黃鶴

中圖分類號：F241 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2020）05-141-02

摘 要 提升國有企業(yè)思想教育質量，必須將思想教育和人才隊伍建設關聯起來。應做到“四個融入”，將國有企業(yè)思想教育和人才隊伍建設的方方面面掛鉤，充分發(fā)揮思想教育對人才隊伍建設的引領和保障作用。具體來說：要在信念教育中融入思想教育，提升干部職工思想能力；要在培訓工作中融入思想教育，提升干部職工職業(yè)能力；要在作風建設中融入思想教育，提升干部職工實干能力；要在創(chuàng)新工作中融入思想教育，提升干部職工創(chuàng)造能力。

關鍵詞 國有企業(yè) 思想教育 干部職工 隊伍建設

新形勢下國有企業(yè)要致力于通過思想政治工作培養(yǎng)一支思想立場堅定、綜合素質優(yōu)秀的干部職工隊伍，為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展奠定人力資源基礎，使這支干部職工隊伍成為企業(yè)高質量所倚賴的中堅力量。國有企業(yè)應不斷提高思想教育質量，走高質量思想政治工作路線，同時還要將思想教育和干部職工隊伍建設結合起來，充分發(fā)揮思想政治工作對國有企業(yè)的引領和保障作用。本文主要就新形勢下如何提升思想教育質量并做好干部職工隊伍建設展開一些初步的探討，主要從“四個融入”的角度進行分析，希望能夠起到拋磚引玉的積極意義。

一、信念教育中融入思想教育，提升干部職工思想能力

習近平總書記對國有企業(yè)改革作出重要指示，強調理直氣壯做強做優(yōu)做大國有企業(yè)。國有企業(yè)是國民經濟的支柱，是服務民生、發(fā)展經濟和科研創(chuàng)新的中堅力量。國有企業(yè)要培養(yǎng)一支具備信念抱負的干部職工隊伍，要求他們成為國有企業(yè)改革攻堅的主力軍。國有企業(yè)是黨領導的企業(yè)，干部職工應接受理想信念教育，企業(yè)也要將理想信念教育作為人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。信念教育中應融入思想教育，以此提升干部職工思想能力。企業(yè)在干部職工信念教育中應做到：一是引導干部職工心懷未來。干部職工要對國家和社會的發(fā)展充滿信息，對企業(yè)的前景充滿信息。當前全球經濟的不確定性正在增加，但是國有企業(yè)一定可以在黨的領導下、在全體干部職工的奮力拼搏下，實現逆勢增長。干部職工要對心懷未來，共同努力、共克時艱，共同為企業(yè)發(fā)展壯大作出應有的貢獻；二是引導干部職工踐行初心?！皣笕恕钡氖姑欠掌髽I(yè)、服務社會，用自己的努力和汗水推動企業(yè)進步、推動社會發(fā)展。新時代國有企業(yè)干部職工要堅持信念，不忘初心，用實際行動體現出責任擔當[1]。企業(yè)要通過思想教育引導干部職工踐行初心，展現出新時代“國企人”的新風貌；三是引導干部職工積極作為。干部職工對理想信念的追求要體現在日常工作中，要用一點一滴的行動體現出擔當和責任。國有企業(yè)要引導干部職工積極作為，即思想上樹立積極性，行動上表現積極性，能夠積極主動地完成崗位工作任務，并追求工作細節(jié)和工作質量。任何懶惰、消極、推諉的做法都和新時代“國企人”的身份不符，干部職工應于摒棄。

