陳慈玉,洪銘范,黃勤蘭,徐祝麗,潘秀玲,李遠添,周志華,劉愛群
(廣東藥科大學(xué)附屬第一醫(yī)院,廣東 廣州 510080)
肝豆?fàn)詈俗冃杂址Q威爾遜病(Wilson's disease,WD),是一種常染色體隱性遺傳銅代謝障礙疾病,因ATP7B基因突變使血清銅藍蛋白合成減少以及膽道排銅障礙,大量銅在肝、腦、腎、角膜等臟器和組織中沉積而發(fā)病。該病臨床表現(xiàn)復(fù)雜多樣,根據(jù)臨床癥狀WD可分為腦型、肝型及肝腦型。腦型患者主要表現(xiàn)為流涎、震顫、肌強直、肌張力障礙、舞蹈樣手足徐動、吞咽障礙和構(gòu)音障礙等。國外有關(guān)研究顯示,臨床上超過60%的腦型患者存在不同程度的吞咽障礙,導(dǎo)致患者進食緩慢或困難、嗆咳,常常發(fā)生吸入性肺炎、脫水、營養(yǎng)不良等并發(fā)癥,嚴(yán)重者甚至危及生命[1]。目前臨床對WD患者吞咽障礙藥物治療收效甚微,吞咽的康復(fù)訓(xùn)練和護理可能為臨床治療的有效方法之一。為此我們進行了口腔感覺運動訓(xùn)練結(jié)合相關(guān)常規(guī)護理對WD吞咽障礙治療學(xué)研究,取得良好療效。報告如下。
選取2017年3月至2019年6月在廣東藥科大學(xué)附屬第一醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科住院治療的WD吞咽困難患者。納入標(biāo)準(zhǔn):①符合WD的診斷和分型標(biāo)準(zhǔn)[2];②WD患者經(jīng)臨床吞咽功能評定和(或)吞咽X線熒光透視檢查(VFSS)確定。共納入患者49例,其中男26例,女23例,年齡14~35歲,平均年齡(16.51±4.33)歲,隨機分為實驗組和對照組,其中實驗組25例,對照組24例,2組在性別、年齡、吞咽障礙程度等方面差異無統(tǒng)計學(xué)意義。
1.2.1 對照組進行常規(guī)護理 包括心理護理、環(huán)境護理、生活護理、藥物護理、低銅飲食;指導(dǎo)患者進行口唇閉鎖練習(xí)、下頜、舌運動訓(xùn)練、發(fā)聲訓(xùn)練和咽下訓(xùn)練,并用冰凍棉棒對軟腭、腭弓、舌根及咽后壁進行冷刺激,同時囑患者做吞咽動作,10 min/次,3次/d。
1.2.2 實驗組 在常規(guī)護理的基礎(chǔ)上進行口腔感覺運動訓(xùn)練[3]。口腔感覺運動訓(xùn)練主要包括口腔感覺運動刺激、口面部震動刺激、K點刺激等訓(xùn)練。
1.2.2.1 口腔感覺運動刺激 ①用舌肌康復(fù)訓(xùn)練器吸嘴放置患者雙唇之間,用手?jǐn)f動康復(fù)器吸球轉(zhuǎn)動吸嘴摩擦雙唇,維持30秒。②舌肌康復(fù)訓(xùn)練器吸嘴放置牙齒的外側(cè),輕輕摩擦牙齦及口腔兩側(cè)磨牙區(qū)的頰粘膜部重復(fù)10~20次,③舌肌康復(fù)訓(xùn)練器放入口中,摩擦舌面上顎重復(fù)10~20次。舌肌運動訓(xùn)練:①用舌肌康復(fù)訓(xùn)練器的吸頭吸緊舌前部,輕輕用力牽拉舌頭做往返和雙向繞唇運動,重復(fù)10~20次。②借助舌肌康復(fù)訓(xùn)練器抗阻伸舌與收舌,抗阻舌頭繞唇運動,重復(fù)10~20次。③舌肌康復(fù)訓(xùn)練器吸嘴放置舌與上顎之間,用舌頭反復(fù)擠壓吸嘴,重復(fù)10~20次??诿婕∪哼\動訓(xùn)練:①吸嘴放置雙唇之間,用雙唇擠壓吸嘴作微笑狀;維持5 s,然后放松,重復(fù)10~20次。②口含康復(fù)器吸嘴,做收頰吮吸康復(fù)器吸嘴運動和抗阻鼓腮吹康復(fù)器吸嘴運動。每個動作維持5 s,然后放松,重復(fù)10~20次。咀嚼肌運動訓(xùn)練:①把舌肌康復(fù)訓(xùn)練器放于上下磨牙間,作咀嚼或咬緊動作。②囑患者盡量張開嘴,把康復(fù)訓(xùn)練器吸嘴側(cè)立放入口中,伸入-拿出,盡量使牙齒不要咬住吸嘴。咀嚼肌運動重復(fù)次數(shù)可不受限制,以患者不累為準(zhǔn)。
