陳國祥 趙婧
隋朝和陳朝之間的關(guān)系是治隋史者近年來關(guān)注的一個重要問題,但是論者多集中于探析隋朝能夠統(tǒng)一南北的諸多原因和武力平陳的過程,而對于隋陳之間的聘使往來,卻幾乎沒有專論涉及。事實上,隋陳之間頻繁的聘使往來是雙方在南北并立期間的一種對話和協(xié)調(diào)機制,它對于雙方關(guān)系的發(fā)展以及隋朝最后重新統(tǒng)一南北都有重要影響。
一
聘,在古代是一個外交用詞,《說文解字》注為“聘,訪也”,指的是古代諸侯之間的通問修好,或者國與國之間的譴使互訪。通過聘使往來活動,古代諸侯或者國家往往能夠協(xié)調(diào)雙邊或多邊的分歧,修好關(guān)系,從而實現(xiàn)各自預(yù)設(shè)的政治目標。
從開皇元年(581)二月楊堅建立隋朝,到開皇九年(589)一月隋朝以武力迅速平陳,歷時9年,隋朝和陳朝承繼南北朝以來的分裂局面,一北一南并立著。它們之間除了軍事上的對峙之外,還維持著頻繁的政治對話,在這9年時間里,雙方共有18次的聘使往來記錄。從《隋書》卷一、二《高祖紀》和《北史》卷十一《隋本紀上·高祖文帝》的記載來看,隋陳之間這18次聘使往來活動具有如下兩個特點:
一,從開皇三年(583)開始,雙方互派的聘使,每次都有兩員大使,其官職無外乎“散騎常侍”、“兼散騎常侍”、“通直散騎常侍”、“兼通直散騎常侍”四種,而且一般是以“散騎常侍”或“兼散騎常侍”為正使,以“通直散騎常侍”或“兼通直散騎常侍”為副使。查之《隋書·百官志》:散騎常侍和通直散騎常侍都是皇帝身邊掌“部從朝直”“獻納得失”的文職官員,陳朝繼承南朝的官制,以散騎常侍為三品,以通直散騎常侍為四品;隋朝則以散騎常侍為從三品,以通直散騎常侍為正四品。而“兼”作為一個官制術(shù)語,在南北朝時常指臨時委派官員在本職之外代任某職。由此可見,在隋陳之間頻繁往來的聘使,雖然多數(shù)是兼任之職,具有臨時性,但就其職位而言,都是皇帝身邊的侍從要職,品級較高,其出使不僅代表著己方政權(quán),而且直接體現(xiàn)了皇帝本人的關(guān)切。
二,在選擇聘使人選方面,隋陳雙方都比較重視,一般是挑選己方的博學(xué)善辯之士,這樣一來可以在雙方面晤時維護己方利益,二來還可以借機夸示己方的文化積淀。清代學(xué)者趙翼在《廿二史札記》中曾關(guān)注了“南北通好以使命為重”的問題,他從南北朝的聘使往來中得出結(jié)論:“南北通好,嘗藉使命增國之光,必妙選行人,擇其容止可觀,文學(xué)優(yōu)贍者,以充聘使……其鄰國之接待聘使,亦必選有才行者充之?!本同F(xiàn)有史料而言,隋陳之間互派的聘使是不是“容止可觀”,尚無從考證,但有一點可以確定,即他們都是當時的“文學(xué)優(yōu)贍者”。茲舉幾例:陳朝至德元年(583)派出的賀徹和至德三年(585)派出的阮卓在陳朝太建初就是當時“由一時之士”組成的文會之友;而隋朝開皇五年(585)派出的李若、開皇七年(587)派出的崔儦在隋朝也是“俱見稱重”,當時人曾編了個順口溜——“京師灼灼,崔儦、李若”——來描述他們的才華。
