陳建清

摘 要：突如其來的新冠肺炎疫情，對大學生的心理、思想和行為產(chǎn)生了深刻的影響，在“停課不停教、停課不停學”的情況下要充分認識到加強大學生思想政治教育的重要性，防疫抗疫工作為大學生思想政治教育提供了豐富鮮活的案例和素材，把握防疫抗疫時期大學生的思想政治表現(xiàn)，對大學生思想政治教育的實踐作有益的探索。

關(guān)鍵詞：防疫抗疫;大學生;思想政治教育

防疫抗疫是當前高校大學生思想政治教育工作的重中之重，要把大學生的思想政治教育工作貫穿疫情防控阻擊戰(zhàn)全過程。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)+平臺，發(fā)揮好“空中課堂”線上教學作用和第二課堂主陣地作用，要化疫情危機為思想政治教育契機，主動把防疫抗疫教育資源有效融入思想政治教育工作中，切實做好大學生的思想政治教育工作，積極引導大學生在防疫抗疫這堂鮮活生動的思政大課中感知展現(xiàn)出的偉大中國力量，培養(yǎng)大學生愛國主義情懷和社會責任擔當，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻智慧和力量。

一、防疫抗疫時期加強大學生思想政治教育的重要性

緊緊圍繞防疫抗疫工作，持續(xù)開展大學生思想政治教育工作，不僅關(guān)系到大學生的健康成長，還關(guān)系到高校立德樹人根本任務的實現(xiàn)。在防疫抗疫期間以圍繞學生、關(guān)照學生、服務學生為理念加強大學生思想政治教育，有助于幫助大學生正確認識我國當前疫情防控形勢，更加堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的必勝信心和堅強決心;有助于大學生傳遞社會正能量，勇于擔當社會責任與使命;有助于大學生努力成才為新時代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人;有助于引導大學生傳承和弘揚愛國主義精神，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

二、把握防疫抗疫時期大學生的思想政治表現(xiàn)

在防疫抗疫時期，大學生的思想政治狀況整體上繼續(xù)呈現(xiàn)出積極健康、向上向好的良好態(tài)勢，這不僅得益于以往對大學生思想政治教育的夯實積累，還得益于當前對大學生思想政治教育的持續(xù)推進。但是也要清醒地認識到，大學生交出的答卷并不是滿分的，因為大學生當前所處的社會環(huán)境、心理環(huán)境、輿論環(huán)境都發(fā)生了變化，在面對復雜多變的環(huán)境和多元文化的沖擊下，對大學生的世界觀、人生觀、價值觀產(chǎn)生了一定程度的影響。在疫情“大考”中，不難發(fā)現(xiàn)極少數(shù)個別大學生的思想政治教育工作亟待于加強和改進。

（一）顧全大局與不識大體并存

在防疫抗疫期間，大學生能夠安分守己，樹立大局意識，遵守疫情防控措施。在延期開學和不得提前返校的情況下，絕大多數(shù)學生能夠服從大局，自覺居家學習和生活。然而，在學校一再強調(diào)疫情防控期間學生不得提前返校的情況下，仍然有個別學生我行我素，未向?qū)W校申請和批準，私自提前返校，可能給學校和社會帶來疫情感染風險。

（二）置身其中與置身事外并存

在疫情面前，作為新時代的大學生，用自己的實際行動，擔當起新時代賦予大學生的社會責任與使命，通過各種形式參與這場無硝煙的戰(zhàn)“疫”，有的大學生通過社會組織或團體捐款盡一份愛心，更有許多大學生挺身而出，主動請纓參加防疫志愿服務工作，同心戰(zhàn)“疫”守衛(wèi)家園，如為返鄉(xiāng)人員檢查、登記、測溫、勸導，積極宣傳防疫知識，為無法出門的居民送口罩和食物等。但是，仍然可以看到個別大學生在疫情防控中置身于事外，消極應對，更有甚者在網(wǎng)絡上發(fā)布不正當言論，無事生非。針對這種現(xiàn)象，思想政治教育工作者要認真反思，積極發(fā)聲，切實加強網(wǎng)絡輿情監(jiān)控和輿論引導工作。

三、防疫抗疫時期加強大學生思想政治教育的路徑

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)：做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新。[1]要抓住防疫抗疫這個特殊時期大學生思想政治教育的階段性特征，把握學生的思想脈搏，了解學生的思想動態(tài)，把大學生的思想政治教育融入育人全過程。

