王杰
中國(guó)文化中的民生觀直接影響并指導(dǎo)著中國(guó)社會(huì)的政策主張和施政方略。其主要內(nèi)容可以概括為:一是富民裕民利民的經(jīng)濟(jì)主張,二是教民化民的教育思想,三是民為政本、執(zhí)政為民的重民思想。這些思想相互聯(lián)系,一起構(gòu)成了傳統(tǒng)文化中民生觀的主干。
富民是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的所在,也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的重要條件?!皞}(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。”這句話中蘊(yùn)含著深厚的富民思想。在中國(guó)傳統(tǒng)典籍中,富民、裕民、惠民、利民,在本質(zhì)上都是指一個(gè)意思,就是讓老百姓富裕起來(lái)。民富則國(guó)強(qiáng)。管子說(shuō):“凡治國(guó)之道,必先富民?!笨鬃诱f(shuō):“富與貴,是人之所欲?!敝螄?guó)先富民,必須先使人民生活富裕。
孔子非常重視富民問題。在《論語(yǔ)》中直接談到“富”的地方就有17次,另外還有十幾句雖然字面上沒有,但實(shí)際上也是談貧富問題?!墩撜Z(yǔ)·堯曰》記載孔子說(shuō):“因民之所利而利之。”這就是說(shuō),政府應(yīng)該多做有利于百姓利益的事情,多給百姓實(shí)惠。有一次,孔子到衛(wèi)國(guó)去,學(xué)生冉有為他駕車??鬃诱f(shuō):“人口真多呀!”冉有問:“人口已經(jīng)夠多了,還要再做什么呢?”孔子說(shuō):“使他們富起來(lái)?!比接姓f(shuō):“富了以后還要做什么?”孔子說(shuō):“對(duì)他們進(jìn)行教化,讓民眾向善。”孔子把富??醋鲗?shí)行教化的前提條件。他認(rèn)為,人民應(yīng)該獲得自己合理的物質(zhì)利益,不管是窮人還是富人,君子還是小人,都有求富求利的欲望,只要符合道義,就是合理的,就應(yīng)該予以滿足。即“民之所欲,天必從之”。
孟子的富民政策主要是通過發(fā)展生產(chǎn)、減輕賦稅來(lái)實(shí)現(xiàn)的,要讓老百姓“仰足以事父母,俯足以畜妻子,樂歲終身飽,兇年免于死亡”。孟子富民的核心思想是保民、恤民、養(yǎng)民,這樣就能達(dá)到王道仁政的目的?!拔瀹€之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家,可以無(wú)饑矣。”(《孟子·梁惠王上》)荀子也有類似的思想。他說(shuō):“不富無(wú)以養(yǎng)民情,不教無(wú)以理民性。故家五畝宅,百畝田,務(wù)其業(yè)而勿奪其時(shí),所以富之也。”(《荀子·大略》)
要實(shí)現(xiàn)富民,就必須輕徭役,薄稅斂,減輕民眾的勞役,降低百姓的稅賦。魯國(guó)國(guó)君哀公問有若說(shuō):“遭了饑荒,國(guó)家財(cái)政困難,怎么辦?”有若回答說(shuō):“為什么不實(shí)行徹法,只抽十分之一的田稅呢?”哀公說(shuō):“現(xiàn)在抽十分之二,我還不夠,怎么能實(shí)行徹法呢?”有若說(shuō):“如果百姓的用度夠,您怎么會(huì)不夠呢?如果百姓的用度不夠,您怎么又會(huì)夠呢?”戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)火連綿,各國(guó)不停地加重賦稅,征百姓服徭役,百姓苦不堪言。孟子看到這一情況,明確指出:“易其田疇,薄其稅斂,民可使富也。”這就是說(shuō),讓百姓種好他們的地,輕徭薄賦,減輕勞動(dòng)人民的負(fù)擔(dān),這樣百姓才能富裕。
評(píng)價(jià)為政者政績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)就是國(guó)家是否強(qiáng)盛,民眾是否安居樂業(yè)。因?yàn)槊窀粍t國(guó)安,民貧則國(guó)亂,富民是穩(wěn)定社會(huì)的重大要素。唐朝初年,太宗李世民在推行一系列利民富民的政策上下足了功夫。比如實(shí)行均田制、租庸調(diào)制,大力提倡節(jié)儉等。明太祖朱元璋在平定天下后,立即實(shí)行一項(xiàng)重要的治國(guó)政策,即“阜民之財(cái),而息民之力?!备访裰?cái),就是使老百姓家有余糧余錢,生活富裕;息民之力,就是要減輕徭役,使人民有足夠的時(shí)間從事生產(chǎn)勞動(dòng),給百姓創(chuàng)造一個(gè)比較好的生產(chǎn)生活環(huán)境。民富是社會(huì)和諧穩(wěn)定的前提,作為執(zhí)政者應(yīng)始終以富民為己任,不與民爭(zhēng)利,始終把百姓安居樂業(yè)作為第一要?jiǎng)?wù)。