二、培訓工作中融入思想教育，提升干部職工職業(yè)能力

國有企業(yè)的高質量發(fā)展需要一支優(yōu)秀的人才隊伍，企業(yè)應加強干部職工培訓工作，不斷提升干部職工的職業(yè)能力。思想教育應全面融入培訓工作，成為培訓工作的一個重要組成部分，從而使干部職工在培訓工作中端正態(tài)度、提高認識，努力從培訓活動中汲取養(yǎng)分，實現自我成長。思想教育在培訓工作中的融入應做到如下幾個方面：一是強化干部職工自主學習意識。企業(yè)培訓工作能夠圍繞特定的項目和內容提升干部職工的技能，但是干部職工還應掌握更豐富、更前沿的技能，這就要求干部職工具備良好的自主學習意識，能夠圍繞崗位職責開展扎實的學習工作，實現進步提升。自主學習體現出學習的主動性和積極性。企業(yè)應在培訓工作中教育干部職工樹立良好的學習意識，既要引導干部職工認識到自主學習的重要性，還要鼓勵干部職工開展自主學習實踐，并為干部職工更好地開展自主學習提供平臺和幫助；二是強化干部職工“知行合一”思想[2]。國有企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展需要干部職工不僅僅要懂得原理，更要善于實踐，能夠將知識運用于崗位實踐中，做到“知行合一”。“知行合一”要求干部職工既要加強理論學習，走在前列，又要結合實踐，干在實處。企業(yè)在培訓工作中應教育干部職工理解“知行合一”的重大意義，能夠處理好學習和實踐的關系，既要在學習中自我提升，也要在實踐中鞏固知識、運用知識，從而培養(yǎng)起干部職工良好的時間意識；三是強化干部職工職業(yè)成長觀念。企業(yè)的發(fā)展與干部職工的成長息息相關。只有干部職工真正成長了，企業(yè)才能實現高質量發(fā)展。干部職工在培訓工作中要志存高遠，要認識到每一次培訓活動都是自己實現職業(yè)成長的階梯，從而勤勉、認真地投入到培訓活動中來。企業(yè)要通過思想教育鼓勵干部職工樹立職業(yè)成長觀念，引導干部職工既要樹立遠大的職業(yè)目標，又要一步一個腳印地去追求目標[3]。

三、作風建設中融入思想教育，提升干部職工實干能力

新時代國有企業(yè)需要一支作風優(yōu)良的干部職工隊伍，他們的作風在一定程度上能夠體現“國企人”的精神面貌和價值追求，是企業(yè)形象的重要組成部分。國有企業(yè)在干部職工作風建設中應融入思想教育，要求干部職工端正思想和認識，不斷改進工作作風，以嚴謹務實的工作作風示人，展現出良好的風貌。同時，作風教育也是干部職工隊伍建設的組成部分，是人才培養(yǎng)過程不可或缺的方面，也是提升干部職工隊伍實干能力的關鍵步驟。為了更好地在作風建設中融入思想教育，國有企業(yè)應做到如下幾點：一是教育干部職工實干為先。大道至簡，實干為先。 實干就是要“務實”、“篤行”[4]。干部職工要牢記初心，不馳于空想，不騖于虛聲，踏踏實實地做好崗位工作，用真抓實干體現出良好的工作作風。國有企業(yè)要引導干部職工認識到實干精神的意義，惟有實干才能興企、惟有實干才能發(fā)展。干部職工要樹立實干為先的精神理念，將實干作風融入到崗位工作的方方面面，要做到抓落實、抓質量、抓效益；二是教育干部職工責任為本。責任為本的思想理念要求干部職工認識到責任是根本，干部職工必須牢記崗位責任，做責任的承擔者，充分體現出新時代“國企人”的擔當精神。責任為本的思想理念在作風建設中居于重要地位，任何不良作風、形式主義在根本上都是由于責任忘于腦后所致。企業(yè)應要求干部職工落實責任觀念，以擔責為榮，以避責為恥，踐行責任擔當；三是教育干部職工自律為基。一些干部職工在取得一些成績后，可能會在思想上有所松弛，出現驕傲、自滿等情緒，進而表現為作風要求不斷放松，行為失范，從而不斷走向錯誤的道路。國有企業(yè)在干部職工人才隊伍培養(yǎng)中一定要教育干部職工樹立自律意識，必須時刻嚴格要求自己，實現自我約束，善于在監(jiān)督下履職，從而以兢兢業(yè)業(yè)、如履薄冰的心態(tài)做好崗位工作。

