夏建輝
摘要:隨著經(jīng)濟(jì)新時(shí)代的快速發(fā)展,社會(huì)各行各業(yè)對(duì)人才的需求量與日俱增,尤其需要具有高素質(zhì)的核心人才。人才資源的豐碩是推動(dòng)一個(gè)企業(yè)可持續(xù)進(jìn)步的主要因素,是切實(shí)提高其整體競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵原因。因此,企業(yè)適時(shí)對(duì)員工進(jìn)行素質(zhì)培養(yǎng)和技能培訓(xùn),是有效幫助提高其整體質(zhì)量水平的有效措施。本文旨在淺談當(dāng)前企業(yè)職工教育培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要意義及具體措施實(shí)現(xiàn)。
關(guān)鍵詞:企業(yè)職工教育;培訓(xùn)質(zhì)量;具體問題;對(duì)策探討
就現(xiàn)階段而言,職工教育是各個(gè)企業(yè)普遍采取的短時(shí)間內(nèi)提高員工素質(zhì)的辦法。但實(shí)際能推動(dòng)企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新性發(fā)展進(jìn)步的是高素質(zhì)人才,因此,企業(yè)適時(shí)對(duì)員工進(jìn)行教育培訓(xùn),力求有效提高各類人才的發(fā)展水平和員工整體素質(zhì)水平。企業(yè)職工是直接影響企業(yè)生產(chǎn)效率的關(guān)鍵因素,若能促進(jìn)其綜合水平提高,企業(yè)的發(fā)展速率也能適時(shí)得到提升?,F(xiàn)今社會(huì)各行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,企業(yè)要想從中脫穎而出,創(chuàng)造出可觀的經(jīng)濟(jì)收益和社會(huì)效應(yīng),就必須得重視職工教育培訓(xùn)工作。以此幫助提高職工工作質(zhì)量,推動(dòng)建設(shè)企業(yè)文化,有效保持企業(yè)的生產(chǎn)力可持續(xù)發(fā)展。
一、企業(yè)職工教育的意義
(一)職工教育的內(nèi)涵
職工教育的實(shí)際內(nèi)涵就是指企業(yè)利用較短時(shí)間對(duì)職工進(jìn)行系列知識(shí)和技能的培訓(xùn),使其具備一定的工作能力,能夠自如應(yīng)付現(xiàn)階段工作或?qū)砉ぷ髦锌赡苡龅降膯栴}。員工在實(shí)際參與到培訓(xùn)過程中時(shí),也能更加深入的感受到就職單位的企業(yè)文化,理解工作宗旨,并及時(shí)端正自身工作態(tài)度。企業(yè)也能夠通過職工教育,促進(jìn)自身工作有計(jì)劃的落實(shí),進(jìn)而在推動(dòng)員工個(gè)人業(yè)績(jī)提高的同時(shí)提升整體效益。
(二)企業(yè)職工教育對(duì)于企業(yè)發(fā)展的意義
1.企業(yè)職工教育是企業(yè)人才資源管理的有效戰(zhàn)略措施之一。企業(yè)在培訓(xùn)過程中讓員工增進(jìn)專業(yè)知識(shí)了解,深刻理解企業(yè)價(jià)值,感受企業(yè)文化,有利于促進(jìn)員工形成團(tuán)隊(duì)工作意識(shí)。這在一方面能幫助提高企業(yè)工作效率,另一方面也便于人力資源的管理,以此高效實(shí)現(xiàn)人力資源管理目標(biāo)。
2.企業(yè)統(tǒng)一的職工教育培訓(xùn)能在一定程度上降低人才培養(yǎng)成本。時(shí)代的進(jìn)步發(fā)展要求人才需要及時(shí)的對(duì)新知識(shí)新技能進(jìn)行掌握接收,才能適時(shí)適應(yīng)行業(yè)需求。因此,企業(yè)通過培訓(xùn),有效調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng)新開拓性,能在一定程度上幫助節(jié)約后期專項(xiàng)人才學(xué)習(xí)費(fèi)用。這種節(jié)約的意義在于能夠多方面的對(duì)企業(yè)發(fā)展提供便利,不僅能使生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式得以優(yōu)化,還能高效促進(jìn)員工素質(zhì)水平提高,最終達(dá)到高效率進(jìn)步,低成本運(yùn)營(yíng)的目標(biāo)。
3.企業(yè)職工教育有利于營(yíng)造良好的工作氛圍。職工教育不僅僅是一種學(xué)習(xí)培訓(xùn),對(duì)于員工而言,也算是某種形式上的鼓勵(lì)。就現(xiàn)實(shí)情況而言,大多數(shù)經(jīng)培訓(xùn)后的職員工作熟練性更高,對(duì)自身定位更加準(zhǔn)確,也能更好的認(rèn)識(shí)到自己的可進(jìn)步空間和發(fā)展前景。員工的工作積極性能切實(shí)幫助營(yíng)造出一種良好的工作氛圍,使其產(chǎn)生工作成就感和企業(yè)歸屬感,構(gòu)建起企業(yè)與員工之間的良性合作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)雙贏局面。