（一）在堅定理想信念上下功夫

對于新時代的大學生，在理想信念方面還要加強教育引導。習近平總書記在北京市調(diào)研指導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時強調(diào)：以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。[2]通過這次疫情防控阻擊戰(zhàn)讓大學生充分認識到中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，增強大學生對中國特色社會主義制度的認同，讓大學生更加堅信在黨的堅強領導下我們完全有底氣、有信心、有能力打贏這場戰(zhàn) “疫”，引導廣大學生堅持中國共產(chǎn)黨的領導，堅定中國特色社會主義制度自信，堅定打贏這場戰(zhàn) “疫”的決心和信心。

（二）在厚植愛國主義情懷上下功夫

愛國主義始終是激昂的主旋律，大學生要繼承和弘揚中華民族愛國主義光榮傳統(tǒng)，自覺做新時代的忠誠愛國者。在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，全國有346支醫(yī)療隊4.26萬人支援武漢和湖北，可以看到一線醫(yī)務人員和廣大人民群眾的英勇表現(xiàn)，體現(xiàn)出了我國人民的愛國情懷，凸顯了戰(zhàn)“疫”面前萬眾一心、同舟共濟的愛國主義精神。還有大學生更是受到了鼓舞積極投入抗疫一線，勇敢地站在最需要的地方，以實際行動認真詮釋著愛國主義精神，大學生把愛國之情、強國之志、報國之行融入疫情防控阻擊戰(zhàn)中，這是愛國主義在新時代中最好的呈現(xiàn)，使愛國主義教育在新時代里更有力量。

（三）在加強品德修養(yǎng)上下功夫

在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，要善于挖掘鮮活的典型事件和典型人物的育人素材，以抗疫英雄的親身經(jīng)歷勉勵大學生立德修身，引導大學生在“最美逆行者”、志愿者的敬業(yè)奉獻和友善實踐中養(yǎng)成優(yōu)良品格，踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人;引導大學生積極投身崇德向善的道德實踐，弘揚真善美，引領知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風尚;引導大學生積極踐行社會主義核心價值觀，幫助學生“扣好人生的扣子”，讓學生更好地明大德、知大節(jié)、守大義、擔大任，涵養(yǎng)“大我”。

（四）在增長知識見識上下功夫

面對這次疫情，大學生要增長知識見識，踐行敬畏自然、尊重生命的綠色生活方式。恩格斯曾說過：我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮?。對于每一次這樣的勝利，自然界都對我們進行報復。[3]要引導大學生樹立人與自然和諧共生的生態(tài)文明觀，要尊重自然、順應自然和保護自然。在抗“疫”過程中，給人們最切身啟迪的是科學知識的力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，更是防疫抗疫的第一利器。我國科學家第一時間分離出病毒毒株，第一時間研制出病毒檢測試劑盒，更見證了科學家們?yōu)榉酪呖挂咚龀龅木薮筘暙I，積極引導大學生堅信知識的力量，要用科學文化知識武裝自己，用知識更好地造福社會。

（五）在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫

在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，習近平總書記強調(diào)：中華民族歷史上經(jīng)歷過很多磨難，但從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。[4]在戰(zhàn)“役”中有最美逆行者堅守疫情一線攻堅克難、逆流而上，把初心寫在行動上、把使命印在崗位上，與人民一道拼搏、與祖國一道前進，服務人民、奉獻祖國。引導大學生正確認識“多難興邦”的道理，勉勵大學生在逆境中，要敢于擔當、不懈奮斗的精神，要有樂觀向上的人生態(tài)度，做到堅韌不拔、自強不息，成為具有奮斗精神的時代新人。

（六）在增強綜合素質(zhì)上下功夫

疫情當前，居家隔離期間，要引導大學生樹立衛(wèi)生健康第一的理念，科學開展居家體育鍛煉，增強體質(zhì)、健全人格;通過互聯(lián)網(wǎng)+平臺，向大學生推送感興趣的各類書籍，堅持以文化人，積極引導大學生利用居家時間閱讀經(jīng)典書籍，陶冶情操，豐富文化生活，提高人文素養(yǎng);引導大學生主動分擔力所能及的家務勞動，培養(yǎng)學生熱愛生活，崇尚勞動、尊重勞動，不斷提高大學生的勞動素養(yǎng)。

四、結(jié)語

大學生的思想政治教育工作是一項常抓不懈的教育工作，在防疫抗疫時期并沒有“暫停鍵”，依然要把大學生的思想政治教育工作做實做深做細做透，努力把大學生培養(yǎng)成為擔當民族復興大任的時代新人。

參考文獻：

[1]習近平.在全國高校思想政治工作會議上的重要講話[N].人民日報，2016-12-09.

[2]習近平.在北京市調(diào)研指導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時的重要講話[N]. 人民日報，2020-02-11.

[3]恩格斯.自然辯證法[M].中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局.北京：人民出版社，2015：162-162.

[4]習近平.在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上的重要講話[N].人民日報，2020-02-24.