陳錫德　韓錦偉

基金項(xiàng)目：本文系中共中央宣傳部重大委托項(xiàng)目“雷鋒精神研究”的階段性研究成果

目前，全黨全國人民正在認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷。中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《中央宣傳部、中央組織部關(guān)于認(rèn)真組織學(xué)習(xí)〈習(xí)近平談治國理政〉第三卷的通知》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，在知行合一、學(xué)以致用上下功夫，真正用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，引導(dǎo)廣大黨員、干部努力克服新冠肺炎疫情帶來的不利影響，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作，全面落實(shí)“六?！比蝿?wù)，凝聚起決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、乘勢而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的磅礴力量。2018年的9月28日，習(xí)近平總書記視察撫順市雷鋒紀(jì)念館時(shí)，在雷鋒總結(jié)的學(xué)習(xí)公式展板前，駐足良久，仔細(xì)觀看，并指出雷鋒總結(jié)的很好。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，雖然只有小學(xué)文化，但他如饑似渴的學(xué)習(xí)熱情、科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，對我們學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷具依然有重要的啟示和指導(dǎo)作用。

一、像雷鋒那樣讀書學(xué)習(xí)，首先要解決好“為什么學(xué)”的問題，明確學(xué)習(xí)目的

理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，中國共產(chǎn)黨自成立之日起，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，始終走在時(shí)代前列，靠的是科學(xué)理論引領(lǐng)。以理論武裝凝心聚魂，離不開對科學(xué)理論持之以恒、與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)。如何解決好“為什么學(xué)”的問題即學(xué)習(xí)的目的，這是開展高質(zhì)量學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)。雷鋒關(guān)于學(xué)習(xí)目的的“方向盤論”“糧食論”等為我們提供了很好的參考和依據(jù)。

（一）為了深刻理解和把握我國發(fā)展新的歷史方位

1961年1月5日，雷鋒應(yīng)邀到遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校作學(xué)習(xí)毛主席著作經(jīng)驗(yàn)的報(bào)告，他將自己學(xué)習(xí)毛主席著作的經(jīng)驗(yàn)概括為：“以實(shí)際問題為中心，到毛主席著作中找答案，按主席指示辦事，學(xué)習(xí)公式：問題—學(xué)習(xí)，實(shí)踐—總結(jié)。一是學(xué)習(xí)主席著作與改造自己思想相結(jié)合，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和辯證唯物主義世界觀;二是學(xué)習(xí)主席著作與改進(jìn)自己的工作相結(jié)合;三是學(xué)習(xí)主席著作與搞好訓(xùn)練和提高技術(shù)相結(jié)合，指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)技術(shù);四是國內(nèi)外形勢和黨的方針任務(wù)、政策相結(jié)合?！边@里看出來，雷鋒對于“為什么學(xué)”自己有著十分清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識，特別是雷鋒在“第四點(diǎn)”中明確指出：“國內(nèi)外形勢和黨的方針任務(wù)、政策相結(jié)合”?？梢?，學(xué)習(xí)對深刻洞察和科學(xué)把握當(dāng)今世界形勢的重要作用?！读?xí)近平談治國理政》第三卷就是以黨的十九大報(bào)告開篇，鮮明昭示了我們黨對我國所處歷史方位的深刻認(rèn)識。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。隨著社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)化，黨和國家的各項(xiàng)工作都面臨著新的考驗(yàn)，也對黨和國家工作提出了許多新的更高要求。如今，我們在學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷時(shí)，就要精準(zhǔn)理解中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代后世界格局新變化，胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局，研究世界百年未有之大變局。雷鋒曾經(jīng)說：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！蔽覀円窭卒h那樣，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇?lián)鷷r(shí)代使命，把個(gè)人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國不懈奮斗。

