周琳
摘?要:中職學(xué)校是培養(yǎng)具有理論和實(shí)踐技能人才的重要陣地。導(dǎo)向教學(xué)法是職業(yè)教育教學(xué)改革的有用探索,中職教師要樹(shù)立以就業(yè)為導(dǎo)向的教學(xué)理念,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)崗位的勝任能力和適應(yīng)能力。本文作者結(jié)合實(shí)際工作簡(jiǎn)要闡述了以就業(yè)為導(dǎo)向在中職旅游酒店專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的必要性,并針對(duì)實(shí)際情況提出優(yōu)化教學(xué)模式的有效策略,培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和旅游酒店業(yè)需要的優(yōu)秀人才。
關(guān)鍵詞:就業(yè)導(dǎo)向?中職教學(xué)?旅游酒店?創(chuàng)新
一、以就業(yè)為導(dǎo)向的中職旅游酒店專(zhuān)業(yè)教學(xué)概況
中職旅游酒店專(zhuān)業(yè)為旅游業(yè)發(fā)展源源不斷的提供大批具有專(zhuān)業(yè)技能的人力資源。中職畢業(yè)生走向工作崗位后的適應(yīng)能力和動(dòng)手能力是衡量中職教育教學(xué)水平的重要標(biāo)志之一。導(dǎo)向教學(xué)法源于德國(guó)雙元制教學(xué)法,以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存貫穿于教學(xué)全過(guò)程中。
以就業(yè)為導(dǎo)向的中職旅游酒店專(zhuān)業(yè)模式與以傳統(tǒng)教學(xué)模式不同,需要遵循實(shí)踐性原則、適用性原則、發(fā)展性原則和多樣性原則。改革創(chuàng)新要求中職學(xué)校需要重塑教學(xué)目標(biāo),重視實(shí)踐教學(xué),科學(xué)安排專(zhuān)業(yè)教學(xué)中理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)比例,積極開(kāi)展崗位實(shí)踐;教學(xué)設(shè)置中要以學(xué)生為本,應(yīng)秉持多樣性原則注重適用性,充分考慮中職學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上和接受能力上的差別;課程要適應(yīng)信息化時(shí)代要求不斷豐富教學(xué)內(nèi)容,與時(shí)代接軌改革和創(chuàng)新教學(xué)方法,多元化教學(xué)模式;課程改革要具有前瞻和發(fā)展眼光,與時(shí)俱進(jìn)緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),以就業(yè)為導(dǎo)向根據(jù)實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)職業(yè)學(xué)習(xí)場(chǎng)景,啟發(fā)學(xué)生觀察、思考、操作、分析、反思,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)能動(dòng)性,不斷提升畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)。
二、以就業(yè)為導(dǎo)向的中職旅游酒店專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式概況和存在問(wèn)題
(一)對(duì)就業(yè)為導(dǎo)向的中職旅游酒店教學(xué)模式重要性認(rèn)識(shí)不足
我國(guó)中職旅游酒店專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)時(shí)間較短,各中職學(xué)校對(duì)就業(yè)導(dǎo)向教學(xué)模式重視程度不高,在資金、師資、軟件、硬件資源配置匱乏,教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備難以滿(mǎn)足實(shí)際教學(xué)需要。
(二)就業(yè)導(dǎo)向與旅游酒店課程結(jié)合不足,實(shí)踐教學(xué)占比小
中職教學(xué)中存在重知識(shí)輕技能現(xiàn)象,在課程設(shè)置上理論課與實(shí)踐課程結(jié)構(gòu)比例不科學(xué),實(shí)踐實(shí)訓(xùn)面單一,導(dǎo)致中職畢業(yè)生動(dòng)手能力、適應(yīng)能力沒(méi)有得到充分鍛煉;現(xiàn)行教材內(nèi)容陳舊,信息化、數(shù)據(jù)應(yīng)用平臺(tái)知識(shí)更新速度緩慢,與旅游、酒店業(yè)實(shí)際管理情況相脫節(jié),學(xué)生難以熟練掌握運(yùn)用現(xiàn)代化管理軟件。
(三)教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠缺
部分中職老師缺乏實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),大部分教師的經(jīng)驗(yàn)和精力都集中在理論知識(shí)的研究上,不了解酒店運(yùn)營(yíng)體系,對(duì)經(jīng)營(yíng)中的實(shí)際問(wèn)題知之甚少,難以給予學(xué)生專(zhuān)業(yè)性、實(shí)用性的指導(dǎo),導(dǎo)致學(xué)生難以解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題。
三、以就業(yè)為導(dǎo)向的中職旅游酒店專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式的優(yōu)化策略
(一)樹(shù)立以就業(yè)為導(dǎo)向的教學(xué)理念
