姚躍

摘要：電競(jìng)專業(yè)，即電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)，是2016年9月中國教育部職業(yè)教育與成人教育司公布的《關(guān)于做好2017年高等職業(yè)學(xué)校擬招生專業(yè)申報(bào)工作的通知》中增補(bǔ)的專業(yè)，專業(yè)代碼是670411，屬于教育與體育大類下的體育類，這意味著電子競(jìng)技將成為正式教育的一部分。本文采用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查研究法對(duì)高校建立電競(jìng)專業(yè)的現(xiàn)象進(jìn)行分析，探索高校電競(jìng)專業(yè)目前存在的問題，并提出建議，探究高校電競(jìng)專業(yè)的未來發(fā)展前景。

關(guān)鍵詞：高校;電競(jìng)專業(yè);現(xiàn)狀;發(fā)展前景

在很長一段時(shí)間里，電子競(jìng)技在社會(huì)大眾的認(rèn)知中，就意味著不務(wù)正業(yè)，直到近些年游戲化思維不斷的普及，電子競(jìng)技的競(jìng)技性和教育性不斷被發(fā)掘，電子競(jìng)技的教育意義逐漸體現(xiàn)，這種情況才有所改善。2003年，國家體育總局正式認(rèn)證電子競(jìng)技為第99項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。2004年，伴隨著一股強(qiáng)勁新興體育颶風(fēng)，電子競(jìng)技走入了中國的千家萬戶，成為了一項(xiàng)不折不扣的全民化運(yùn)動(dòng)。2016年，國家教育部將電子競(jìng)技設(shè)定為新增專業(yè)。2017年，國際奧委會(huì)也正式承認(rèn)了電子競(jìng)技的“體育運(yùn)動(dòng)”身份。這些電子競(jìng)技發(fā)展歷史上的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，無不說明電子競(jìng)技再也不是玩物喪志的代名詞，它代表了一個(gè)廣闊的市場(chǎng)，擁有大好前景。

一、高校電競(jìng)專業(yè)的現(xiàn)狀

目前國內(nèi)已經(jīng)已有超過50所高校開設(shè)了電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)或者電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理相關(guān)方向的專業(yè)，其中不乏許多知名大學(xué)，比如中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、上海體育學(xué)院、四川電影學(xué)院等，后續(xù)還有很多院校在爭(zhēng)相成立電子競(jìng)技專業(yè)，可以說現(xiàn)在高校的電子競(jìng)技專業(yè)十分火爆。

這些高校雖然開設(shè)了電競(jìng)專業(yè)，但是由于地方差別或者學(xué)校與學(xué)校之間的差異等因素導(dǎo)致各個(gè)學(xué)校開設(shè)的電子競(jìng)技專業(yè)都有所不同。我們以上述3所比較知名的高校為例，這3所高校也體現(xiàn)了國內(nèi)大多數(shù)高校開設(shè)電競(jìng)專業(yè)的現(xiàn)狀。四川電影學(xué)院弄出的動(dòng)靜最早，在2017年6月，四川電影學(xué)院與成都電子競(jìng)技協(xié)會(huì)簽訂協(xié)議，開設(shè)了“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理”專業(yè)，將于2017年9月正式招生。中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院于2017年的本科招生專業(yè)是藝術(shù)與科技（電子競(jìng)技分析方向），上海體育學(xué)院于2018年開設(shè)了播音主持（電競(jìng)解說）專業(yè)。仔細(xì)比較一下這3所高校開設(shè)的電競(jìng)專業(yè)，我們發(fā)現(xiàn)除了四川電影學(xué)院開設(shè)的專業(yè)名稱和國家教育部公布的專業(yè)名稱一模一樣以外，中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院和上海體育學(xué)院開設(shè)的都是偏向電子競(jìng)技某一個(gè)發(fā)展方向的專業(yè)，說明以目前國內(nèi)高校對(duì)電子競(jìng)技這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的了解程度而言，目前獨(dú)立開設(shè)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)還是有點(diǎn)吃力甚至是冒險(xiǎn)，但是如果借助某些地方區(qū)域的優(yōu)勢(shì)，或者結(jié)合自身學(xué)校的優(yōu)勢(shì)師資力量等因素，開設(shè)電子競(jìng)技某個(gè)方向的專業(yè)是比較穩(wěn)妥的做法，這個(gè)也代表了目前絕大多數(shù)高校對(duì)于開設(shè)電子競(jìng)技專業(yè)或者相關(guān)方向?qū)I(yè)的態(tài)度和現(xiàn)狀。以四川電影學(xué)院為例，四川省2019年的電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)到180億，在全國范圍內(nèi)，四川省的電子競(jìng)技發(fā)展風(fēng)氣都首屈一指，聊到電子競(jìng)技發(fā)展氛圍，大家都一定會(huì)聊到四川、上海和廣州，這些地區(qū)的政府支持力度，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平都決定了這些區(qū)域的高校已經(jīng)具備開設(shè)電子競(jìng)技專業(yè)的基本條件，所以四川電影學(xué)院、四川傳媒學(xué)院、四川科技職業(yè)學(xué)院等學(xué)校都相繼開設(shè)了電子競(jìng)技專業(yè)，這些學(xué)院無論是在招生、師資、就業(yè)等方面都可以借助地方區(qū)域的優(yōu)勢(shì)，這是其他地區(qū)高校沒有的。上海體育學(xué)院的播音主持專業(yè)本身就是一大特色專業(yè)，在此基礎(chǔ)之上增設(shè)了播音主持（電子競(jìng)技解說方向），一是因?yàn)樯虾ＵΥ蛟烊螂姼?jìng)之都，所以上海市委市政府和上海市教委都對(duì)電子競(jìng)技專業(yè)的發(fā)展大力支持，二是上海作為全世界知名的經(jīng)濟(jì)大區(qū)，每一年都會(huì)有大量的國際知名電子競(jìng)技賽事，包括TI賽事、英雄聯(lián)盟總決賽、CSGO等選擇在上海舉辦比賽，與此同時(shí)，大量的電子競(jìng)技俱樂部也選擇在上海設(shè)立總部或者分部，這些客觀條件都會(huì)促使上海的高校開設(shè)電子競(jìng)技專業(yè)，這個(gè)也是其他區(qū)域高校所沒有的優(yōu)勢(shì)。中國傳媒大學(xué)就更不用說了，本身中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院在數(shù)字娛樂這一塊就有經(jīng)驗(yàn)，在本科階段招收電子競(jìng)技分析方向也是實(shí)至名歸。

