摘 ?要：在健康中國的視域下，休閑體育專業(yè)對于人才的培養(yǎng)尤為重要。在高職院校的休閑體育專業(yè)主要是培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美全面發(fā)展，從而更好地使學(xué)生們具有更高的素質(zhì)與水平。此外還要求學(xué)生們系統(tǒng)地掌握體育專業(yè)基本理論與技能;從而培養(yǎng)出具備從事休閑與健身指導(dǎo)、戶外運動與體育俱樂部經(jīng)營和管理、體育旅游與賽事活動策劃組織能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門人才。

關(guān)鍵詞：健康中國視域 ?休閑體育專業(yè) ?高職院校

中圖分類號：G807.4 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2020）04（b）-0003-02

Abstract： In the vision of healthy China， leisure sports major is particularly important for the cultivation of talents. The leisure sports major in higher vocational colleges is mainly to cultivate students' all-round development of morality， intelligence， physique and beauty， so as to better enable students to have a higher quality and level. In addition， students are required to systematically master the basic theories and skills of physical education major. Therefore， it has high-quality and application-oriented talents who are engaged in leisure and fitness guidance， outdoor sports and sports club management， sports tourism and event planning and organization.

Key Words： Health China Vision; Leisure Sports Professional; Higher Vocational Colleges

1 ?健康中國視域下休閑體育的發(fā)展背景

（1）休閑體育是人們在閑暇時間對于自身身體素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練的一種體育運動項目。自從2007年開始，北京體育大學(xué)、首都體育學(xué)院、沈陽體育學(xué)院等近20個體育高校開辟了休閑體育專業(yè)。隨著國民健康意識不斷提高，健身一族隊伍的不斷龐大，休閑體育在增進(jìn)國民健康方面的作用越來越明顯。休閑體育如何吸引更多的民眾參與其中，如何讓休閑體育更多依托體育項目開展，如何通過體質(zhì)測評和健康風(fēng)險評估技術(shù)手段實現(xiàn)科學(xué)健身、杜絕或減少運動風(fēng)險、運動傷害的發(fā)生？在一些大型的體育交流會中，來自體育、衛(wèi)生管理和體育健康產(chǎn)業(yè)界的嘉賓，通過主題演講、訪談、對話、答疑等方式，展開了很有啟發(fā)意義的思想碰撞。

健康中國建設(shè)需要健康觀念的轉(zhuǎn)變。健康不光是衛(wèi)生部門的事，而是全社會的事，這是預(yù)防為主，關(guān)口前移方針?biāo)鶝Q定的。體育、科學(xué)健身在健康環(huán)節(jié)得地位和作用很大。但目前的認(rèn)知還不夠。休閑體育要想做得好，不能各自為戰(zhàn)，要樹立大局觀，注重社會效果，從政治角度考慮，從社會效果考慮，從老百姓受益的角度考，借助全社會的力量來辦，辦出水平?，F(xiàn)在社會越來越意識到體育在健康中國建設(shè)中應(yīng)該發(fā)揮的作用，體育產(chǎn)業(yè)從字面來講是體育加產(chǎn)業(yè)，本質(zhì)上是市場經(jīng)濟(jì)行為，是以體育為載體做生意。經(jīng)過20多年發(fā)展，中國目前的體育產(chǎn)業(yè)還很落后，需要更多懂得體育的經(jīng)營人才，產(chǎn)學(xué)研合作，加強(qiáng)體育產(chǎn)業(yè)急需的高層次人才的培養(yǎng)，提高針對性、專業(yè)性，實現(xiàn)與產(chǎn)業(yè)的更好對接。

（2）休閑體育專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生們從不同角度全面發(fā)展。既學(xué)習(xí)專業(yè)的知識，又具備很高的專業(yè)技能，從而使學(xué)生們更具良好的科學(xué)、文化素養(yǎng)和高度的社會責(zé)任感。讓學(xué)生在這個競技的時代更具備現(xiàn)代教育、健康理念、懂體育、會管理的具有綜合性知識背景，成為能夠從事休閑體育指導(dǎo)及應(yīng)用型專門人才，休閑體育專業(yè)畢業(yè)生面對的對象是社會基數(shù)最大的人。從這幾點看來該專業(yè)潛力巨大。而該專業(yè)出來的人和專業(yè)對口的大概就是健身行業(yè)了，健身行業(yè)在我國正在蓬勃發(fā)展，是朝陽行業(yè)。個人比較看好該專業(yè)的前景。就業(yè)方向狹隘的說就是指健身行業(yè)了。創(chuàng)業(yè)方向：資金有限可以選擇健身工作室（個人認(rèn)為這是未來的一個趨勢，畢竟健身房滿足不了特定人群的需求相對來說是為大眾服務(wù)的）資金充足可以選擇開健身會所（個人認(rèn)為健身會所未來的趨勢必定是綜合性質(zhì)的，不僅可以滿足健身需求，還可以娛樂、辦公、聚會、休閑?，F(xiàn)在健身房的管理模式基本是銷售引領(lǐng)專業(yè)，就是以銷售為主導(dǎo)的。健身會所想要長久發(fā)展下去必定是以核心本質(zhì)服務(wù)來為持的，即專業(yè)，能通過健身解決的問題，都可以幫助完成達(dá)到目的）。

2 ?高職院校休閑體育專業(yè)介紹

（1）傳統(tǒng)意義上的休閑體育是指人們在閑暇時間里，自主地選擇體育運動的方式，如可以選擇跑步、游泳等。目前被人們常用的體育運動包括了人們?nèi)粘Ｉ钪锌梢赃M(jìn)行的所有體育項目。由于社會經(jīng)濟(jì)和體育產(chǎn)業(yè)規(guī)模的迅速發(fā)展以及人們生活方式的改變，催生了休閑體育服務(wù)和管理行業(yè)的發(fā)展以及健身休閑業(yè)、體育旅游等體育行業(yè)。因此高職院校休閑體育專業(yè)畢業(yè)生將為此獲得良好的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會和職業(yè)平臺，所以高職院校很多都會開設(shè)休閑體育專業(yè)。而從健康中國視域的角度來講，高職院校休閑體育專業(yè)對于學(xué)生們的健康來說是很有幫助的。

