一代代中國青年挺立時代潮頭、勇?lián)鷼v史使命的行動。高校加強黨史教育的目的,是為了引導(dǎo)大學(xué)生從中國共產(chǎn)黨的百年奮斗中看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒Α⑴靼孜磥砦覀冊鯓硬拍芾^續(xù)成功,從而堅定理想信念,匯聚強大合力。今天,我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時期都更有信心有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)。作為新時代的大學(xué)生,應(yīng)以強國有我的氣魄,與時代同心同向同行,丹心向黨,“堅定跟黨走、追尋黨的歷史足跡、傳承黨的紅色基因,從黨史教育中汲取為中華民族偉大復(fù)興繼續(xù)奮斗的力量”[3]。

三、高校黨史教育的有效載體

偉大的建黨精神為我們起航新征程提供了強大精神動力。高校要把黨史學(xué)習(xí)教育同立德樹人根本任務(wù)緊密結(jié)合起來,積極創(chuàng)新教育載體,不斷探索有效途徑和方法,使黨史學(xué)習(xí)教育工作更加富有成效。

(一)黨史教育進課程教材主渠道

奮斗百年路,起航新征程。黨的百年奮斗史是教育培養(yǎng)青年學(xué)生的鮮活教材。過去一百年,中國共產(chǎn)黨向人民和歷史交出了一份優(yōu)異答卷。目前,我們黨正帶領(lǐng)全國人民向第二個百年目標(biāo)進發(fā)。面對新任務(wù)新使命,為了凝聚青春力量,開展黨史學(xué)習(xí)教育是最重要的途徑之一。黨史學(xué)習(xí)教育進課程教材主渠道,有助于引導(dǎo)大學(xué)生自覺踐行黨的初心使命,勇?lián)鷼v史責(zé)任。習(xí)近平總書記指出:“全面宣傳黨的歷史,充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今、資政育人的作用,是黨和國家工作大局中一項十分重要的工作?!盵4]目前,大學(xué)生思想政治理論課中沒有統(tǒng)一開設(shè)專門的“黨史”課,也沒有統(tǒng)編的相關(guān)教材。與“黨史”教育相關(guān)的內(nèi)容主要分散在中國近現(xiàn)代史綱要等課程中,且沒有從歷史的角度、時間的縱軸來總結(jié)“黨史”的整體性和聯(lián)系性。因此,編寫統(tǒng)一教材、開設(shè)黨史專題課刻不容緩。黨史專題課能將黨史的本質(zhì)和主流等重大問題講清楚、講明白,讓大學(xué)生知道我們國家在改革中前進、在創(chuàng)新中發(fā)展,了解推進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)所面臨的困難挑戰(zhàn);黨史專題課能用建黨百年發(fā)展目標(biāo)和輝煌成就去感召和鼓舞大學(xué)生,用愛國奮斗精神凝聚青春力量,讓黨史教育在同心共筑中國夢中激發(fā)青春澎湃動力,匯聚成勇往直前的強大合力;黨史專題課還能引導(dǎo)大學(xué)生真正從靈魂深處厚植愛黨愛國情懷,自覺與祖國同心同向同行,在奮進百年夢想的征程中建功立業(yè),創(chuàng)造無愧于新時代的精彩人生。

(二)黨史教育進思政工作主陣地

當(dāng)前,加強黨史宣傳教育是高校思想政治工作的重中之重,務(wù)求抓緊抓好,取得實效。

1、成立師生宣講團。學(xué)習(xí)宣傳黨的歷史,是我國高校貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)的一項崇高使命和重大責(zé)任。成立師生宣講團是開展黨史教育的重要載體之一。宣講團的主題宣講,要以中國共產(chǎn)黨百年恢宏歷程為線索,緊緊圍繞“英雄”“復(fù)興”“創(chuàng)新”“信念”等專題來展開?;仡欀袊伯a(chǎn)黨百年紅色基因的傳承與發(fā)展,為大學(xué)生接續(xù)奮斗、實現(xiàn)人生價值指明方向。通過主題宣講,一方面,要普及黨史知識,為幫助大學(xué)生全面了解黨的奮斗歷程和取得的偉大成就,堅定信仰、信念、信心,奠定堅實基礎(chǔ);另一方面,要加強思想引導(dǎo),扎實推進黨史學(xué)習(xí)教育走深走實、根植內(nèi)心、融入血脈,不斷增強大學(xué)生政治自覺,進一步激發(fā)他們的主人翁意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在學(xué)習(xí)黨史中激發(fā)愛國主義情感,汲取奮進新時代的精神動力,做到學(xué)黨史、知黨情、感黨恩、聽黨話、跟黨走,勵精圖治、不畏霸凌、志存高遠,自覺同人民想在一起、站在一起、干在一起,砥礪奮進新時代。

