劉麗華
【摘 要】本文首先闡明了高校開展黨史教育的必要性,然后分析了高校黨史教育的現狀,最后針對高校黨史教育工作提出了一系列有效對策,以期對高校思想政治教育者的工作有所幫助。
【關鍵詞】高校;黨史教育;必要性;教育方法
當代大學生是社會發(fā)展的希望,社會主義事業(yè)的接班人,高校黨史教育不僅可以激發(fā)大學生參與社會主義事業(yè)建設的積極性,而且有利于增強當代大學生對祖國未來發(fā)展的信心。因此,在高校開設黨史教育課程,提高大學生對中國共產黨發(fā)展歷史的認識具有重要意義。
一、高校黨史教育的必要性
1.提高大學生政治素養(yǎng)的要求
馬克思主義是我黨建立和發(fā)展的重要指導思想,具有嚴密完整的思想體系、鮮明確切的階級立場和積極正面的實踐指導作用,而黨史教育恰恰是馬克思主義的生動教材,大學生通過黨史教育,可以形成正確的思想觀念和政治方向,進而樹立建立中國特色社會主義的崇高理想。
2.實現“中國夢”的必然要求
習主席關于建設“中國夢”的講話不僅體現了中華民族的崇高理想,也體現了中國人民不懈努力、追求進步的優(yōu)良傳統(tǒng)。高校進行黨史教育是帶領學生回顧歷史的過程,可以使學生深刻認識到,正是千千萬萬共產黨員拋頭顱、灑熱血,奮起抵御侵略,才為實現中華民族的偉大復興打下了重要根基。廣大學生可以通過黨史學習樹立起堅定的理想信念,繼承并發(fā)揚中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng),并且更加珍惜來之不易的學習機會,倍加努力學習,為實現“中國夢”貢獻自己的力量。
二、高校黨史教育的現狀
近年來,高校黨史教育工作雖然取得了一定成就,但是由于開展較晚且并不成熟,仍存在一些問題,主要體現在兩個方面:第一,高校普遍對黨史教育工作缺乏重視。當前,很多高校僅僅將黨史教育當做選修課看待,這不僅體現了高校對該門課程的重視程度較低,也會在很大程度上影響高校學生對該門課程的重視程度,最終導致黨史教育課的效果較差,教學效果不理想。第二,很多高校的黨史教育課程教師的政治素養(yǎng)較低。某些教師對黨史教育這門課程的認識程度較低,教學積極性有待提高,其在學習和研究黨史的過程中沒有端正學習態(tài)度,這會直接影響課堂教學效果。另外,當前在高校授課的黨史教師多為歷史專業(yè)畢業(yè),并沒有專門進行黨史學習和研究,因此,這些教師的專業(yè)素質較差。
三、高校黨史教育的對策
1.堅持實事求是的思想路線
堅持實事求是的思想路線,加強高校的專業(yè)學科建設。第一,高校應該建立嚴格的學科標準,堅持正確的教學和實踐方向,建立完善的黨史教育體系,促進黨史教育課程作用的發(fā)揮;第二,對于某些尚未開展黨史教育課程的高校,在條件允許的情況下應該適當開設該門課程,重視專業(yè)人才的培養(yǎng),加強黨史教育師資隊伍建設;第三,高校應該對黨史問題提高重視,將其納入到國家學科建設工作中,分撥專題研究資金,為黨和國家培養(yǎng)更多的黨史研究人才。
2.加強師資隊伍建設
高校在招聘教師的時候應該堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,從選拔、培養(yǎng)和后期保障等各個方面加強管理,提高高校黨史教師的地位和專業(yè)要求,吸引更多專業(yè)素質高、思想水平高、工作能力強的教師前來教學。在黨史教學過程中,要提高對中青年專業(yè)教師的重視,對其進行重點培養(yǎng),積極組織其參與紅色活動、參觀紅色景點并向學生介紹參觀感想,用教師自身的感受對學生進行感染。
3.積極開展社會實踐
進行社會實踐可以積極開展以黨史教學為主題的文化活動,將黨的十八大思想同高校黨史教育工作相結合,通過有趣的校園文化活動增強學生的學習積極性,引導其樹立正確的人生目標,堅持正確的政治方向。加強有關黨史的校園文化建設可以從兩個方面入手:一是創(chuàng)新并探索有效的黨史文化載體,在豐富黨史教育內容的同時使該項教育活動更加貼近學生的日常生活;二是充分發(fā)揮基層黨組織的作用,通過校園的黨團活動和社團文化活動等對學生進行黨史教育。
4.創(chuàng)新教學方式方法
創(chuàng)新教學方式和方法不僅能夠推動黨史教育工作的順利開展,還有利于提高廣大高校學生的學習積極性,在科學技術和通信工具高度發(fā)達的當前社會,高校黨史教育工作可以充分利用先進的技術手段,利用校內報刊、校園網站、電視電臺等載體對學生進行有關黨史的先進思想教育。高校應對互聯網這一新型交流工具提起高度重視,通過設計精致有趣的黨史教育網站、開通校園關于黨史教育的微博賬號、與當地新聞部門展開合作等方式引導學生更多地關注黨史研究的重點和難點問題。
三、結語
黨史是中國共產黨多年來積累的寶貴財富,高校積極開展黨史教育具有十分重要的意義,有利于幫助學生樹立正確的理想目標和政治方向,對學生思想政治水平的提高和日常行為規(guī)范具有重要作用。因此,各高校應該相互學習,充分借鑒其他高校的先進經驗,加強黨史理論和實踐的研究,培養(yǎng)高素質的政治人才。
參考文獻:
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