（二）為了深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義

馬克思主義是發(fā)展的理論，也是開放的理論。在中國共產(chǎn)黨近百年的發(fā)展歷程中，黨的指導(dǎo)思想也在馬克思主義與中國革命、建設(shè)、改革實(shí)踐相結(jié)合的歷史進(jìn)程中不斷豐富與發(fā)展，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，指引我們黨戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，從勝利走向新的勝利。雷鋒在上世界50-60年代學(xué)習(xí)毛主席著作與我們在新時(shí)代學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，這是一脈相承的，都是馬克思主義中國化進(jìn)程中在不同階段的理論成果。雷鋒把毛主席著作視為重要的精神食糧，他在日記中寫到，“毛主席著作對我來說好比糧食和武器，好比汽車上的方向盤。人不吃飯不行，打仗沒有武器不行，開車沒有方向盤不行，干革命不學(xué)習(xí)毛主席著作不行！”而就如何學(xué)好毛主席著作問題，他在日記中歸納出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并做了簡要記錄：“一是學(xué)習(xí)毛主席的立場、觀點(diǎn)、方法;二是學(xué)習(xí)毛主席著作要分析當(dāng)時(shí)的歷史背景。比如，分析每篇文章對當(dāng)時(shí)革命運(yùn)動(dòng)起了什么作用、主席為什么分析這個(gè)問題、主席在文章中提出幾個(gè)什么觀點(diǎn)、主席的方法論是什么、聯(lián)系個(gè)人寫心得體會(huì)。雷鋒無疑為我們學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，做了示范和榜樣。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，國際形勢復(fù)雜多變，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多、對我們黨治國理政考驗(yàn)之大前所未有。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國化的最新理論成果，我們要像雷鋒學(xué)習(xí)毛主席著作那樣，把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想當(dāng)作精神食糧和行動(dòng)指南，從中國特色社會(huì)主義發(fā)展歷程與理論內(nèi)涵上深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義，深刻理解這一思想的時(shí)代意義、理論意義、實(shí)踐意義、世界意義。

（三）為了深刻感悟中國共產(chǎn)黨人的初心使命

雷鋒用短暫的22歲生命踐行著全心全意為人民服務(wù)的初心和使命，他始終堅(jiān)守這份初心，踐行這份使命，成為共產(chǎn)黨人踐行初心和使命的典范，為我們樹起了一座令人景仰的精神豐碑。雷鋒精神充分反映了共產(chǎn)主義的價(jià)值追求，積淀著共產(chǎn)黨人對黨忠誠、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良精神品質(zhì)和高尚道德情操，體現(xiàn)著中華民族的時(shí)代精神，是對共產(chǎn)黨人初心和使命的歷史傳承。黨的十九大剛剛閉幕，習(xí)近平總書記便帶領(lǐng)新一屆中央政治局常委專程前往上海和浙江嘉興，瞻仰上海中共一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船。他深刻指出：“只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕?！敝袊伯a(chǎn)黨的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷，就要像雷鋒那樣，把初心和使命寫在“為了黨，我不怕進(jìn)刀山，入火海，為了黨，哪怕粉身碎骨，我永不變心”的豪情壯志中;寫在“風(fēng)雨洗禮中，你的崇高的行為就是獻(xiàn)身于為人民服務(wù)，為自己的祖國效忠，為崇高的共產(chǎn)主義立功”的時(shí)刻準(zhǔn)備中;寫在“當(dāng)祖國和人民處在最危急的關(guān)頭，我就挺身而出，不怕犧牲。生為人民生，死為人民死”的堅(jiān)定信念中，要切實(shí)把《習(xí)近平談治國理政》第三卷作為感悟初心使命的重要教材，真正學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命。

二、像雷鋒那樣學(xué)習(xí)，其次要解決好“學(xué)什么”的問題，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容

眾所周知，雷鋒本人十分喜歡讀書和學(xué)習(xí)，他最愛讀的書就是《毛主席語錄》。從小學(xué)畢業(yè)到犧牲，短短六年時(shí)間里，雷鋒在出色完成本職工作的情況下，寫下了小說、詩歌、日記等近20萬字的作品。關(guān)于“學(xué)什么”的問題，雷鋒給了我們很好的啟示。

