朱永剛
摘 要 鐵路是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈,鐵路職工教育在鐵路建設(shè)和發(fā)展中起到的作用是不可估量的。提高鐵路職工隊(duì)伍的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,既是鐵路運(yùn)輸安全的需要,也是實(shí)現(xiàn)鐵路跨越式發(fā)展的根本保證。本文分析了提高鐵路職工教育培訓(xùn)質(zhì)量的意義和相應(yīng)對(duì)策。
關(guān)鍵詞 鐵路 職工教育 培訓(xùn)質(zhì)量 策略
中圖分類號(hào):G726 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
面對(duì)著日新月異的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃,我國(guó)的鐵路行業(yè)也將踏上新的征程,鐵路職工的教育培訓(xùn)問(wèn)題是擺在鐵路行業(yè)發(fā)展的重大問(wèn)題,對(duì)于這些職工,我們不能對(duì)他們的要求脫離實(shí)際,也不能放松對(duì)他們的管理,要按照一定標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求他們認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。
1提高鐵路職工教育培訓(xùn)質(zhì)量的意義
1.1加強(qiáng)鐵路職工教育培訓(xùn)對(duì)職工自身的影響
目前我國(guó)的鐵路行業(yè)是以高新技術(shù)為核心的時(shí)代,鐵路職工的教育培訓(xùn)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們通常講的鐵路職工教育培訓(xùn)是指按照鐵路單位的一些標(biāo)準(zhǔn)以及實(shí)際的用人需求,對(duì)職工進(jìn)行相關(guān)的教育培訓(xùn)工作,主要培訓(xùn)內(nèi)容包含具體的專業(yè)技能、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、安全規(guī)范、職業(yè)道德和法律法規(guī)等。如果鐵路職工能夠認(rèn)真貫徹教育培訓(xùn)的方針,那么他們就可以實(shí)現(xiàn)自身思想道德水平的提升、鐵路職業(yè)技能的強(qiáng)化、使企業(yè)得以滿足對(duì)人才的需求,保障鐵路企業(yè)的安全運(yùn)營(yíng),促進(jìn)我國(guó)鐵路運(yùn)輸任務(wù)的順利完成。
1.2加強(qiáng)鐵路職工教育培訓(xùn)對(duì)我國(guó)運(yùn)輸業(yè)的影響
一個(gè)成功的企業(yè)離不開(kāi)優(yōu)秀的員工,由此可見(jiàn),員工對(duì)企業(yè)的成功起著關(guān)鍵性的作用。加強(qiáng)鐵路職工的教育培訓(xùn),使他們更加了解和熟知鐵路運(yùn)輸業(yè)所面臨的新形勢(shì),提高自身的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),更好地服務(wù)于工作當(dāng)中。高素質(zhì)的鐵路職工是維持我國(guó)鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)所必備的“三大因素”之一,有了高素質(zhì)的鐵路運(yùn)輸職工,才能確保我國(guó)鐵路運(yùn)輸業(yè)的安全運(yùn)輸,完成我國(guó)鐵路運(yùn)輸任務(wù)。
1.3加強(qiáng)鐵路職工教育培訓(xùn)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快,鐵路運(yùn)輸業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的紐帶和動(dòng)脈作用更加重要。我國(guó)地勢(shì)遼闊,在全球化經(jīng)濟(jì)形式的今天,我國(guó)的人員流轉(zhuǎn)與物資運(yùn)輸越來(lái)越依賴于鐵路運(yùn)輸。鐵路運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展決定著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平。為確保我國(guó)鐵路運(yùn)輸業(yè)的健康快速化發(fā)展,對(duì)鐵路職工的教育培訓(xùn)迫在眉睫。
2提高鐵路企業(yè)職工教育培訓(xùn)質(zhì)量的對(duì)策
2.1樹(shù)立思想、轉(zhuǎn)變觀念
在鐵路職工教育觀念上,有不少人認(rèn)為應(yīng)該負(fù)責(zé)任的是鐵路部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),針對(duì)運(yùn)用鐵路從事運(yùn)輸?shù)男袠I(yè)來(lái)講,需要的是轉(zhuǎn)變鐵路職工教育培訓(xùn)觀念,把鐵路職工教育培訓(xùn)作為提高鐵路行業(yè)發(fā)展的重要目標(biāo),制定切實(shí)可行的計(jì)劃安排,從提高培訓(xùn)質(zhì)量抓起,做好宣傳工作,使之在鐵路行業(yè)中從上到下,高度重視。
2.2實(shí)施技術(shù)業(yè)務(wù)抽考制度