二、具體提高企業(yè)職工教育培訓(xùn)質(zhì)量的措施
(一)企業(yè)正確認(rèn)識(shí)職工教育培訓(xùn)的重要性。企業(yè)是開展職工教育的主辦方,只有其深刻理解到職工教育對(duì)于其長(zhǎng)期發(fā)展的意義,才能積極主動(dòng)的采取系列有效措施對(duì)其進(jìn)行針對(duì)性提高。開展職工教育培訓(xùn)活動(dòng)需要一定成本,大多數(shù)企業(yè)只看到了付出,沒有看到它帶來的益處,往往在思想上就無法對(duì)其引起重視。因此,企業(yè)在否定職工教育活動(dòng)之前,應(yīng)綜合權(quán)衡一下利弊,力求有效平衡人力、物力、金錢各方面因素,最大程度突出職工教育的意義。借助職工培訓(xùn),企業(yè)員工能夠更加高效的實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)知識(shí)和技能的適應(yīng)性更新,并適時(shí)推動(dòng)自身創(chuàng)新創(chuàng)造能力的發(fā)展進(jìn)步,以此更好的為企業(yè)帶來效益。企業(yè)也能以此為切入點(diǎn),帶領(lǐng)新員工更快適應(yīng)工作環(huán)境,縮短適應(yīng)期,提高工作質(zhì)量和效率。必要的職工教育是企業(yè)適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的必備因素,也是提升其可持續(xù)發(fā)展進(jìn)步的有效保障。
(二)明確培養(yǎng)目標(biāo)。大多數(shù)企業(yè)在初次開展職工教育活動(dòng)時(shí),沒能明確活動(dòng)開展目的,只是盲目跟風(fēng),片面的對(duì)員工思想素質(zhì)進(jìn)行提高培養(yǎng)。因此,企業(yè)在決定舉辦系列培訓(xùn)活動(dòng)時(shí),應(yīng)讓人事部門具體根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容計(jì)劃一套詳細(xì)的活動(dòng)方案,以此在有效保障活動(dòng)有序進(jìn)行的同時(shí)提高培訓(xùn)活動(dòng)針對(duì)性,員工也能因此明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。企業(yè)職工教育培訓(xùn)還應(yīng)適時(shí)與企業(yè)工作機(jī)制特點(diǎn)結(jié)合,使其培訓(xùn)內(nèi)容能夠與員工綜合素質(zhì)產(chǎn)生聯(lián)系,最大程度發(fā)揮職工教育培訓(xùn)的作用。
(三)完善職工培訓(xùn)機(jī)制,建立起具有本企業(yè)特色的管理制度。職工培訓(xùn)機(jī)制的缺陷,會(huì)使員工的參與積極性降低。若各企業(yè)能有效結(jié)合自身實(shí)際情況開展培訓(xùn)活動(dòng),并適時(shí)將升職加薪作為培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì),就能有效提高員工的工作主動(dòng)性,完善培訓(xùn)機(jī)制,體現(xiàn)培訓(xùn)活動(dòng)意義。大多數(shù)企業(yè)的培訓(xùn)活動(dòng)都是外聘專家對(duì)職工進(jìn)行專業(yè)知識(shí)技能講解,缺乏針對(duì)性,與員工實(shí)際工作內(nèi)容有偏差。培訓(xùn)活動(dòng)應(yīng)是基于企業(yè)現(xiàn)實(shí)發(fā)展情況開展進(jìn)行的,培訓(xùn)內(nèi)容也應(yīng)是實(shí)踐操作性較強(qiáng),能切實(shí)幫助提升員工工作質(zhì)量和效率的精華部分。因此,從實(shí)際出發(fā),以企業(yè)特色作為聯(lián)系紐帶開展職工培訓(xùn),才是高效實(shí)現(xiàn)員工素質(zhì)提升的重要舉措。
三、總結(jié)
綜上所述,企業(yè)根據(jù)社會(huì)發(fā)展情況對(duì)職工進(jìn)行教育培訓(xùn),是高效提升其工作質(zhì)量和效率的有效措施,也是推動(dòng)自身進(jìn)行新時(shí)代適應(yīng)性改革的重要辦法。企業(yè)通過職工培訓(xùn)來提高工作人員的綜合素質(zhì),豐富自身文化內(nèi)容,營(yíng)造良好的工作氛圍,保持旺盛的生產(chǎn)力,在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下占據(jù)自己的一席之地。
參考文獻(xiàn):
[1]許根輝.在企業(yè)管理中提高職工培訓(xùn)質(zhì)量的對(duì)策探析[J].科技創(chuàng)業(yè)家,2014(04):220.
[2]李鯉.提高企業(yè)職工教育培訓(xùn)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考[J].企業(yè)導(dǎo)報(bào),2014(08):84.
[3]童政偉.新時(shí)期提高鐵路職工教育培訓(xùn)質(zhì)量對(duì)策分析[J].改革與開放,2013(12):80.