2、組織系列實踐活動。學(xué)史力行是黨史學(xué)習(xí)教育的落腳點,而社會實踐活動是深化黨史教育、學(xué)史力行的重要途徑,有助于推動黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心入行。通過開展黨史知識競賽、紅歌比賽、書畫展、參觀歷史博物館、烈士陵園、拜訪老紅軍戰(zhàn)士等活動,大學(xué)生可以更好走進歷史、觸摸歷史、感悟歷史、銘記歷史,重溫那一段段崢噪歲月,回顧黨一路走過的艱難歷程,深刻感悟黨的初心使命、巨大犧牲和偉大貢獻,深刻感悟中國共產(chǎn)黨堅如磐石的初心宗旨。學(xué)生通過這些活動,可以感悟真理光輝,熔鑄信仰忠誠,在潛移默化中受教育,在親身體驗中樹信念,在春風(fēng)化雨中明理想,最終矢志自立自強,砥礪責(zé)任擔(dān)當(dāng),聽黨話跟黨走,凝心聚力奮進新征程,為實現(xiàn)民族復(fù)興目標(biāo)而接續(xù)奮斗。

(三)黨史教育進網(wǎng)絡(luò)空間主平臺

“網(wǎng)絡(luò)媒體”是當(dāng)代大學(xué)生獲取信息的重要渠道之一。黨史學(xué)習(xí)教育活動進校園網(wǎng)絡(luò)空間主平臺,可以讓黨史教育活起來,有效推動黨史教育向縱深發(fā)展。在網(wǎng)絡(luò)空間主平臺,通過開辟學(xué)習(xí)專欄和專題,如“慶?;顒印薄肮廨x歷程”“輝煌成就”“寶貴經(jīng)驗”“歷史使命”“光明未來”等,及時推送黨史題材的文化產(chǎn)品,其內(nèi)容要聚焦于黨帶領(lǐng)人民不懈奮斗的光輝歷程,以彰顯百年大黨的歷史經(jīng)驗、現(xiàn)實強盛和未來自信。用黨的光輝歷史凝聚青年意志,強化其責(zé)任擔(dān)當(dāng)。充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用,引導(dǎo)大學(xué)生從黨的百年非凡歷程中汲取接續(xù)奮斗的精神力量,明理以悟道、增信以強志、崇德以修身、力行以報國,把流光溢彩的青春歲月融入黨和人民的復(fù)興事業(yè),以實際行動續(xù)寫千秋偉業(yè)新篇章。

綜上所述,加強黨史宣傳教育,是當(dāng)前高校思想政治工作的重要內(nèi)容。要積極創(chuàng)新教育載體,不斷拓寬教育渠道,以確保黨史教育工作富有成效,為實現(xiàn)中國夢提供人才支撐。

參考文獻:

[1][3]支鈺如.高校黨史教育要奏好“三部曲”[N].淮南日報,2021-05-28(A02).

[2]梅黎明.高質(zhì)量開展“四史”教育高強度凝聚智慧力量[J].思想政治工作研究,2020(12):18.

[4]靳諾.用黨的光輝歷史照亮青年學(xué)子成長之路[EB/OL].(2021-05- 29)[2021-07- 16].http://theory.people.com.cn/nl/2021/0529/c40531- 32116797.html.

作者簡介:韓偉(1963-),女,遼寧興城人,碩士,教授,研究方向:馬克思主義基本理論、大學(xué)生思想政治教育;王偉(1978-),男,河北平泉人,講師,研究方向:黨史研究;李運昌(1972-),男,河北豐寧人,碩士,副教授,研究方向:思想政治教育。

(責(zé)任編輯張萌喆)

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