通過(guò)實(shí)施技術(shù)業(yè)務(wù)抽考制度,推動(dòng)建立以培訓(xùn)為基礎(chǔ)、抽考為形式、獎(jiǎng)懲為手段、提高為目的,著眼于培訓(xùn)質(zhì)量的提高和隊(duì)伍素質(zhì)的提升長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步激發(fā)職工自覺(jué)學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的工作積極性,充分調(diào)動(dòng)廣大職工學(xué)技術(shù)、練硬功、保安全的自覺(jué)性,形成“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。進(jìn)一步整肅考風(fēng)考紀(jì)、提升培訓(xùn)質(zhì)量,形成“真學(xué)、真培、真考”的工作機(jī)制和良好氛圍,努力實(shí)現(xiàn)考試項(xiàng)目科學(xué)設(shè)置、考務(wù)組織嚴(yán)密規(guī)范、考風(fēng)考紀(jì)逐級(jí)負(fù)責(zé)、考試結(jié)果合理運(yùn)用;發(fā)揮定期抽考在夯實(shí)車站培訓(xùn)管理、調(diào)動(dòng)職工學(xué)技練功積極性等方面的作用,切實(shí)提高職工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和應(yīng)急處置能力,建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,確保車站安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定。嚴(yán)格落實(shí)“真培、真學(xué)、真考”要求,確??荚嚦煽?jī)的真實(shí)性,車站將把各類考試成績(jī)作為職工崗位星級(jí)、班組等級(jí)評(píng)定等重要依據(jù)。車站職教科每月將采取多種形式隨機(jī)抽查各車間(站),檢驗(yàn)教育培訓(xùn)工作的真實(shí)性和有效性。
2.3深入開(kāi)展崗位技能達(dá)標(biāo)活動(dòng)
按照“符合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際、職工作業(yè)實(shí)用、培訓(xùn)務(wù)求實(shí)效”的原則,對(duì)運(yùn)輸生產(chǎn)崗位主要行車工種人員,以崗位作業(yè)指導(dǎo)書(shū)為主要培訓(xùn)內(nèi)容,實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)專項(xiàng)培訓(xùn);在此基礎(chǔ)上,對(duì)上述人員進(jìn)行崗位作業(yè)能力評(píng)價(jià);對(duì)評(píng)價(jià)不達(dá)標(biāo)人員發(fā)布崗位風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警,實(shí)施脫產(chǎn)強(qiáng)化培訓(xùn),技能達(dá)標(biāo)后解除預(yù)警,重新上崗。通過(guò)“培訓(xùn)―評(píng)價(jià)―補(bǔ)強(qiáng)―提升”周期性循環(huán),全面提升職工崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)能力。
崗位技能評(píng)價(jià)主要以實(shí)作鑒定的方式進(jìn)行,依據(jù)職工本崗位作業(yè)指導(dǎo)書(shū),結(jié)合崗位安全風(fēng)險(xiǎn)、人身安全、行車安全等應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容,采用日常作業(yè)寫(xiě)實(shí)考試、視頻追溯、錄音抽聽(tīng)、現(xiàn)場(chǎng)對(duì)規(guī)等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。每名職工由各車間(站)根據(jù)其實(shí)際從事的崗位,按照各崗位技能評(píng)價(jià)表進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。與標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建相結(jié)合,充分發(fā)揮班組建設(shè)工作的載體作用;與職工教育專項(xiàng)整治活動(dòng)相結(jié)合,切實(shí)做到“真培、真學(xué)、真考”。
2.4創(chuàng)新培訓(xùn)結(jié)構(gòu),發(fā)揮骨干帶頭,狠抓培訓(xùn)落實(shí)
在鐵路職工教育培訓(xùn)工作中,主要以調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)文化技術(shù)的積極性為主線,依靠現(xiàn)代化的科技力量,建立一支鐵路素質(zhì)過(guò)硬的技術(shù)隊(duì)伍,并且完善工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)于在鐵路工作中業(yè)績(jī)優(yōu)秀的,給予嘉獎(jiǎng),從而調(diào)動(dòng)職工工作的積極性。對(duì)于鐵路職工教育培訓(xùn),建立幫扶教育活動(dòng),在一個(gè)部門(mén)內(nèi)的職工要開(kāi)展學(xué)習(xí)交流,對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)要和大家一起分享,對(duì)于難以掌握的技術(shù)要大家一起醞釀解決的辦法,開(kāi)展互幫互助的良好人際氛圍,從而提升職工參與培訓(xùn)的積極性,完善職工教育培訓(xùn)機(jī)制,采取吸引職工參與鐵路機(jī)制改革的重大決策,在鐵路職工中形成良好的你爭(zhēng)我趕的良好工作氛圍,這樣才能真正把培訓(xùn)落到實(shí)處。
參考文獻(xiàn)
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