四、創(chuàng)新工作中融入思想教育，提升干部職工創(chuàng)造能力

在當前激烈的競爭環(huán)境下，國有企業(yè)必須實現智慧驅動、創(chuàng)新驅動，用創(chuàng)新手段實現企業(yè)高質量發(fā)展目標。國有企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展目標能否實現，關鍵在于是否具備一支創(chuàng)新能力較強的干部職工隊伍。干部職工創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也是干部職工隊伍建設的重要方面。企業(yè)創(chuàng)新工作中需要融入思想教育，既要教育干部職工認識到創(chuàng)新的重要性，從而激發(fā)干部職工的創(chuàng)新積極性，又要教育干部職工認識到創(chuàng)新的漸進性，從而引導干部職工在創(chuàng)新中樹立良好的心態(tài)[5]。為了更好地將思想教育融入企業(yè)創(chuàng)新工作，企業(yè)應做到如下幾點：一是教育干部職工認識創(chuàng)新本質。創(chuàng)新的本質就是用不同于前人的思維、方法，更好地解決實際問題，從而實現效益提升。干部職工要保持開放的心態(tài)，善于學習和吸收新的知識和理念，同時要保持創(chuàng)新的敏感性，能夠時刻圍繞“如何做得更好”“如何節(jié)約成本”“如何超越競爭對手”等關鍵問題，尋求創(chuàng)新方案。這就要求干部職工時刻保持創(chuàng)造性，能夠自覺地在崗位工作中創(chuàng)新實踐，而不是墨守陳規(guī)、固步自封；二是教育干部職工樹立良好心態(tài)。創(chuàng)新過程中必須樹立良好的心態(tài)，這是創(chuàng)新工作的心理基礎。企業(yè)要教育干部職工保持謙遜的心態(tài)，要引導干部職工認識到自身存在的相關不足以及企業(yè)在管理上、技術上存在的不足，從而提升創(chuàng)新動力；企業(yè)要教育干部職工保持進取的心態(tài)，要引導干部職工認識到創(chuàng)新之于企業(yè)的意義，鼓勵干部職工從創(chuàng)新驅動的角度，將自身的點滴創(chuàng)新，匯聚成企業(yè)創(chuàng)新的洪流；企業(yè)更要教育干部職工認識到創(chuàng)新需要循序漸進，不能一蹴而就，從而使干部職工在創(chuàng)新工作中樹立良好的心態(tài)，在創(chuàng)新之路上做到久久為功；三是教育干部職工提升創(chuàng)新能力。創(chuàng)新不是一句空話，而是需要以實際的創(chuàng)新能力為基礎。企業(yè)應教育干部職工打好理論基礎，磨練工作技能，提升創(chuàng)新能力。從團隊角度來說，干部職工要加強團隊協作，團隊成員之間要在能力上優(yōu)勢互補，從而形成一個創(chuàng)造性強的新型團隊、戰(zhàn)斗型團隊；從個體角度來說，干部職工要自我提煉，要不斷學習，補足短板，同時還要多多觀摩創(chuàng)新案例，并結合自己的崗位工作，探索如何更好地在工作中實現創(chuàng)新、運用創(chuàng)新[6]。

總之，思想是行動的先導，是否具備優(yōu)良的思想是人才認定的標準之一。為了構建一支高素質專業(yè)化的干部職工隊伍，國有企業(yè)應加大思想教育力度，將思想教育和干部職工人才隊伍建設融合起來。應在信念教育、培訓工作、作風建設和創(chuàng)新工作中融入思想教育，培養(yǎng)和提升干部職工的思想能力、職業(yè)能力、實干能力和創(chuàng)造能力，從而使干部職工經過必要的思想鍛造，不斷提升綜合能力和素質，為國有企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展奠定人力資源基礎。

參考文獻：

[1]劉雙媛.新時代國企思想政治工作職能定位和模式探析[J].辦公室業(yè)務，2019（8）.

[2]尹光強.挖掘動力源 營造正能量——國企思想政治工作探索[J].企業(yè)文明，2019（7）.

[3]周向欣.新媒體時代國企思想政治宣傳路徑分析[J].辦公室業(yè)務，2019（10）.

[4]張建忠.新形勢下國企思想政治工作創(chuàng)新的思考[J].中外企業(yè)家，2018（4）.

[5]楊晴.機遇與挑戰(zhàn)——新媒體視域下國企思想政治工作新發(fā)展[J].中國有色金屬，2019（7）.

[6]劉杰祥.新時代國企思想政治工作方法論[J].中國電力企業(yè)管理，2019（4）.