摘要：為了積極響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的口號(hào)，河南省各個(gè)相關(guān)部門(mén)都出臺(tái)優(yōu)惠政策，全力支持農(nóng)村青年群體返回家鄉(xiāng)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，本文分析了青年群體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程遇到的問(wèn)題，主要體現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)人員學(xué)歷低，創(chuàng)業(yè)缺乏規(guī)劃，政府創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策宣傳不到位，創(chuàng)業(yè)資金短缺;最后思考并給出幾點(diǎn)有針對(duì)性解決問(wèn)題的對(duì)策：長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃留住人才，樹(shù)立正確創(chuàng)業(yè)觀念，制定合理創(chuàng)業(yè)規(guī)劃，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)政策的宣傳與鼓勵(lì)，健全基層創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，積極改善農(nóng)村創(chuàng)業(yè)融資難現(xiàn)狀。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村青年;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);人才培養(yǎng);創(chuàng)業(yè)觀念

一、緒論

我國(guó)經(jīng)過(guò)40多年改革開(kāi)放和具有中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，廣大農(nóng)村地區(qū)發(fā)生了翻天地覆的變化。河南省是農(nóng)業(yè)大省，經(jīng)過(guò)大力推廣“三農(nóng)”建設(shè)，新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)取得了巨大的成果和進(jìn)步，但與城市相比，大部分農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，生產(chǎn)力水平相對(duì)落后，就業(yè)環(huán)境和薪資水平比較低，各種基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)跟城市相比還有很大差距。在全國(guó)人民奔小康取得階段性勝利的同時(shí)，還要思考如何實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興是擺在我們面前的重要課題。

廣大農(nóng)村青年是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的主干力量，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)考慮讓這股生力軍發(fā)揮積極作用，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。隨著我國(guó)大力倡導(dǎo)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”， 全省各級(jí)政府、職能部門(mén)均出臺(tái)相關(guān)優(yōu)惠政策，竭盡全力支持高校畢業(yè)生、返鄉(xiāng)民工以及復(fù)原軍人等農(nóng)村青年群體返回家鄉(xiāng)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，為廣大農(nóng)村青年在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供更多創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金，更好創(chuàng)業(yè)環(huán)境，引發(fā)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的激情不斷高漲。

二、農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)遇到問(wèn)題

（一）農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)不完整

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在南召縣創(chuàng)業(yè)的青年中，如圖表6所示：擁有大專(zhuān)及以上學(xué)歷只有54人，占比為10%。高中學(xué)歷占比52%，初中學(xué)歷占比為28%，初高中學(xué)歷之和占比達(dá)到80%。這占比最大的創(chuàng)業(yè)群體，學(xué)歷層次較低，沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)技能類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，企業(yè)管理、市場(chǎng)分析、財(cái)務(wù)管理等知識(shí)相當(dāng)匱乏。

（二）創(chuàng)業(yè)缺乏規(guī)劃性，對(duì)市場(chǎng)把握不準(zhǔn)確

農(nóng)村青年對(duì)市場(chǎng)需求與市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)了解不夠，對(duì)國(guó)家政策及創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向不敏感，也沒(méi)有結(jié)合市場(chǎng)需求與自身?xiàng)l件進(jìn)行科學(xué)的創(chuàng)業(yè)選擇。如果企業(yè)本身發(fā)展滯后于市場(chǎng)，就會(huì)與市場(chǎng)需求相脫節(jié)，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)分險(xiǎn)也會(huì)增大。此外，成功的創(chuàng)業(yè)離不開(kāi)完善的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和明確的行動(dòng)方案，大多數(shù)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，根本沒(méi)有這方面的認(rèn)識(shí)和制作方案的能力。

（三）創(chuàng)業(yè)保障力度不足

就目前調(diào)研情況，基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)保障機(jī)構(gòu)還不很健全。從創(chuàng)業(yè)服務(wù)人員上看，多數(shù)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)服務(wù)點(diǎn)工作人員較少，且大都為兼職人員;就創(chuàng)業(yè)場(chǎng)所設(shè)施來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新園區(qū)主要集中在縣城，絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有獨(dú)立場(chǎng)所，普遍設(shè)施落后，大多數(shù)被詢(xún)問(wèn)是否愿意到孵化園區(qū)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的人員反饋，到縣城路途遙遠(yuǎn)交通不便，不如家門(mén)口創(chuàng)業(yè)簡(jiǎn)單方便;從創(chuàng)業(yè)服務(wù)職能來(lái)看，多數(shù)基層創(chuàng)業(yè)服務(wù)人員職責(zé)不明、分工不清，一人多崗、多人指揮情況普遍存在，工作難以開(kāi)展。

三、促進(jìn)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的對(duì)策

（一）長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃，全面提升農(nóng)村青少年綜合素質(zhì)，留住人才

