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【摘要】填空題型是考察學(xué)生對于短文背景下語法應(yīng)用，如何正確作答這一類型題目是成為英語老師和學(xué)生關(guān)注重點(diǎn)。本文以重慶地區(qū)使用的全國英語高考Ⅱ卷英語語法填空題型為例，分析其命題特點(diǎn)及其規(guī)律，并提出了解題技巧，為學(xué)生解題提供一種思路。

【關(guān)鍵字】語法填空題型? ?高考解析? ?解題技巧

【中圖分類號】G633.41【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1992-7711（2020）08-068-01

一、語法填空題型簡介

語法填空題是2014年英語課標(biāo)全國卷的新增題型，該題型主要考察考生對于語法知識的掌握及運(yùn)用能力。語法填空題的考察方式為：在一篇200字左右的短文當(dāng)中留出10處空白，一部分空白處考生需要根據(jù)上下文語境及單詞填寫所需要的內(nèi)容，無其他提示內(nèi)容，答案一般為虛詞，另一部分空白處后標(biāo)注了提示詞，要求考生填寫提示詞的正確形式，答案一般為實(shí)詞。材料中也不會有影響閱讀的生僻詞語，10處空格的也不會影響考生對于短文意思的理解。語法填空題每個(gè)空格1.5分，共15分，占試卷總分?jǐn)?shù)的十分之一，如何在語法填空題中取得高分是老師和學(xué)生應(yīng)當(dāng)關(guān)注的重點(diǎn)。

二、高考英語語法填空題命題分析

對2017—2019年重慶地區(qū)全國英語高考Ⅱ卷的語法填空題命題特點(diǎn)及答案進(jìn)行匯總歸納，總結(jié)規(guī)律如下：

2017—2019年語法填空題選取的短文均為記敘文。短文中存在個(gè)別超綱詞匯，但不會影響文章整體的閱讀性。短文共包含三個(gè)段落，總字?jǐn)?shù)在200字—250字。建議短文的閱讀時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)，語法填空題所花費(fèi)的總時(shí)間控制在10分鐘內(nèi)。

2017—2019年語法填空題中均含有3個(gè)無提示詞填空題。2017年考察的是介詞、冠詞及代詞的用法，2018年考察了冠詞、介詞、定語從句中連詞的應(yīng)用，2019年考察了定語從句中連詞、連詞but以及代詞的應(yīng)用。綜上，語法填空題無提示詞的填空題主要考察四類詞的用法，即冠詞、介詞、代詞和連接詞。其中冠詞和代詞考察內(nèi)容相對簡單，2017年分值在3分，2018年及2019年分值在1.5分，絕大部分學(xué)生都能正確作答。介詞和連接詞具有一定難度，需要學(xué)生對語法以及短語中固定用法進(jìn)行掌握，是考生在答題時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的題目。根據(jù)趨勢，每年總分值在3分。冠詞的考察一般以不定冠詞為主，代詞的考察點(diǎn)主要考察人稱代詞，但考生在復(fù)習(xí)時(shí)，形容詞性物主代詞、不定代詞等也需要進(jìn)行復(fù)習(xí)。連接詞2018年及2019年均考察了引導(dǎo)定語從句中的連接詞，并列連詞考察的內(nèi)容相對較少。介詞的考察范圍則相對較廣，近三年主要考察了固定短語搭配中介詞的應(yīng)用，以及比較級中than的應(yīng)用。固定搭配中介詞的應(yīng)用需考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)多做積累。

