文/ 鮮婭靜
高校紀(jì)檢檔案在高校檔案中占有重要的地位,由于紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的性質(zhì)、任務(wù)的特異性,決定了紀(jì)檢監(jiān)察案件檔案具有重要性、特殊性[1]。紀(jì)檢監(jiān)察案件檔案是指在各種違規(guī)違紀(jì)案件工作中由紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)查處并完成儲(chǔ)存的材料的總稱,紀(jì)檢監(jiān)察案件檔案的內(nèi)容不僅包括了文字材料,而且還包括影音文件等形式的載體[2]。因此紀(jì)檢監(jiān)察案例檔案具有儲(chǔ)藏和保存意義,它從正面充分表明了紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)具有履行紀(jì)檢監(jiān)察工作的義務(wù)與職責(zé),通過(guò)紀(jì)檢案例檔案是監(jiān)察機(jī)關(guān)黨中央開(kāi)展掃黑除惡斗爭(zhēng)的有力行為,高校通過(guò)紀(jì)檢監(jiān)察檔案管理可以更好地開(kāi)展黨政廉政建設(shè),依法貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家政策方針。因此,高校監(jiān)察部門(mén)做好高校紀(jì)檢監(jiān)察檔案管理的工作不僅能幫助高校履行監(jiān)督檢查職責(zé),而且能夠讓高校紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)時(shí)刻保持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、公正的工作態(tài)度。
高校紀(jì)檢監(jiān)察檔案管理工作更是高校檔案管理工作中最重要的部分,黨的十八大提出了全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略任務(wù),全面提出發(fā)展紀(jì)檢監(jiān)察工作,因此,為了建成良好的高校黨風(fēng)廉政建設(shè)以及堅(jiān)決打擊腐敗,高校紀(jì)檢監(jiān)察管理等工作所起的作用不言而喻[3]。但是,當(dāng)前國(guó)內(nèi)的大部分高校對(duì)于紀(jì)檢監(jiān)察工作不重視,而相關(guān)領(lǐng)域在高校紀(jì)檢監(jiān)察也未作出深入研究。下文將通過(guò)隨機(jī)抽樣安徽省多數(shù)高校進(jìn)行調(diào)查,不難發(fā)現(xiàn)各類高校的紀(jì)檢監(jiān)察管理體系較為全面,但是由于高校檔案管理部門(mén)辦案人員的檔案意識(shí)較為欠缺、自我職責(zé)定位不準(zhǔn)確,以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于相關(guān)工作指導(dǎo)不到位,導(dǎo)致檔案收集不完整、材料未及時(shí)歸檔、利用價(jià)值未得到充分等問(wèn)題還是層出不窮。
紀(jì)檢監(jiān)察檔案管理工作是一項(xiàng)重要資料集中處理的工作性質(zhì),不僅是各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)內(nèi)部管理的核心重點(diǎn),還是一項(xiàng)重要手段來(lái)改進(jìn)高校黨風(fēng)廉政建設(shè),也可以作為選拔干部的一個(gè)有效量尺。通過(guò)各項(xiàng)研究調(diào)查顯示,紀(jì)檢監(jiān)察的工作人員一般屬短期兼職,非嚴(yán)格把控的正式工作人員,高校中尤甚。工作中人工歸檔占到29.9%,接近三分之一,而非專業(yè)工作者缺乏知識(shí)基礎(chǔ),容易遺漏一些重要信息,并且無(wú)法自動(dòng)匹配重點(diǎn)信息,不利于信息化管理[4]。不僅不利于高校內(nèi)部制度管理,還會(huì)影響學(xué)校學(xué)員及教師個(gè)人資料的歸納,情況十分嚴(yán)峻,不容小視。檔案管理定人定點(diǎn),培養(yǎng)優(yōu)秀的檔案管理人員的同時(shí)還需要?dú)w納存放地,一般主要在紀(jì)委監(jiān)察機(jī)關(guān),只有少數(shù)是集中統(tǒng)一放置的?,F(xiàn)階段,高校未重視檔案管理工作人才的培養(yǎng)及工作方法的指導(dǎo),沒(méi)有采取相應(yīng)措施來(lái)增強(qiáng)監(jiān)控力度等。高校人群檔案無(wú)集中性管理,方案不統(tǒng)一,使我們無(wú)法快速、精準(zhǔn)地了解檔案,不利于收集也不利于檢查,情況不容樂(lè)觀。