農(nóng)村青年未來(lái)的職業(yè)發(fā)展高度與自身教育素養(yǎng)息息相關(guān)，其受教育水平的高低大多數(shù)情況下依賴(lài)于基礎(chǔ)教育階段的培養(yǎng)。在硬件條件不足的情況下，可以主張?zhí)岢此际浇虒W(xué)，提高學(xué)生主觀能動(dòng)性，激發(fā)教師教學(xué)方法、教學(xué)模式的創(chuàng)新，整體提升農(nóng)村青年教師的教學(xué)水平與職業(yè)素養(yǎng)。

在高等職業(yè)院校的助力下，結(jié)合地方發(fā)展特色要分階段、按層次定期在線上線下舉辦各種職業(yè)技能知識(shí)培訓(xùn)，并大力宣傳通過(guò)多項(xiàng)政策措施鼓勵(lì)農(nóng)村青年將知識(shí)技能在當(dāng)?shù)赜糜趯?shí)踐，全面提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)村青年的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為河南鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng) “用得上、留得住”的青年人才。

（二）樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)觀念

首先，青年創(chuàng)業(yè)者要有較強(qiáng)適應(yīng)能力。當(dāng)前創(chuàng)業(yè)形式蒸蒸日上，但是市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變，創(chuàng)業(yè)者要努力培養(yǎng)隨機(jī)應(yīng)變的能力，積極獲取市場(chǎng)相關(guān)信息，分析其對(duì)企業(yè)的雙面影響并提出相應(yīng)解決方案，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

其次，青年創(chuàng)業(yè)者要樂(lè)于、善于溝通協(xié)作，應(yīng)該多參加職業(yè)領(lǐng)域的交流互動(dòng)、研究探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)技術(shù)、服務(wù)等多方面合作來(lái)提高企業(yè)產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。

（三）制定合理創(chuàng)業(yè)規(guī)劃

地方創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理部門(mén)應(yīng)對(duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工進(jìn)行適當(dāng)?shù)南盗信嘤?xùn)，內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)信息的采集與處理、創(chuàng)業(yè)資金的使用分配和科學(xué)技術(shù)投入等;對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇與審核上，要結(jié)合農(nóng)村青年自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，關(guān)注引導(dǎo)與農(nóng)村市場(chǎng)、鄉(xiāng)村振興規(guī)劃對(duì)接緊密的項(xiàng)目，最終形成地區(qū)特色的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。利用現(xiàn)有豐富的農(nóng)業(yè)資源、森林資源、水利資源等，可以打造系列田園綜合體，打造獨(dú)具特色山水田園綜合體，將返鄉(xiāng)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)納入整體規(guī)劃和實(shí)施中，避免盲目性，增強(qiáng)引導(dǎo)性。

（四）加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)政策的宣傳與鼓勵(lì)，健全基層創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)

除了在原有傳統(tǒng)媒體平臺(tái)上繼續(xù)宣傳我國(guó)實(shí)行的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、支持農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，還要積極尋求新媒體進(jìn)行宣傳，例如：在抖音、快手等平臺(tái)上制作微視頻，以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式傳播;通過(guò)微信、微博等社交平臺(tái)要求廣大黨員、政府職能人員積極轉(zhuǎn)發(fā)創(chuàng)業(yè)扶持信息、創(chuàng)業(yè)宣傳動(dòng)畫(huà);通過(guò)手機(jī)瀏覽器信息主動(dòng)推送方式，讓更多互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)終端的用戶(hù)能夠更積極有效的得到創(chuàng)業(yè)政策。

在健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)方面，要明確各職能部門(mén)在創(chuàng)業(yè)方面的職責(zé)范圍，確定具體事務(wù)責(zé)任歸屬，營(yíng)造一個(gè)良好的政府服務(wù)與監(jiān)管環(huán)境。借助大數(shù)據(jù)構(gòu)建創(chuàng)業(yè)信息發(fā)布與咨詢(xún)平臺(tái)并大力宣傳，確保所有返鄉(xiāng)青年都能及時(shí)了解與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的政策及法律法規(guī)信息。

結(jié)語(yǔ)

在時(shí)下“大眾創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)"的背景下，科學(xué)引導(dǎo)有能力、肯吃苦、勤思考的農(nóng)村青年開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，提供正確的價(jià)值引導(dǎo)、針對(duì)性的人才培養(yǎng)，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)政策的宣傳，提供多元化融資渠道，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的創(chuàng)新型、持續(xù)性，帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，為鄉(xiāng)村振興計(jì)劃做出新貢獻(xiàn)。

作者簡(jiǎn)介：王威，1983.01，男，漢族，河南信陽(yáng)，本科，高校講師，研究方向：會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)。