在接待對方使節(jié)時,隋陳雙方也同樣重視人選問題。例如隋朝經(jīng)常派“博學(xué)有口辯”的陸爽、“有雅望,善談謔,又飲酒至石不亂”的柳謇之等負責接待南方的來使;而陳朝方面的一個典型例子就是至德元年(583)隋朝通直散騎常侍魏澹來聘時,陳后主讓“善屬文,能持論”的潘徽“接對之”,結(jié)果收效甚好。
二
綜觀隋陳并立的9年,從聘使往來的角度講,它們之間的關(guān)系發(fā)展可以劃分為兩個階段:第一階段從隋朝建立到開皇二年(582)六月,是隋陳雙方由紛爭到和好、由猜忌到互信的過渡期;第二階段從開皇二年七月到隋朝發(fā)動武力平陳前夕,這階段隋陳之間建立起有效的聘使往來機制,雙方和睦共處,雖偶有擦槍走火事件,但基本上相安無事。
在隋朝建立前后,楊堅對陳朝是有看法的。首先,北周大象二年(580),舉兵反對楊堅掌權(quán)的北周重臣尉遲迥在六月“遣子質(zhì)于陳,以求援”,陳朝方面積極呼應(yīng),很快派出陳紀、蕭摩訶等進攻北周的廣陵;同年八月,同樣舉兵反對楊堅的司馬消難兵敗逃奔陳朝時,陳宣帝又熱情地接納并重用了他,這些舉措表明陳朝并不支持楊堅。其次,開皇元年(581)四月,陳朝 “聘于周”的使者散騎常侍韋鼎、兼通直散騎常侍王瑳不合時宜地出現(xiàn)在新立的隋朝面前,楊堅雖以高姿態(tài)“致之介國(楊堅奪周祚后,以周帝為介國公)”,但對陳朝已經(jīng)心存芥蒂了。
不過,隋陳之間雖有上述積怨,楊堅卻不能在立國之初就對陳朝全面發(fā)動軍事攻勢,因為隋初有更嚴峻的問題需要楊堅去處理:內(nèi)政方面,在平定尉遲迥、王謙、司馬消難等北周舊臣的叛亂和剪除北周宗室五王之后,百廢待興,采取有效措施撫慰民心、穩(wěn)定政局尤為緊迫;周邊環(huán)境方面,強大的突厥政權(quán)在隋朝的北邊、西北邊虎視眈眈,極力想整軍南下為北周復(fù)仇,而盤踞青海的吐谷渾也覬覦著中原的富庶,屢有侵掠行為。
權(quán)衡輕重緩急之后,楊堅決定先集中精力解決突厥等問題,對陳朝則采取“朕且含養(yǎng),置之度外”的克制策略,先與陳朝“往來修睦”,一方面為處理前述急迫問題營造相對寬松的南邊環(huán)境,另方面可深入探察陳朝國情,再等待時機,完成統(tǒng)一南北的夙愿。
因此,開皇元年(581),即位才一個月,楊堅就任命賀若弼為吳州總管,出鎮(zhèn)廣陵,韓擒虎為廬州總管,出鎮(zhèn)廬江,主要目的是依靠這兩員著名軍事將領(lǐng)來阻止陳朝的軍事騷擾,同時“委以平陳之任”,作為日后平陳的前哨。但是,這一年九月,“陳將周羅睺攻陷胡墅,蕭摩訶寇江北”事件的發(fā)生,使楊堅覺得必須在軍事上對陳朝有所作為,方能鞏固隋陳邊境的暫時安寧。于是,他派出以長孫覽、元景山為行軍元帥,以高颎節(jié)度諸軍的伐陳之師,作為對陳宣帝自北周大象二年(580)以來“厚納叛亡,侵犯城戍”的當頭棒喝。十一月,他又派兼散騎侍郎鄭撝出使陳朝,力求外交、軍事相結(jié)合,實現(xiàn)與陳息爭,達到有效喝阻的目的。適逢陳宣帝病逝,開皇二年(582)正月,新君剛立的陳朝便主動“遣使請和”,并歸還胡墅。楊堅樂得順水推舟,以“禮不伐喪”的名義下詔班師,并在六月派出使節(jié)到陳朝去吊慰,這既鞏固了隋陳的和好關(guān)系,也完成了雙方關(guān)系由爭到和的過渡。