通過(guò)本次調(diào)查研究,表明高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察檔案歸納比較重視,但進(jìn)一步挖掘會(huì)發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的“敷衍”,事實(shí)與理想的差距。對(duì)于普通高校領(lǐng)導(dǎo)而言,檔案收集只是簡(jiǎn)單的歸納,沒(méi)有任何技術(shù)含量,兼職人員完全可以勝任,所以并未對(duì)此采取什么措施。高校領(lǐng)導(dǎo)的低重視度,缺乏對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察的認(rèn)知了解,無(wú)專業(yè)性判斷,未加強(qiáng)對(duì)檔案管理的人才培養(yǎng)和技術(shù)指導(dǎo);無(wú)健全完整體系,紀(jì)檢監(jiān)察案件檔案無(wú)嚴(yán)格意義上的規(guī)范性,只留下一些表面噱頭。有程序的管理方法是基礎(chǔ),統(tǒng)一的歸檔流程和操作流程是操作過(guò)程。循序漸進(jìn)的完善有利于檔案的收集、整理、保存、移交等手續(xù)。積極改善,出示相關(guān)制度,加強(qiáng)人才管理,統(tǒng)一入庫(kù),提高教育的同時(shí),保障個(gè)人信息,提高學(xué)校名譽(yù)也能更好地促進(jìn)高校管理。
紀(jì)檢監(jiān)察案件檔案相比于高校其他類別檔案有所不同,它具有較強(qiáng)的保密性、政治性、復(fù)雜性等。而且紀(jì)檢監(jiān)察案件檔案具有需要收集的材料繁雜、立案結(jié)案時(shí)間長(zhǎng)、對(duì)檔案整理人員要求高等特點(diǎn),使得高校這方面的工作比較困難,同時(shí)高校機(jī)關(guān)人員流動(dòng)較快使得缺乏長(zhǎng)期且專業(yè)的人才,這就造成了新任職人員在培訓(xùn)時(shí)不到位,造成了業(yè)務(wù)不夠熟練以及對(duì)自身職責(zé)認(rèn)識(shí)不清,以至于檔案材料收集工作時(shí)不規(guī)范,收集的資料不完整,這也表現(xiàn)出了高校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度還是不夠的。
眾所周知,檔案管理的最終目的是在于利用,而由于紀(jì)檢監(jiān)察案件檔案的特殊性,紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)往往出于安全等方面的考慮,將已結(jié)案的檔案大部分只是單純地保存了起來(lái)。這使得檔案失去了自身的意義,如果不再查看,只是偶爾用于工作查考、打官司和上級(jí)巡視時(shí)查閱,這就沒(méi)有發(fā)揮出其宣傳教育、告誡警示、查證考察以及警示后來(lái)者的重要價(jià)值。
檔案務(wù)必盡力保持其完整性,這不僅是對(duì)于紀(jì)檢監(jiān)察工作的責(zé)任使然,更是檔案價(jià)值所現(xiàn)。同時(shí),檔案管理人員的責(zé)任意識(shí)得到加強(qiáng),通過(guò)不斷的專業(yè)與責(zé)任意識(shí)培訓(xùn)來(lái)讓專職人員更加堅(jiān)定自己的職業(yè)操守。高校紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)應(yīng)層層分級(jí)、分級(jí)監(jiān)管、互相監(jiān)督。考慮到學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察工作的特殊性,在設(shè)立監(jiān)察部門(mén)主管時(shí)可以選擇學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的主管、學(xué)校黨委副書(shū)記及行政副院長(zhǎng)共同負(fù)責(zé),對(duì)全校進(jìn)行監(jiān)督的同時(shí)相互之間彼此監(jiān)督,由上到下,各自問(wèn)責(zé)。為分清各自職責(zé),學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的主管負(fù)責(zé)審閱,學(xué)校黨委副書(shū)記負(fù)責(zé)行政決策,學(xué)校行政副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)資料收集。學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)應(yīng)相互配合、統(tǒng)籌規(guī)劃。紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)需要經(jīng)常指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督案件檔案管理的全過(guò)程,努力做好收集、整理、歸檔工作,保障案件檔案管理的紀(jì)律性、規(guī)范性和完整性。
