劉昭
說到自戀,很多人都會在腦海里勾畫出一個這樣的形象來:自命不凡、唯我獨尊、從不將他人放在眼里,所有的注意力都放在自己身上。雖然這種形象我們更多都是在電視劇或者小說中見到,現(xiàn)實中很難一一對應,但自戀型人格其實比我們想象的更廣泛,只是他們隱藏于蕓蕓眾生之中,常常只有身邊的人才會深有感觸。
以上這些標準,符合五條就足以做出診斷。而通過這些標準,我們也可以這樣去理解自戀型人格:他們是一群過分在意自我的人。但這個自我并非現(xiàn)實,卻是想象中過度膨脹的自我。他們并非不在意外界,可外界對他們而言就是一個工具,一個用來烘托和驗證“我是多么優(yōu)秀”的工具。盡管他們的注意力都在自己身上,看起來并不容易被環(huán)境擾動,但因為非常在乎外界的評價,他們也會處在不穩(wěn)定的狀態(tài)里,甚至可能因此導致內心的平衡被頻頻破壞。
李一,就是因為這個緣故來找我做咨詢的。
這是一個清秀的大男孩,今年剛剛在重點大學上大一。優(yōu)越的家境、優(yōu)異的成績,讓這個原本就引人注目的孩子顯得更加突出。而李一這個名字,也充分體現(xiàn)了父母在他身上寄予的期望,他們希望他是獨一無二的。
但最近的李一卻并不開心。因為剛剛從高中出來的他,一到大學就幾乎被淹沒了。畢竟這里的每個人都是最優(yōu)秀的學生,和優(yōu)秀比優(yōu)秀,自然許多人都被迫從曾經(jīng)的頂峰跌落下來,李一也是其中的一個。盡管這樣的狀況不止他一個人,但問題在于:只有他跌落后心態(tài)整個崩掉了。
在咨詢室中的李一,就對我說起他當時的感受來:“看到第一次考試的成績,我就懵了。我從來沒得到過這樣的分數(shù),我就感覺當時自己的臉都火辣辣的、頭也是暈的。別人好像都在看我,而那種眼神里充滿了嘲笑和輕蔑。如果當時地上有一個裂縫,我一定毫不猶豫地鉆進去?!?/p>
“感覺你當時似乎很難堪?!?p>
“是的,太難堪了。我不可能是這樣的,這根本就不是我!”李一說到這,仿佛回到了當時的情境,他低下頭,兩只手深深地插進頭發(fā)里。
見到李一這樣的舉動,我沒有繼續(xù)說話。因為我知道此時的他面臨兩種感覺:一個是“回顧”著當時的難堪,另一個是他也不想抬頭看我,也許在他的想象里,我也是那些“旁觀”他的人之一,雖然他不知道我會如何看待他,但這種想象一定是負面的。
果然過了一會后,他勉強抬起頭看著我說:“你覺得,我是不是根本就不優(yōu)秀?”
一般來說,當來訪者提出這樣問題的時候,我們就處在了一個艱難境地。因為這個問題本身就是個陷阱,它在誘使我們立刻給出一個答案。但無論是肯定還是否定,其實都逃不出陷阱本身。比如我們說“是”,他就會印證自己的判斷:別人都是嘲笑我的。如果說“不是”,他也不會相信,反而會質疑我們?yōu)榱擞纤?、敷衍他,而草率了事?/p>
所以真正的答案在于如何理解他問這句話背后的含義?;蛘哒f,通過他傳遞給我的感受去體會他。
于是我想了想,這樣回應了他:“當你問我的時候,我會覺得有一種逼迫感,好像你在逼迫我立刻給出答案。但這種逼迫可能也是你真實的心境。因為優(yōu)秀是你最在乎的標簽,它可能代表著你對自己的全部定義。如果這個標簽沒了,你就不知道要怎么存在下去了。所以“優(yōu)秀”的岌岌可危,也意味著你這個人的岌岌可危。”
李一聽我這樣說,他愣住了。過了許久他才開口說話:“是的,沒有優(yōu)秀就沒有我了,我也沒臉見我的家人了?!?h3>◢ “優(yōu)秀”背后的空洞
李一這樣說是有原因的,因為他的父母也是同樣優(yōu)秀的人。他的父親是個企業(yè)家,母親則是公司高管。兩個人在事業(yè)上比翼齊飛,沒有誰被落在后面過。在這樣的家庭中出生,李一無疑是幸運的,他一開始就站在了令人仰望的高度上??蓮牧硪粋€角度去看,他也是艱難的,別人很難理解他在這個環(huán)境里需要承受的是什么,比如雙倍的壓力、以及某種程度的缺失。
一般來說,一個家庭中母親的角色是照顧者,她更多會將情感和精力投放在對孩子的照顧上。在母親這里,孩子就如同早年的嬰兒一樣會感到輕松、安心和滿足。而父親是建立規(guī)則的人,他會幫助孩子去認識和適應社會,在父親這里,孩子會慢慢地成長為一個能夠適應社會、與他人建立良好關系、以及有堅定自我的人。所以母親和父親的角色定位如果清晰且功能良好,就會幫助孩子順利地成長起來。
但對于李一,他的成長顯然沒這么理想化。
首先他母親的角色就是缺失的,在他的眼里,母親就是另一個版本的父親。她性格剛毅果斷、冰冷強硬。雖說在事業(yè)上這是優(yōu)勢,足以撐起一個大公司的運作。但在家里她卻很難實現(xiàn)母親的功能。比如從孩子出生起,她都沒有抱過孩子,也從未關注、在意過孩子的情感。在她看來,無論男孩女孩都應該煉就鋼鐵般的性格,不要過分細膩敏感。
而李一的父親也因為事業(yè)的緣故,從未拿出足夠的時間放在和孩子的相處上。甚至在李一的印象里,父親都很少回家,只有像過年這樣的大節(jié)日,父親才難得和他一起待上幾天,可這樣的感覺通常也不舒服,因為對他來說,父親并沒有比陌生人熟悉多少。
這樣的母親和父親,會給孩子帶來什么呢?空洞。一個深不見底、難以填滿的空洞。因為孩子的生存和成長,是要全部依賴養(yǎng)育者的。他作為一個嬰兒想要活下去,需要母親的乳汁和懷抱。作為一個幼兒去探索這個世界,又需要父親的指引和教導。只有這個過程基本完成,這個孩子才可能擁有一個站得住的自我,很好地活下去。
而如果沒有站得住,他就會拼命尋找能夠活下去的資源,比如,母親和父親怎樣才能不拋棄他。而李一的答案就是:優(yōu)秀。因為他知道這是父母最在乎的、也會因此關注自己。所以他什么都不顧,只顧優(yōu)秀。這是他唯一能抓住的救命稻草,如果沒了也許意味著自己也沒了。
當我們探索到這里,其實就理解了“優(yōu)秀”對于李一的意義,在某種程度上,我們也進一步理解了自戀型人格形成的原因。他們并非單單是一群“高高在上、自以為是”的人,而是表面上的自大背后隱藏著極度的脆弱,也正是因為要拼命地掩蓋脆弱,才會讓自己站在了人群的另一端。
對于李一的咨詢,我們商談好要進行下去,盡管我知道自戀型人格并不容易和他人建立關系,但李一堅持的態(tài)度讓我意識到他的決心,也許在他未來的人生軌跡里,并不想這樣下去,而是希望能有一個全新的開始。而我們都相信,他會好起來的。