1.2.2.2 口面部震動刺激 用改良震動棒震口腔內(nèi)頰部、舌部或面部,其原理通過震動刺激深感覺的傳入,反射性強化運動傳出,改善口顏面運動協(xié)調(diào)功能。每天刺激唇、頰、舌、咽喉壁、軟腭等部位3次,每次5~10 min。
1.2.2.3 K點刺激[4]K點位于磨牙后三角的高度,在舌腭弓和翼突下頜帆的凹陷處。通過刺激此部位誘發(fā)患者張口和吞咽啟動,每天刺激10~20次。
1.3.1 洼田飲水試驗方法[5]所有患者療前及治療后第3周進行洼田飲水試驗評價患者吞咽功能。方法是讓患者取坐位或高于300的半臥位。給予30 mL溫水,讓其“像平時一樣喝下”,觀察患者嗆咳情況及飲水時間。Ⅰ級5分:在5 s內(nèi)1次喝完,無嗆咳;Ⅱ級4分:分2次以上喝完,無嗆咳;Ⅲ級3分:能1次喝完,但有嗆咳;Ⅳ級2分:分2次以上喝完,且有嗆咳;Ⅴ級為1分:明顯嗆咳,難以全部喝完。Ⅰ級為正常;Ⅱ級為可疑,Ⅲ級以上為異常。
1.3.2 標(biāo)準(zhǔn)吞咽功能評估法(SSA)[6]所有患者治療前及治療后第2周和第3周分別進行SSA評分檢測。主要從意識、頭與軀干的控制、呼吸、唇的閉合、軟腭運動、喉功能、咽功能、咽反射和自主咳嗽等方面進行臨床檢查;同時囑患者連續(xù)3次吞咽5 mL純凈水,觀察有無喉運動、喘鳴,并觀察吞咽后喉功能。如未發(fā)生異常,囑患者吞咽60 mL純凈水,觀察吞咽時間及嗆咳發(fā)生情況。SSA評分最低17分,最高46分,SSA評分越高說明吞咽功能越差。
兩組治療前洼田飲水試驗評分差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);治療3周后,實驗組評分明顯高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.001);實驗組治療后洼田飲水試驗評分明顯增高(P<0.05),對照組治療前后評分差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。見表1。
表1 兩組治療前后洼田飲水試驗評分比較Table 1 Comparison of Watian drinking water scores between two groups before and after treatment
治療前實驗組與對照組SSA評分差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。 治療2周和3周實驗組較對照組SSA評分均明顯降低(P<0.001),治療2周和3周兩組SSA評分均低于治療前,且治療3周后降低更為明顯(P<0.001)。見表2。
表2 兩組SSA評分的比較Table 2 Comparison of SSA scores between two groups