（一）學(xué)習(xí)如何用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民、推動(dòng)工作

科學(xué)理論是人生的路標(biāo)，雷鋒之所以能夠從平凡走向偉大，是毛澤東思想為他的成長提供了營養(yǎng)、指明了方向。雷鋒用最形象、最通俗的比喻，表達(dá)了他對學(xué)習(xí)革命理論重要性的認(rèn)識：“毛主席著作對我來說好比糧食和武器，好比汽車上的方向盤。人不吃飯不行，打仗沒有武器不行，開車沒有方向盤不行，干革命不學(xué)習(xí)毛主席著作不行！”雷鋒認(rèn)為，自己正是從毛主席著作中才懂得了“怎樣做人，為誰活著”。《習(xí)近平談治國理政》第三卷集中展示了馬克思主義中國化的最新成果，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義所作出的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)，充分彰顯了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的創(chuàng)新活力，是全面系統(tǒng)反映習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的權(quán)威著作。因此，我們要像雷鋒說的那樣，把《習(xí)近平談治國理政》當(dāng)成“糧食”“武器”以及“方向盤”，學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，系統(tǒng)掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，統(tǒng)一思想認(rèn)識和行動(dòng)。

（二）學(xué)習(xí)如何不忘初心、牢記使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好生活

雷鋒對于廣大人民群眾的感情是非常深厚的，對于人民群眾的幫助和照顧也是十分普遍的，主要表現(xiàn)在他團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的高尚情操。雷鋒的一生做了數(shù)不清的好事，他盡己所能幫助一切有困難的人。所以，當(dāng)時(shí)人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h曾說過：“一滴水只有融進(jìn)大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去才能充分體現(xiàn)自身價(jià)值。”全心全意為人民服務(wù)是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，也是雷鋒精神能夠保持旺盛生命力和持久活力的源泉。人民群眾擁護(hù)和支持是中國共產(chǎn)黨可靠的力量源泉。立黨為公、執(zhí)政為民，同人民風(fēng)雨同舟、血脈相連、生死與共，是中國共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的根本保證?！读?xí)近平談治國理政》第三卷的“堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)”“堅(jiān)持以人民為中心”這兩個(gè)專題的8篇文章，以及“不忘初心、牢記使命，把黨的自我革命推向深入”專題的相關(guān)篇目，生動(dòng)記錄了黨的十九大以來加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的偉大實(shí)踐。我們學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷，就是要像雷鋒那樣，把為人民謀幸福作為根本使命，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，尊重人民主體地位和首創(chuàng)精神，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，凝聚起眾志成城的磅礴力量，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民共同創(chuàng)造歷史偉業(yè)。

（三）學(xué)習(xí)如何為世界謀大同、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體

蘇格蘭歷史學(xué)家托·卡萊爾有句名言：“全人類對英模的崇拜昨天有，今天有，將來也一定有。”雷鋒精神作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀典型體現(xiàn)，凝結(jié)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與共產(chǎn)黨人先進(jìn)價(jià)值的精華，符合人類文明發(fā)展的規(guī)律與趨勢，具有歷史的穿透力和震撼力。雷鋒所代表的是共產(chǎn)黨人的崇高理想和為理想而獻(xiàn)身的價(jià)值追求，是人類最先進(jìn)、最文明的思想和價(jià)值觀，是最純潔、最至高無上的人間大愛大美?！读?xí)近平談治國理政》第三卷第17個(gè)專題“攜手構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”，用最多篇目（9篇）體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨為推動(dòng)人類和平發(fā)展事業(yè)，共創(chuàng)人類美好生活所貢獻(xiàn)的中國智慧、中國方案、中國力量，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國家和民族提供了全新選擇。因此，我們學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷，要有拿出雷鋒身上所具有的廣闊胸懷、偉大格局，以及大愛無疆的人生境界，積極探索關(guān)系人類前途命運(yùn)的重大問題，為構(gòu)建雷鋒命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)力量。