在接下來的開皇三年(583),隋朝和陳朝分別向?qū)Ψ脚沙鰞纱问构?jié)以增進了解,表達信任,由此也開啟了隋陳之間聘使往來的和平之門,此后,雙方關(guān)系進入第二階段,每年至少有一次聘使互訪活動。
從隋朝的角度講,第二階段還可以細分為前后兩個時期。前期從開皇二年(582)七月到開皇五年(585)八月,隋文帝楊堅充分利用了隋陳雙方基于聘使往來建立的和好關(guān)系,集中精力著手處理內(nèi)政外交的緊急問題。在內(nèi)政方面,一系列安定民心、鞏固統(tǒng)治的措施相繼出臺并得到很好貫徹。例如,迅速營造新都并順利遷入新都,為政治的清明奠定了基礎(chǔ);革新行政區(qū)劃,“罷天下諸郡”,提高行政系統(tǒng)的效能;從渭水開鑿渠道通于黃河,解決首都的漕運問題;“遣十使巡省天下”,有效了解民情,穩(wěn)定統(tǒng)治秩序,等等。在外交方面,經(jīng)歷了開皇二年(582)十月“皇太子勇屯兵咸陽以備胡”和十二月“遣沁源公虞慶則屯弘化備胡”的危險期后,第二年就與突厥、吐谷渾進行了幾次大決戰(zhàn),并取得全面勝利,吐谷渾被擊潰,突厥內(nèi)訌不已,紛紛投降,開皇四年(584)九月,突厥沙缽略可汗致書請和,并于次年七月 “上表稱臣”,八月“遣子來朝”,正式歸順了隋朝。在這期間,楊堅除了熱情接待陳朝來使和積極派遣使節(jié)訪陳之外,還在開皇三年(583)和開皇四年(584)兩次以隋陳和好為由拒絕了陳朝將領(lǐng)的請降,有效地回應(yīng)了雙方的通使關(guān)系,鞏固了雙邊關(guān)系的穩(wěn)定。
相反,在這一時期,陳后主卻在內(nèi)政和外交各方面都無所建樹。在至德元年(583)十一月密令袁彥在聘隋時“圖隋文帝狀以歸”,證實楊堅確如傳聞那樣“狀貌異人”之后,他便滿足于偏安江南一隅,無心北向,把與隋朝的聘使往來關(guān)系看作是穩(wěn)固的安全寄托,而整天沉溺于酒色,并重用善于“候人主顏色”的孔范、施文慶、司馬申等讒佞之輩,疏遠毛喜等正直之士,陳朝政風為之一變。
從開皇五年(585)九月開始,隋陳關(guān)系進入第二階段的后期。由于在前期已基本解除了突厥和吐谷渾的威脅,內(nèi)政方面也完成了政治和社會生活秩序的重建,因此,這一時期隋朝把注意力轉(zhuǎn)移到解決平陳統(tǒng)一問題上。有鑒于魏晉南北朝以來南北方各朝在統(tǒng)一南北方面所積累的經(jīng)驗和教訓(xùn),隋文帝在這一時期實際上做著兩方面的努力。