習(xí)近平總書記指出:“注重發(fā)揮文以化人的教化功能,把對(duì)個(gè)人、社會(huì)的教化同對(duì)國(guó)家的治理結(jié)合起來(lái),達(dá)到相輔相成、相互促進(jìn)的目的。”中華文化提倡人民富裕,是從人性的自然本性出發(fā),肯定人對(duì)富貴追求的合理性和正當(dāng)性。富是人類社會(huì)基本生活需求使然,但民富絕不是終極目的。富民是前提,教民要以富民為基礎(chǔ),沒有這個(gè)基礎(chǔ)就不可能教化。教是富的精神提升,是讓人從低級(jí)的生物人提升到社會(huì)道德人的關(guān)鍵一步。社會(huì)的長(zhǎng)治久安,不僅要解決民眾的溫飽問題,還要形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。我們的先哲們非常聰明智慧,已經(jīng)意識(shí)到了這—點(diǎn)。
孔子在重視富民的同時(shí)強(qiáng)調(diào)教化。學(xué)生問他,“既富矣,又何加焉?”孔子回答說(shuō):“教之?!备辉V皇橇?guó)的基礎(chǔ),而教化才是立國(guó)的根本。良好社會(huì)風(fēng)氣的形成需要教化,良好修養(yǎng)的個(gè)人也需要教化。無(wú)論對(duì)于個(gè)人還是社會(huì),教化都非常重要??鬃与m然不排斥財(cái)富,但反對(duì)為了追求個(gè)人利益而做不法的行為。他說(shuō):“不義而富且貴,于我如浮云?!比绻貌徽?dāng)?shù)氖侄稳プ分鹭?cái)富,孔子是不屑于去做的,因?yàn)檫@會(huì)損害人與人之間的關(guān)系,破壞社會(huì)的安寧。
孟子主張,百姓在有了“恒產(chǎn)”以后,在“飽食、暖衣、逸居”后,就要對(duì)百姓進(jìn)行道德教化,要讓百姓懂得“庠序之教,孝悌之義”,懂得“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長(zhǎng)幼有序,朋友有信”的人倫道理,懂得“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道理。他還說(shuō):“善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民愛之。善政得民財(cái),善教得民心。”好的政令不如好的教化那樣能贏得民眾。好的政令,百姓畏服;好的教化,百姓喜愛。好的政令可以令百姓發(fā)財(cái)致富,好的教化能贏得民心。
教化是為了化民成俗,成就性善。董仲舒認(rèn)為“人性未善”,必須通過教化才得以性善。民眾不是一出生就符合善的理念,不能自覺做出有道德的行為。這就需要國(guó)家、政府對(duì)民眾進(jìn)行教化,引導(dǎo)民眾向善。尤其是對(duì)缺乏教育的民眾,教化就更為重要。人不知書達(dá)理,則不能立志向善,其所作所為,或違背社會(huì)良俗,或胡作非為,擾亂社會(huì)秩序。教化的目的是提高個(gè)人的道德修養(yǎng),通過教化機(jī)制把道德原則、行為規(guī)范、價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)滲透到人們的觀念、行為、習(xí)俗、思維方式和情感之中。
教化本于人心,本于民情。教化的根據(jù)是人心人情。儒家把對(duì)父母的孝、對(duì)兄長(zhǎng)的悌看做人的根本,“孝弟也者,其為仁之本與”。孝悌是人最基礎(chǔ)的感情。一個(gè)對(duì)父母不孝順、對(duì)兄長(zhǎng)不尊敬的人,無(wú)法對(duì)其他人尊敬和尊重,這是最基本的常識(shí)?,F(xiàn)代社會(huì)提倡法治,但法治只是外在的約束。如果沒有從內(nèi)心培養(yǎng)出真誠(chéng)善念,即便個(gè)人會(huì)在有法的約束下守法,也難以保障他不在沒法的約束時(shí)胡作非為。
身教重于言教。中華文化要求執(zhí)政者、講學(xué)者不僅推行和宣傳教化思想,更要身體力行去實(shí)踐這些道德觀念。執(zhí)政者、講學(xué)者必須以身作則,感染身邊的人,身教而化天下?!恫烁T》有云:“講學(xué)不尚躬行,是為口頭禪。”因此,真正的父母官、學(xué)者并不是那些高談闊論、滔滔不絕的講師,而是那些身體力行、知行合一者?!洞髮W(xué)》講:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本?!鄙鐣?huì)中的每一個(gè)人都要把修身作為自己安身立命的根本,修身的關(guān)鍵是要切己反思,克服自己的私欲,讓自己的行為符合社會(huì)規(guī)范。
