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公辦幼兒園協(xié)同民辦幼兒園發(fā)展策略的研究

2020-08-10 08:48:08龍鳳
速讀·上旬 2020年2期
關(guān)鍵詞:民辦幼兒園協(xié)同發(fā)展

龍鳳

◆摘? 要:在研究公辦幼兒園協(xié)同民辦幼兒園發(fā)展的過程,要結(jié)合幼兒園各項(xiàng)工作開展實(shí)際,科學(xué)的采取更加完善的協(xié)同措施,從而才利于全面提高幼兒園協(xié)同發(fā)展水平。通過進(jìn)一步分析,本文總結(jié)了公辦幼兒園協(xié)同民辦幼兒園發(fā)展意義,闡述了具體的協(xié)同發(fā)展策略。

◆關(guān)鍵詞:公辦幼兒園;民辦幼兒園;協(xié)同發(fā)展

對(duì)于民辦幼兒園來說,存在一定不足,為了促使民辦幼兒園發(fā)展,可以通過結(jié)合公辦幼兒園,有針對(duì)性的開展協(xié)同發(fā)展研究,從而全面推進(jìn)民辦幼兒園各項(xiàng)教學(xué)工作有效開展,以更好地為幼兒教育工作開展奠定基礎(chǔ)。本文結(jié)合具體實(shí)際,科學(xué)的從多方面進(jìn)行了研究,希望分析能夠?yàn)椴粩嗵岣哐芯克健?/p>

1公辦幼兒園協(xié)同民辦幼兒園發(fā)展意義

1.1資源共享,利國利民

作為公辦幼兒園,應(yīng)該協(xié)同民辦幼兒園共同發(fā)展,堅(jiān)持長期辦學(xué)的原則,這樣更有利于國家,有利于每個(gè)家庭,有利于每個(gè)學(xué)生。

1.2互惠互利,合作共贏

公辦幼兒園與民辦幼兒園聯(lián)合辦園,可以充分彌補(bǔ)公辦幼兒園園內(nèi)面積小,空間發(fā)展受到限制的弊端,增加了民辦幼兒園的辦學(xué)活動(dòng)。同時(shí),一方面實(shí)現(xiàn)了幼兒園的良性循環(huán),也讓雙方之間的知名度得以提高,另一方面還讓整體的服務(wù)品質(zhì)得到了提高,這是互相促進(jìn),互相成長,達(dá)到雙贏效果的良好方法。

1.3創(chuàng)新辦學(xué)體制,確保教育的公益性

作為公辦的幼兒園,在協(xié)同民辦幼兒園發(fā)展上應(yīng)該起帶頭作用,主動(dòng)引領(lǐng)民辦幼兒園堅(jiān)持政府主導(dǎo),并將教育的大方向把握好,以此提高整體的辦學(xué)品質(zhì),進(jìn)而確保接受幼兒教育的人得到相應(yīng)的利益。另外,實(shí)際經(jīng)營發(fā)展的時(shí)候,需要努力確保教師的待遇,有效解決教師績效工資,進(jìn)而讓政府的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)得以減輕。

1.4承擔(dān)社會(huì)教育責(zé)任,促進(jìn)教育公平

實(shí)施公辦幼兒園與民辦幼兒園聯(lián)合辦學(xué)時(shí),公辦幼兒園承擔(dān)著提高整體教育質(zhì)量的責(zé)任。在辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大的情況下,要努力緩解入園難的問題,并給幼兒提供多樣化的選擇和機(jī)會(huì),進(jìn)而充分體現(xiàn)教育的平等性。

1.5規(guī)范管理,健康發(fā)展

當(dāng)前管理機(jī)制中,一些中心學(xué)校無法依據(jù)公辦園標(biāo)準(zhǔn)對(duì)民辦幼兒園進(jìn)行管理,致使民辦幼兒園出現(xiàn)競爭,無證經(jīng)營、校車超員、幼兒伙食差等問題,所以要將公辦幼兒園的規(guī)范化管理植入民辦幼兒園,促使其能做大做強(qiáng),和公辦幼兒園一起騰飛,進(jìn)而滿足適齡幼兒的入園需求。

