2018年，教育部提出運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改革現(xiàn)有的涉農(nóng)專業(yè)，圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和生態(tài)文明建設(shè)，推進(jìn)課程體系、實(shí)踐教學(xué)、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人等方面的改革，為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。昭通學(xué)院農(nóng)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院基于我國國情和昭通地方發(fā)展需要，積極改革農(nóng)學(xué)類應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，提升學(xué)生的專業(yè)能力與水平，推動(dòng)“產(chǎn)—學(xué)—研”深度融合，在專業(yè)建設(shè)、特色打造、服務(wù)“三農(nóng)”、外派就業(yè)以及輻射示范作用方面成績顯著。學(xué)院傳承優(yōu)勢學(xué)科，堅(jiān)持區(qū)域特色，引領(lǐng)地方農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)蘋果、馬鈴薯、天麻的應(yīng)用研究，緊跟學(xué)科發(fā)展前沿；拓展區(qū)域規(guī)劃、循環(huán)農(nóng)業(yè)研究，促進(jìn)新型交叉學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。

學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為主線，以人才培養(yǎng)和科學(xué)研究為兩翼，促進(jìn)“產(chǎn)—學(xué)—研”結(jié)合，加速科技成果轉(zhuǎn)化，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)，建院三年，累積開展28 項(xiàng)科研項(xiàng)目，帶動(dòng)173 名學(xué)生參加。程立君團(tuán)隊(duì)的“天麻系列健康食品的研究與產(chǎn)業(yè)化研究成果”，與昭通市鑫宏優(yōu)天麻開發(fā)有限責(zé)任公司聯(lián)合申報(bào)了云南省2020年生物醫(yī)藥領(lǐng)域科技計(jì)劃重大專項(xiàng)并獲得立項(xiàng)；楊順強(qiáng)博士團(tuán)隊(duì)的“以食用菌為紐帶資源化利用農(nóng)業(yè)廢棄物的研究與推廣應(yīng)用”項(xiàng)目，獲中央財(cái)政林業(yè)科技推廣示范資金項(xiàng)目支持，在師生的共同努力下，累計(jì)推廣食用菌種植500 余畝，利用農(nóng)業(yè)廢棄物3 000 余噸，幫助17 戶建檔立卡貧困戶脫貧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入800 余萬元；馬永翠教授團(tuán)隊(duì)利用糖醋藥液、黃板、果園生草等生態(tài)防控技術(shù)綜合防控蘋果病蟲害的研究與推廣，為蘋果病蟲害綠色防控提供了有效途徑，現(xiàn)已累計(jì)示范推廣450 余畝。輻射帶動(dòng)應(yīng)用面積5 000 余畝，節(jié)支增效300余萬元；桑正林教授團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)20 余名學(xué)生，對(duì)烏蒙山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)開展了1 000 余人次的生物多樣性調(diào)查與宣講，為保護(hù)區(qū)資源開發(fā)利用等奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

大量“產(chǎn)—學(xué)—研”項(xiàng)目的實(shí)施，為進(jìn)一步培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用中國夢(mèng)引領(lǐng)校園文化建設(shè)，踐行服務(wù)社會(huì)的責(zé)任，農(nóng)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院結(jié)合自身特色，將學(xué)生寒暑假期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分為“三農(nóng)問題調(diào)查”“烏蒙山保護(hù)區(qū)植被種質(zhì)資源調(diào)查”“鄉(xiāng)村振興政策調(diào)查”“紅色老區(qū)的走訪調(diào)查”“關(guān)愛留守兒童”等幾個(gè)板塊。通過實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入農(nóng)村，深刻認(rèn)識(shí)和了解農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)三者之間的關(guān)系，讓學(xué)生的專業(yè)與實(shí)踐活動(dòng)充分結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并服務(wù)于社會(huì)，助力地方脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興。

農(nóng)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)地方為宗旨，結(jié)合地方高原特色農(nóng)業(yè)，利用“新農(nóng)科”理念，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到地方農(nóng)業(yè)建設(shè)中來，理論聯(lián)系實(shí)際，投身農(nóng)業(yè)事業(yè)，培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感的農(nóng)業(yè)科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用型人才，為烏蒙山片區(qū)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和脫貧攻堅(jiān)工作作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

果樹病蟲害識(shí)別和防治技術(shù)培訓(xùn)

現(xiàn)場培訓(xùn)和示范食用菌栽培

培植生產(chǎn)菌種

蘋果林下栽培食用菌

蘋果林下大球蓋菇采收