圣人無(wú)常心,以百姓心為心。中國(guó)古代的一些思想家和政治家已認(rèn)識(shí)到,要取得民眾的支持,就要順應(yīng)民心,關(guān)心民生,關(guān)注百姓疾苦。這是從民心向背決定王朝盛衰的歷史事實(shí)中得出來(lái)的結(jié)論。《管子》就說(shuō),為政者辦任何事情都要“順民心”“量民力”,因?yàn)椤罢d,在順民心;政之所廢,在逆民心?!敝挥许槕?yīng)民心,才能得到民眾的支持。這一點(diǎn)孟子說(shuō)得最詳細(xì)。他說(shuō):“桀紂之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道,得其民,斯得天下矣。得其民有道,得其心,斯得民矣。得其心有道,所欲與之聚之,所惡勿施。”就是說(shuō),夏桀和商紂之所以喪失天下,是因?yàn)槭チ嗣癖?失去民眾,是因?yàn)槭チ嗣裥摹R〉锰煜碌暮棉k法就是獲得民眾,獲得民眾的最好辦法就是獲得民心。獲得民心的辦法就是,民眾所要求的,就滿足他們;民眾所厭惡的,就不要強(qiáng)加在他們身上。漢代的賈誼在總結(jié)強(qiáng)大的秦王朝迅速走向滅亡的原因時(shí)說(shuō),無(wú)論一個(gè)政權(quán)如何強(qiáng)大,但只要失去民心,就難逃覆滅的命運(yùn)。以后的王安石、司馬光、蘇軾、程頤、陳亮、許衡、王夫之等思想家都反復(fù)強(qiáng)調(diào)這一觀念。從史料記載來(lái)看,老百姓曾被比喻為是天、是地、是心、是水、是鏡、是秤。這些比喻的目的也只有一個(gè),即做任何事情,都要順民心合民意,要“以百姓心為心”“凡事必先審民心”,順民心則行,逆民心則止。歷史的發(fā)展已證明了這樣一個(gè)真理:如果違背人民意愿,與民為敵,或遲或速,而民必勝之;順民者昌,逆民者亡。
自古百姓最艱難,興亡都是百姓苦。作為執(zhí)政者,應(yīng)該把時(shí)刻關(guān)心關(guān)懷百姓的疾苦安危放在心上。西周在滅掉殷商后,面對(duì)剛剛建立起來(lái)的新政權(quán),周公告誡成王說(shuō):“嗚呼,君子所其無(wú)逸,先知稼穡之艱難乃逸,則知小人之依?!保ā渡袝o(wú)逸》)作為君主,不應(yīng)該貪圖安逸、荒淫放縱,要知道稼穡之艱難,要知小人之依,要知道老百姓耕種和收獲的艱辛,要明白小民們的隱情疾苦,這樣才能使國(guó)家長(zhǎng)治久安。屈原在《離騷》中也發(fā)出了“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的嘆息。過去有“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死”的詩(shī)句,表明民生之艱難。鄭板橋有流傳后世的名句,“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情”。鄭板橋不問鬼神問蒼生,與那些不問蒼生問鬼神的官員形成了鮮明的對(duì)比。官員只有把群眾放在心上,群眾才會(huì)把官員放在心上;官員只有把群眾當(dāng)親人,群眾才會(huì)把官員當(dāng)親人。像包拯、范仲淹、海瑞、張伯行等清官,真正做到了愛民如子,千百年來(lái)他們的故事一直流傳,至今仍被人們所稱頌。
就執(zhí)政者而言,“德惟善政,政在養(yǎng)民”(《尚書·大禹謨》),時(shí)刻把百姓放在心中,做到“出入相友,守望相助,疾病相扶持”,讓普天下的老百姓“老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)”,從而達(dá)到與民同憂樂的境界。這種境界就是孟子所說(shuō)的“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂”,讓天下蒼生都能夠幸福安寧的生活。
中國(guó)共產(chǎn)黨人既是中國(guó)傳統(tǒng)民生觀的繼承者,更是中國(guó)民生觀的實(shí)踐者和創(chuàng)新者。在新的歷史條件下,必須進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)民生思想,并賦予其新的內(nèi)涵,充分發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值和作用。
〔選自《中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》2020年第1期。作者為中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)哲學(xué)教研部教授、博士生導(dǎo)師,中國(guó)實(shí)學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)〕