除了上述幾所高校以外，還有很多高校也開設(shè)了電子競(jìng)技專業(yè)或者相關(guān)專業(yè)，比如山東藍(lán)翔學(xué)院、內(nèi)蒙古錫林郭勒學(xué)院、南京鐘山學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院等，電子競(jìng)技專業(yè)的發(fā)展已經(jīng)勢(shì)不可擋。一方面，得益于政府發(fā)展規(guī)劃導(dǎo)向明確，國家體育總局規(guī)劃和引導(dǎo)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)向傳統(tǒng)體育的規(guī)范化與職業(yè)化發(fā)展，教育部的相關(guān)政策也在不斷推動(dòng)電競(jìng)教育走向?qū)I(yè)化，在這個(gè)大前提下，大多數(shù)高校都會(huì)隨大流開設(shè)電子競(jìng)技專業(yè)。另一方面，由于電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)展日趨職業(yè)化、規(guī)范化，再加上專業(yè)的電子競(jìng)技設(shè)備和場(chǎng)館、賽事轉(zhuǎn)播相繼出現(xiàn)，電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)鏈帶來的巨大商業(yè)價(jià)值很難不讓人心動(dòng)，這些潛移默化的影響，對(duì)高校的電競(jìng)專業(yè)建設(shè)和就業(yè)等都帶來了巨大的影響。

當(dāng)然，新的專業(yè)就一定會(huì)有新的問題。中國電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)展起步比較晚，缺乏一個(gè)國家級(jí)的電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一管理，并且能夠起到行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定以及監(jiān)督管理的作用，這些都可以更好的推動(dòng)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)朝著健康的方向發(fā)展。另外，作為一個(gè)新興專業(yè)，無論是教材的選訂、師資力量的儲(chǔ)備、課程體系的開發(fā)、就業(yè)體系的制定等等都需要時(shí)間來慢慢積累，沒有這一整套體系的保障，貿(mào)貿(mào)然增設(shè)新專業(yè)都會(huì)帶來巨大的風(fēng)險(xiǎn)。這一點(diǎn)，對(duì)比國內(nèi)的本科院校和高職院校，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，本科院校開設(shè)“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)”的少之又少，大多數(shù)本科院校選擇要么不開，要么就是借助學(xué)校自身已有的資源開設(shè)電子競(jìng)技相關(guān)專業(yè)。因?yàn)楸究圃盒Ｕn程體系偏重理論，電子競(jìng)技作為一項(xiàng)新興的運(yùn)動(dòng)，課程體系還沒有完整建立，人才培養(yǎng)方案還不夠成熟，能夠有經(jīng)驗(yàn)有能力授課的師資力量?jī)?chǔ)備不足，能選作教材使用的書本也太過稀少，這些對(duì)于本科四年制的電子競(jìng)技專業(yè)而言，都是還未解決的問題。但是高職院校不同，高職院校的課程體系更加偏重實(shí)踐，高職院校的人才培養(yǎng)方向更加偏向多功能復(fù)合型人才，這些特點(diǎn)對(duì)于增設(shè)電子競(jìng)技專業(yè)而言更加合適，而且教育部在2016年增補(bǔ)電子競(jìng)技專業(yè)時(shí)也明確表示對(duì)象是高等職業(yè)學(xué)校，所以在開設(shè)電子競(jìng)技專業(yè)的步伐上，高職院?？赡芤缺究圃盒８臃e極一點(diǎn)。

二、高校電子競(jìng)技專業(yè)發(fā)展前景

當(dāng)今是信息化大發(fā)展的時(shí)代，計(jì)算機(jī)軟硬件成本的下降，為電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的全民化提供了條件，隨著網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)的興起，電子競(jìng)技賽事觀看移動(dòng)化，使得電子競(jìng)技被越來越多的人所熟知，國內(nèi)電子競(jìng)技行業(yè)的用戶群將不斷擴(kuò)大，迎來全民參與時(shí)代，這是高校電子競(jìng)技專業(yè)的幸事。未來，通過組建高校電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)理論體系，確定高校電子競(jìng)技專業(yè)發(fā)展方向，明確高校電子競(jìng)技專業(yè)發(fā)展重點(diǎn)，制定高校電子競(jìng)技專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，完善組織機(jī)構(gòu)，建立精干、高效的電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)管理隊(duì)伍等，都將進(jìn)一步推動(dòng)高校電子競(jìng)技專業(yè)走向規(guī)范化、職業(yè)化，高校電子競(jìng)技專業(yè)的未來發(fā)展必將一片光明。

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