2公辦幼兒園協(xié)同民辦幼兒園發(fā)展策略

2.1聯(lián)合辦園,協(xié)調(diào)發(fā)展

以強(qiáng)帶弱,實(shí)施聯(lián)合辦園策略,不斷發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼兒園的示范指導(dǎo)作用,進(jìn)一步探索聯(lián)合辦園新模式,進(jìn)而促進(jìn)幼兒園的迅速發(fā)展,還讓優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育資源得到拓展。公辦幼兒園與民辦幼兒園聯(lián)合辦園的情況下,可以采用的運(yùn)作模式是一園帶頭,共同發(fā)展,進(jìn)而形成有特色,有發(fā)展的民辦幼兒園,充分體現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的特點(diǎn)。要想讓公辦,民辦幼兒園協(xié)調(diào)發(fā)展,必須以一個(gè)地方的中心幼兒園帶頭控制好班額,嚴(yán)格按照已經(jīng)制定的辦園規(guī)模執(zhí)行,杜絕搶生源的行為,合理化控制,全理化引導(dǎo),以此保證民辦幼兒園的基礎(chǔ)性發(fā)展,避免發(fā)生超班額或是超規(guī)模的問題。同時(shí),可以把中心幼兒園的接送車免費(fèi)給民辦幼兒園應(yīng)急使用。這些幫扶手段,促使公辦和民辦幼兒的聯(lián)系增強(qiáng),推動(dòng)了幼兒園的整體性發(fā)展。值得注意的是合理扶持,增強(qiáng)對(duì)于民辦幼兒園的扶持力度,針對(duì)符合標(biāo)準(zhǔn)的民辦幼兒園,每年政府要給予資金方面的扶持,進(jìn)而也讓民辦幼兒園實(shí)現(xiàn)均衡性的發(fā)展。

2.2規(guī)范管理,資源共享

通過公辦幼兒園協(xié)同民辦幼兒園,采用聯(lián)合辦園的方式,有效解決了資源覆蓋不足的問題,從而形成規(guī)范管理,資源共享,互相促進(jìn),一起發(fā)展的良好局面。作為民辦幼兒園,必須要將各方面的辦園條件完善起來,進(jìn)而全面提高辦園的品質(zhì)。也就是說在辦園方面,采用公辦,民辦多法人分合式協(xié)同發(fā)展的運(yùn)作模式,目的是幫民辦幼兒園輸培養(yǎng)名師資源、豐富課程資源,進(jìn)而整體實(shí)現(xiàn)共享,促進(jìn)民辦幼兒園的迅速發(fā)展。需要注意的是,民辦幼兒園和公辦幼兒園要在人事,財(cái)務(wù)、法人地位方面獨(dú)立進(jìn)行管理。在有效的開展管理工作研究過程,應(yīng)該重視加強(qiáng)資源共享,這樣利于全面提高民辦幼兒園教學(xué)水平,從而能夠更好地促使民辦幼兒園各項(xiàng)工作有效開展。

2.3擴(kuò)容提質(zhì),示范引領(lǐng)

不管是公辦幼兒園還是民辦幼兒園,日常的基本活動(dòng)不能完全只以游戲?yàn)橹鳎€要把辦園的質(zhì)量提上去,重點(diǎn)抓園內(nèi)管理工作。而如果認(rèn)真落實(shí)游戲的基礎(chǔ)上,應(yīng)該將園內(nèi)時(shí)間,活動(dòng)、活動(dòng)要求等常規(guī)內(nèi)容規(guī)范好,杜絕出現(xiàn)幼兒園“小學(xué)化”的問題。在公辦幼兒協(xié)同民辦幼兒發(fā)展的路上,立足于聯(lián)合辦園的基本理念,應(yīng)該統(tǒng)一規(guī)范保育行為,切實(shí)讓保育的質(zhì)量得到提高。第一,保育員要持證上崗,認(rèn)真做幼兒的日常護(hù)理,保持好室內(nèi)個(gè)人衛(wèi)生的整潔,確保幼兒能按照自己的需要飲水,同時(shí)培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣和集體榮譽(yù)感,從而進(jìn)一步讓防護(hù)意識(shí)得到提高。第二,強(qiáng)化對(duì)幼兒的飲食安全與管理,園內(nèi)供給的飲食要保持零利潤原則,食品多樣化,味道可口鮮美,讓幼兒吃得飽,也讓家長放心。第三,很多公辦的幼兒園已受到社會(huì)和家長的認(rèn)可,在辦園規(guī)模,辦園管理、辦園質(zhì)量都能起到帶頭作用,促使各個(gè)民辦幼兒園也能在資金投入上加大,進(jìn)而更好的完善園內(nèi)設(shè)施,改善辦園條件,真正達(dá)到了公辦與民辦幼兒園融合發(fā)展,均衡發(fā)展目的。

3結(jié)束語

總之,通過開展公辦幼兒園協(xié)同民辦幼兒園研究,利于全面提升幼兒園辦學(xué)效率,能夠促使幼兒教育事業(yè)不斷發(fā)展。本文結(jié)合實(shí)際,從多方面對(duì)其進(jìn)行了研究,提出了公辦幼兒園協(xié)同民辦幼兒園發(fā)展策略,希望通過進(jìn)一步闡述,能夠不斷加強(qiáng)民辦幼兒園教學(xué)質(zhì)量,從而為幼兒綜合素質(zhì)提高提供有效保證。

參考文獻(xiàn)

[1]趙潔.談管理在幼兒園長效發(fā)展中的作用[J].延邊教育學(xué)院學(xué)報(bào),2019,33(03):182-184.

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