運(yùn)用創(chuàng)新方法來(lái)強(qiáng)化內(nèi)部管理工作,是紀(jì)檢監(jiān)察管理的必要條件,陳舊的方法終將退出歷史舞臺(tái),只有不斷創(chuàng)新才能做好紀(jì)檢監(jiān)察工作,學(xué)校一方面應(yīng)加快紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的建設(shè),另一方面開(kāi)展全校師生紀(jì)檢監(jiān)察教育,營(yíng)造依法治校的氛圍。在紀(jì)檢監(jiān)察管理工作中建立一套完整規(guī)范的管理制度,所有工作按照規(guī)章制度進(jìn)行,既要考慮全校師生權(quán)利也要維護(hù)法律尊嚴(yán)。管理制度明確指出案件檔案的分類標(biāo)準(zhǔn)、管理辦法、保密制度、保管期限及借閱利用等規(guī)定,并在實(shí)際工作中嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,絕不可公私不分。此外,為建成良性激勵(lì)機(jī)制,提高工作人員工作熱情,需要進(jìn)行日常檢查、考核與評(píng)估,納入高??己梭w系形成豐富的獎(jiǎng)懲制度。各崗人員要時(shí)刻銘記自己職責(zé)所在,加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),努力將目前高校紀(jì)檢監(jiān)察案件檔案管理不規(guī)范的現(xiàn)狀進(jìn)行徹底的改變。
當(dāng)下,高校紀(jì)檢監(jiān)察案件的檔案收集耗時(shí)漫長(zhǎng)、收集難度大、分類混雜,而且由于高校頻繁的人員流動(dòng),給檔案管理工作帶來(lái)不小的麻煩,混雜的檔案經(jīng)常在歸檔過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤甚至發(fā)生丟失。所以通過(guò)科學(xué)的軟硬件設(shè)施的引入,建立一套完整、清晰的檔案管理流程,管理人員借助數(shù)字化平臺(tái)進(jìn)行操作,大大提高了檔案管理效率,這樣就能簡(jiǎn)化檔案管理流程,減輕檔案錯(cuò)誤和丟失的現(xiàn)象。定期組織管理人員進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高檔案管理人員的職業(yè)素質(zhì),這樣就能有效減少檔案管理工作中出現(xiàn)的失誤。最后,在檔案收集、整理、立卷、歸檔、移交過(guò)程中,通過(guò)隨機(jī)抽查進(jìn)行監(jiān)督,致力于層層把關(guān)、盡善盡美。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,高校各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)人員應(yīng)該找準(zhǔn)自己的角色定位與職責(zé)所在,加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察管理制度建設(shè),在平時(shí)工作中,盡最大的努力去挖掘有關(guān)高校紀(jì)檢監(jiān)察案件中檔案的真實(shí)性。并且,在高校應(yīng)該分開(kāi)設(shè)立高校紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)和紀(jì)檢監(jiān)察檔案管理部門(mén),發(fā)揮責(zé)任分配帶來(lái)的工作熱情,努力把高校紀(jì)檢監(jiān)察案件中的檔案價(jià)值體現(xiàn)得淋漓盡致,通過(guò)梳理、歸納、統(tǒng)計(jì)高校紀(jì)檢監(jiān)察案件中每一個(gè)檔案,尋找共性規(guī)律和特點(diǎn),這樣才能增加高校紀(jì)檢監(jiān)察檔案管理效率,提高管理水平。
高校紀(jì)檢監(jiān)察檔案管理工作是高校檔案管理工作中最重要的部分,怎樣探索出新的、有效的高校紀(jì)檢監(jiān)察檔案管理方法是一項(xiàng)極為艱巨的任務(wù)。我們要努力發(fā)揮高校紀(jì)檢監(jiān)察檔案管理工作在反腐倡廉潔中重要作用,全面加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作。因此,高校應(yīng)盡快設(shè)立嚴(yán)格的紀(jì)檢檔案室,并且制定規(guī)范、嚴(yán)格的管理制度,同時(shí)選用專職人員,讓高校紀(jì)檢監(jiān)察管理工作成為反腐“長(zhǎng)征路” 上第一桿旗幟。