三、像雷鋒那樣學(xué)習(xí)，最后要解決好“怎么學(xué)”的問題，明確學(xué)習(xí)方法

雷鋒對于學(xué)習(xí)有著十分深刻的理解和體會(huì)，在學(xué)習(xí)方法上，更是總結(jié)出了自己獨(dú)有的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)公式，比如，“五點(diǎn)讀書法”“公式學(xué)習(xí)法”等。這對于我們提高《習(xí)近平談治國理政》第三卷的學(xué)習(xí)效果有著非常大的作用。

全面系統(tǒng)學(xué)，要往深里走。1961年1月1日，沈陽軍區(qū)《前進(jìn)報(bào)》中刊載了一篇雷鋒名為《永遠(yuǎn)做毛主席的好戰(zhàn)士》的文章。在這篇文章中，雷鋒表示：“我決心在新的一年中，更深入持續(xù)地把毛主席著作學(xué)下去。初步計(jì)劃在1961 年學(xué)完《毛澤東選集》第四卷中《抗日戰(zhàn)爭勝利后的時(shí)局和我們的方針》等9篇著作，還要重讀一、二、三卷中的有關(guān)著作?！笨梢钥吹贸鰜?，雷鋒的學(xué)習(xí)過程非常系統(tǒng)全面。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是一個(gè)博大精深、系統(tǒng)完備、邏輯嚴(yán)密、內(nèi)在統(tǒng)一的科學(xué)體系。我們在學(xué)習(xí)貫徹這一重要思想，也一定要突出整體性、系統(tǒng)性，全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是零碎地把握其內(nèi)在邏輯、內(nèi)在聯(lián)系。學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷，要原原本本、原汁原味地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真逐篇硏讀、深入領(lǐng)會(huì)。要結(jié)合學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第一、二卷和習(xí)近平總書記一系列重要論述，切實(shí)融會(huì)貫通，學(xué)深悟透。

深入思考學(xué)，要往心里走。雷鋒曾經(jīng)說：“”釘子有兩個(gè)長處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。雖然只有小學(xué)文化，但由于他善于“擠”、善于“鉆”，始終堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、不斷思考，以至于他的思想高度和深度才能持續(xù)提升。一個(gè)最直觀的例子就是《雷鋒日記》。1963年5月2日至12日，毛澤東在杭州召集部分中央政治局委員和大區(qū)書記參加小型會(huì)議。會(huì)議期間，周恩來向他推薦過《雷鋒日記》。5月11日，毛澤東重點(diǎn)談?wù){(diào)查研究問題，同時(shí)談到了哲學(xué)問題。他說，我看過《雷鋒日記》一部分，看來此人是懂得一點(diǎn)哲學(xué)，懂得辯證法的。學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷，領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，更要善于擠”、善于“鉆”，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，結(jié)合思想上的困惑、工作中的難點(diǎn)，加強(qiáng)研究思考，尋找對策答案，做到知其事、究其道、用其法。要在學(xué)習(xí)中多思考、多研究、多領(lǐng)悟，努力尋求頓悟之道。

聯(lián)系實(shí)際學(xué)，要往實(shí)里走。1961年9月22日，雷鋒在日記中寫道：“白求恩同志對待自己本行業(yè)務(wù)是那樣刻苦地鉆研，精益求精，為人類的解放事業(yè)獻(xiàn)出了畢生精力和整個(gè)生命。可是我呢，為黨、為人民又做了一些什么呢......通過這篇文章的學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識到，一個(gè)人活著，就應(yīng)該像白求恩同志那樣，把自己的畢生精力和整個(gè)生命為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義全部獻(xiàn)出?！崩卒h可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容很快就融會(huì)貫通并提煉成自己的思想和認(rèn)識，以此在日常的工作和生活當(dāng)中，指導(dǎo)和約束自己的言行舉止。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想源于實(shí)踐、指導(dǎo)實(shí)踐，具有鮮明的實(shí)踐品格。學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷，就要像雷鋒那樣堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，在知行合一、學(xué)以致用上下功夫，真正用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。