吞咽障礙是WD患者常見的神經(jīng)損害癥狀,而且藥物治療效果欠佳,部分患者癥狀可長期存在,難以恢復(fù),是目前WD治療中的難點和熱點之一。吞咽是一組由各級神經(jīng)中樞、神經(jīng)及相關(guān)肌肉器官協(xié)調(diào)參與的復(fù)雜的生理活動,吞咽過程可分為口腔期、咽期、食管期3階段。吞咽障礙是指由于與吞咽相關(guān)的神經(jīng)或吞咽器官損傷使吞咽的一個或多個階段出現(xiàn)異常而導(dǎo)致的一組臨床綜合征[7]。WD患者吞咽障礙與腦血管病、球麻痹等因吞咽相關(guān)肌肉無力所致的機制不同,其主要是由于肌肉的張力及運動的協(xié)調(diào)障礙引起,因而其發(fā)病機制、藥物及康復(fù)治療尚需探討。近年,我科對WD吞咽障礙的評估、發(fā)病機制及治療進行系統(tǒng)研究,發(fā)現(xiàn)WD吞咽障礙大多集中于口腔期的異常,主要累及唇、舌或上、下頜的運動功能,部分患者存在咽期異常,主要表現(xiàn)為吞咽啟動延遲。且發(fā)現(xiàn)WD吞咽障礙除了與吞咽相關(guān)肌肉肌張力異常有關(guān)外,還與口顏面失用及執(zhí)行能力下降密切相關(guān),提示其機制可能與大腦皮層灰質(zhì)受損及大腦皮層灰質(zhì)萎縮有關(guān),此與腦血管病患者研究報道一致[8-9]。
康復(fù)訓(xùn)練一直是吞咽障礙患者治療的重要手段之一。傳統(tǒng)的治療方法主要有冰酸刺激、改變食物黏稠度和進食體位、紗布拉伸舌頭或左右上下運動、電刺激等,患者依從性較差,效果有限。近年口腔感覺運動訓(xùn)練作為新的治療方法越來越受到重視,并在腦血管病吞咽障礙患者應(yīng)用中取得較好療效??谇桓杏X運動訓(xùn)練技術(shù)可改善口腔器官的感覺和運動功能,其原理是通過口部本體感覺和觸覺的反饋,促進口腔器官感知正?;?,抑制口腔異常運動模式,建立正常口部運動模式,強化口部運動能力,使患者吞咽功能得以恢復(fù)[3,10]。另有研究認(rèn)為口腔感覺運動訓(xùn)練可促進患者進行口腔、喉及面部等肌群鍛煉,進而促進各吞咽肌群的靈活性提升,促進大腦皮質(zhì)功能重建[11]。本研究將其應(yīng)用于WD患者吞咽障礙的治療,結(jié)果表明采用口腔感覺運動訓(xùn)練的實驗組飲水試驗評分高于對照組,SSA評分均明顯低于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.001),說明口腔感覺運動訓(xùn)練能有效改善WD患者吞咽障礙。對照組治療前后洼田飲水試驗評分無明顯差異,實驗組治療前后差異也沒有治療前后SSA評分差異顯著,表明SSA較洼田飲水試驗評分更為敏感,可更好反映吞咽障礙的程度,而后者作為初篩檢查方法更為簡便適宜。訓(xùn)練過程中,體會到使用舌肌康復(fù)訓(xùn)練器訓(xùn)練可以強化舌肌力量和靈活性、增強舌肌活動范圍,提高舌對食團的控制能力,而且避免了傳統(tǒng)紗布牽拉舌頭引起舌尖黏膜破損和不適,從而增加患者的依從性。K點刺激可以誘發(fā)患者的張口和吞咽啟動,并為口顏面訓(xùn)練和口腔護理創(chuàng)造良好條件。
WD患者的吞咽障礙應(yīng)盡早診斷盡早進行干預(yù),以減少并發(fā)癥。建議洼田飲水試驗為Ⅱ級時應(yīng)開始實行吞咽功能訓(xùn)練,從而減少吞咽功能障礙發(fā)生及加重。本研究結(jié)果表明口腔感覺運動訓(xùn)練對吞咽障礙的WD患者,可改善吞咽功能,改善張口情況,增強舌肌力量、靈活性、舌肌活動范圍從而改善吞咽障礙,提高生存質(zhì)量,而且安全性高,依從性較好,值得推廣。