中職旅游酒店專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是工作在旅游酒店一線的初級(jí)管理者和服務(wù)人員,將就業(yè)導(dǎo)向貫穿于中職教學(xué)全過(guò)程是培養(yǎng)合格人才的必然要求。中職學(xué)校要樹(shù)立就業(yè)導(dǎo)向教學(xué)理念,優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部資源配置,加大硬件、軟件資源配置,建立校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)室,形成管理合力助力教育教學(xué)改革;強(qiáng)化校企結(jié)合,采取訂單培養(yǎng)模式以企業(yè)要求為目標(biāo)改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容,以崗位實(shí)際要求為依據(jù)做好學(xué)科建設(shè),縮短學(xué)校學(xué)習(xí)與就業(yè)工作中的適應(yīng)過(guò)程。
(二)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),優(yōu)化教學(xué)模式
中職教學(xué)中要完善實(shí)踐教學(xué)體系,創(chuàng)設(shè)職場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué)模式,在實(shí)踐教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生了解崗位要求,標(biāo)準(zhǔn)示范、細(xì)致講解,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和崗位實(shí)際技能協(xié)調(diào)發(fā)展;教師以長(zhǎng)遠(yuǎn)性、前瞻性的視角引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)理想,引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃,增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)良好職業(yè)態(tài)度和習(xí)慣,愛(ài)崗敬業(yè);學(xué)校要結(jié)合地區(qū)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況,以學(xué)生為主體,以能力為本位,針對(duì)學(xué)生差異性開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃課程,給予學(xué)生細(xì)致、個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和輔導(dǎo);活化教學(xué)模式,采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組協(xié)作、翻轉(zhuǎn)課堂、技能競(jìng)賽等模式提升學(xué)生教學(xué)參與度;通過(guò)信息化教學(xué)手段豐富教學(xué)內(nèi)容,開(kāi)闊學(xué)生視野,了解國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)的酒店管理模式和規(guī)范化服務(wù);多元化考核評(píng)價(jià)機(jī)制,改變傳統(tǒng)單一的卷面理論考核評(píng)價(jià),依托政府、學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)多方優(yōu)勢(shì)鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),適當(dāng)加重實(shí)踐技能評(píng)價(jià)分值,科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成果。
(三)重視教師隊(duì)伍建設(shè),打造雙師培訓(xùn)模式
中職學(xué)校要提高教師職業(yè)素養(yǎng),鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提升授課技能,為教師提供進(jìn)修和培養(yǎng)機(jī)會(huì);建設(shè)雙師培訓(xùn)模式,采取校內(nèi)教師和企業(yè)師傅“雙指導(dǎo)”模式將中職學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)有效結(jié)合,促進(jìn)理論教學(xué)與實(shí)踐的融會(huì)貫通,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)就業(yè)能力。
四、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,推進(jìn)以就業(yè)為導(dǎo)向的中職旅游酒店專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式是中職學(xué)校教育教學(xué)改革、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的必然要求。中職學(xué)校要明確就業(yè)為導(dǎo)向的重要性,突出實(shí)踐教學(xué)的重要性,重視教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)中職旅游酒店專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。
參考文獻(xiàn)
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