（2）高職院校休閑體育專業(yè)主要是去培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。從而使學(xué)生更好地提高健康理念、養(yǎng)成懂體育會管理的具有綜合性知識背景，成為能夠從事休閑體育指導(dǎo)以及應(yīng)用型專門人才，同時休閑體育專業(yè)宗旨是發(fā)展全民健身，學(xué)校的目標(biāo)是培養(yǎng)一批具有休閑學(xué)和體育學(xué)專業(yè)知識理論，能夠服務(wù)于大眾全民健身運動、體育賽事、體育旅游等體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，具有管理、開發(fā)、教學(xué)、咨詢大眾體育的專業(yè)人才。這就是高職院校開設(shè)休閑體育專業(yè)的重要目的及意義所在，通過高職院校去更專業(yè)地培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和高度的社會責(zé)任感。

（3）同時從另一方面說，根據(jù)北京體育大學(xué)最新公布的《2016年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告》，其研究生的總體就業(yè)率為84.3%。除去國內(nèi)升學(xué)以及出境留學(xué)的，該比率為78.7%。不僅比同年度的本科生就業(yè)率92.2%要低，更是比2015年的92.7%下降不少。再往前看，2014年，該校研究生的就業(yè)率為90.49%，博士就業(yè)率為100%。因此可以看出，休閑體育專業(yè)相比較于其他的專業(yè)更加缺少人才，因此需要大量地去發(fā)展具有健身休閑業(yè)、體育旅游等體育產(chǎn)業(yè)范圍能力的畢業(yè)生。也可以從中看出目前對于休閑體育專業(yè)等人才的需要。因此，高職院校開設(shè)休閑體育專業(yè)從而達(dá)到上述的目的。

3 ?高職院校休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)

3.1 高職院校休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)的特點

休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位于“懂體育，會管理”的目標(biāo)體系，顧名思義，“懂體育，會管理”就是要求休閑體育專業(yè)人才既能夠了解體育相對應(yīng)的知識，又必須會管理相應(yīng)的體育項目，從而真正成為能夠從事休閑體育俱樂部和場館的經(jīng)營與管理的應(yīng)用型人才。休閑體育專業(yè)宗旨是發(fā)展全民健身，學(xué)校的目標(biāo)是培養(yǎng)一批具有休閑學(xué)和體育學(xué)專業(yè)知識理論，能夠服務(wù)于大眾全民健身運動、體育賽事、體育旅游等體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，具有管理、開發(fā)、教學(xué)、咨詢大眾體育的專業(yè)人才。同時根據(jù)不同的學(xué)院特色配合開展一些高爾夫、網(wǎng)球、健美操、體育舞蹈等專業(yè)課程。未來休閑體育專業(yè)的人才和社會體育的人才有一定的重疊性，一般會工作在學(xué)校、健身場所、體育局、互聯(lián)網(wǎng)體育產(chǎn)業(yè)公司等。國家大力發(fā)展全民健身，休閑體育專業(yè)一定是未來市場上的緊缺的專業(yè)人才。例如，陳一冰等專業(yè)的運動員退役后也是從事休閑體育產(chǎn)業(yè)道路。從社會的需要角度，高職院校進(jìn)行相應(yīng)的培養(yǎng)方式從而使學(xué)生具備更多的專業(yè)技能水平以及知識素養(yǎng)。

3.2 高職院校休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)的方向

通常情況下，休閑體育專業(yè)要求高職院校關(guān)于校企合作，全面深化校企協(xié)同育人“3+1”人才培養(yǎng)模式改革，畢業(yè)生可在社會服務(wù)性企業(yè)（如健身俱樂部、旅游公司、酒店體育休閑娛樂中心或休閑度假會所、體育培訓(xùn)中心、戶外運動訓(xùn)練機(jī)構(gòu)等）、政府或社會組織（體育公園、體育場館、體育協(xié)會、社區(qū)體育工作等）從事教育、培訓(xùn)和管理工作。這些都是休閑體育專業(yè)很好的就業(yè)方向。并且目前對于休閑體育專業(yè)來說，就業(yè)前景是很好的，因此，高職院校開設(shè)休閑體育專業(yè)從而達(dá)到上述的目的。

4 ?結(jié)語

綜上所述，休閑體育專業(yè)對于人才的培養(yǎng)尤為重要。而休閑體育專業(yè)宗旨是發(fā)展全民健身，學(xué)校的目標(biāo)是培養(yǎng)一批具有休閑學(xué)和體育學(xué)專業(yè)知識理論，能夠服務(wù)于大眾全民健身運動、體育賽事、體育旅游等體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，具有管理、開發(fā)、教學(xué)、咨詢大眾體育的專業(yè)人才。休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位于“懂體育，會管理”的目標(biāo)體系，顧名思義，“懂體育，會管理”就是要求休閑體育專業(yè)人才既能夠了解體育相對應(yīng)的知識，又必須會管理相應(yīng)的體育項目，從而真正成為能夠從事休閑體育俱樂部和場館的經(jīng)營與管理的應(yīng)用型人才。

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①基金項目：2018年無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級教改課題（項目編號：WXCY-2018-JG-1802）。

作者簡介：樊啟學(xué)（1979，8—），男，漢族，湖北天門人，碩士，副教授，研究方向：體育教育學(xué)、休閑體育學(xué)。