2017—2019年語法填空題中均含有7個(gè)有提示詞填空題，考察難度相對較高，以考察動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)、非謂語動(dòng)詞、形容詞和副詞的比較等級、詞類轉(zhuǎn)換等為主要內(nèi)容，每個(gè)空格內(nèi)需要填寫的字符數(shù)不確定。2017年考察詞類轉(zhuǎn)換3次、動(dòng)詞時(shí)態(tài)3次、形容詞和副詞的比較等級1次，2018年考察詞類轉(zhuǎn)換3次、動(dòng)詞時(shí)態(tài)2次、非謂語動(dòng)詞2次，2019年考察詞類轉(zhuǎn)換2次、動(dòng)詞時(shí)態(tài)2次、非謂語動(dòng)詞3次。形容詞和副詞的比較等級的應(yīng)用最為簡單，考察的次數(shù)最少，動(dòng)詞時(shí)態(tài)、詞類轉(zhuǎn)換難度次之，每一類型均考察2題左右，非謂語動(dòng)詞難度最大，雖然2017年未考察，但2018年及2019年均進(jìn)行考察，并且考察題目已增加至3題，有成為出題重點(diǎn)的趨勢。有提示詞的填空題需要考生根據(jù)前后語境進(jìn)行作答，考察的各類語法應(yīng)用范圍較廣，對于動(dòng)詞各種時(shí)態(tài)和形態(tài)、非謂語動(dòng)詞應(yīng)用的情況以及句中不同成分應(yīng)采用單詞的具體形式，考生均需要進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。

三、高考英語語法填空題解題技巧

上文對近三年全國高考英語Ⅱ卷語法填空題題型及考點(diǎn)進(jìn)行了分析，本節(jié)總結(jié)部分答題技巧，幫助考生取得高分。

按照固定的順序解題?？忌紫仍诤雎钥瞻滋幍那闆r通讀全文，了解文章的概意、背景等內(nèi)容。然后，根據(jù)文章的上下文以及短語、固定搭配、文章句與句之間的關(guān)系、文章說要表達(dá)的意思將有把握的答案填寫至空白處。最后，在已經(jīng)填寫好以上內(nèi)容的基礎(chǔ)上，聯(lián)系上下文仔細(xì)推敲，將剩余空格內(nèi)容填寫完整。所有空格均已填寫完畢后，重新閱讀文章，修改空格內(nèi)的答題錯(cuò)誤。

對于無提示詞的填空題，首先根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)及意思，判斷需要填寫的單詞類型。句子缺少主語或賓語需要補(bǔ)充代詞或名詞，名詞前空格無限定詞則需要填寫限定詞或冠詞，不做主語、表語、賓語的名詞或代詞前一般填寫內(nèi)容為介詞，出現(xiàn)在兩個(gè)或多個(gè)短語、單詞之間的空格通常填寫連詞，結(jié)構(gòu)完整而上下文的時(shí)態(tài)不一致時(shí)通常填寫表示強(qiáng)調(diào)的情態(tài)動(dòng)詞。在確定單詞類型后，考生則根據(jù)上下文、短語及固定搭配選擇相應(yīng)的單詞填入空格。

對于有提示詞的填空題，前后文涉及比較關(guān)系的，考生需要填寫形容詞或副詞比較級。對于詞類轉(zhuǎn)換題目考生需要判斷該詞語在句中的句子成分，例如形容詞適用于表語、定語或補(bǔ)語，名詞適用于主語和賓語，副詞用于修飾動(dòng)詞、形容詞，并按照判斷將單詞變換形式填入空格。如果填寫詞語為謂語動(dòng)詞，考生需要根據(jù)上下文語境變換時(shí)態(tài)和語態(tài)后填入。如果填寫詞語為非謂語動(dòng)詞，考生則需要根據(jù)該詞語為主語、賓語、目的狀語或伴隨狀語判斷采用主動(dòng)形態(tài)、被動(dòng)形態(tài)或者不定式形態(tài)。

[參 考 文 獻(xiàn)]

[1] 楊珂. 高中英語新題型之語法填空的解題策略[J]. 科技風(fēng)， 2017（3）.

[2] 張瑜. 高考英語課標(biāo)II卷語法填空題對高中英語教學(xué)的啟示[J]. 校園英語， 2017（22）.

[3] 任玉梅. 淺析高考新題型之語法填空解題技巧[J]. 中學(xué)生英語， 2018（40）.

[4] 林玉. 高考英語語法填空題的解題技巧探討[J]. 考試周刊， 2018（12）.