一方面是繼續(xù)維持隋陳之間的聘使往來關(guān)系。盡管開皇五年(585)九月發(fā)生了“陳將湛文徹寇和州”的擦槍走火事件,但是這一時期隋陳之間仍然是每年保持著一次不定期的聘使往來。這對隋而言,有利于其進一步偵察陳朝國情,執(zhí)行疲陳策略,并積極準備武力平陳;對陳而言,則加速了其腐化程度,陳后主從中誤解為隋朝無心南向,于是縱情聲色,醉心于后庭宴游,至德三年(585)年底,把上書直言陳朝政情“神怒民怨,眾叛親離”的傅縡賜死獄中,禎明元年(587)又把上書痛陳“陛下如不改弦易張,臣見麋鹿復(fù)游于姑蘇矣”的章華當場斬首,禎明二年(588)六月甚至聽信讒佞,無故廢立太子。
另方面,楊堅則在縝密地做著武力平陳的準備工作。首先是逐步打通西線平陳路線:開皇五年(585)十月,任命上柱國楊素為信州總管,駐扎在永安制造各種用于平陳戰(zhàn)役的戰(zhàn)船;為利于楊素順長江而下攻陳,開皇七年(587)九月又下詔廢了平陳必經(jīng)之地的梁國。其次為解除平陳的后顧之憂,在隋朝的北邊修筑長城,以防突厥乘其不備:開皇五年(585)年底,派崔仲方“發(fā)丁三萬,于朔方、靈武筑長城,東距河,西至綏州,綿歷七百里,以遏胡寇”,在接下來的兩年又連續(xù)兩度大規(guī)模征發(fā)丁男去修筑和加固長城。最后是疏通東線平陳路線:開皇七年(587)四月,楊堅下令在揚州開山陽瀆以通運,胡三省曾深刻地指出這實際上是對原有的山陽瀆進行疏通和加深加廣,以便平陳的軍事運輸。
在這一時期,兩件事情的發(fā)生激化了隋陳矛盾。一是開皇七年(587)九月梁朝安平王蕭巖在大肆掠奪其國之后投奔陳朝,陳后主不但沒有把他遣送給隋朝,還熱情地接待了他,并封他為“平東將軍、開府儀同三司、東揚州刺史”,這種迎降納叛的做法在楊堅看來無疑是與隋陳之間的和好關(guān)系相違背的,因此,在后來的平陳詔書中他特意表達了對此事的強烈不滿。二是開皇八年(588)二月,出現(xiàn)了“陳人寇硤州”的戰(zhàn)事,楊堅感到陳后主毫無和好的誠意,于是,在這年三月派程尚賢和韋惲出使陳朝,向陳朝百姓示以至誠之后,他立即下詔書歷數(shù)陳后主之過,并號召隋朝軍隊水陸并進,“永清吳越”,接著“又送璽書暴帝二十惡;仍散寫詔書三十萬紙,遍諭江外”,意在瓦解陳朝的民心。
面對戰(zhàn)爭一觸即發(fā)的隋陳關(guān)系,陳后主也加緊派出聘使訪隋,以緩和矛盾并探聽隋朝的虛實。從禎明元年(587)開始陳朝派出聘使的時間不斷提前,在禎明二年(588)則增加到兩次,這與上述隋陳形勢發(fā)生的變動是直接相關(guān)的。但是陳后主顯然更相信寵臣孔范、沈客卿、施文慶等從各自既得利益出發(fā)所作的掩蓋軍情的虛假匯報,并堅持認為“王氣在此,齊兵三來,周師再來,無不摧敗。彼何為者邪”。因此,在隋朝大兵壓境的情形下,陳后主卻依然“奏伎、縱酒、賦詩不輟”,疏于防備。最后,當開皇八年(588)十月楊堅一聲令下,隋軍“東接滄海,西拒巴蜀,旌旗舟楫,橫亙數(shù)千里”向陳朝覆蓋過來時,陳朝顯得不堪一擊,迅速走向滅亡。
三
綜上所述,作為一種政治性的外交手段,隋陳之間存在的18次聘使往來,實際上是南北雙方在軍事對峙的形勢下設(shè)置的一種對話和協(xié)調(diào)機制,其作用和意義是不容低估的。
首先,它有效地配合并推進了隋朝統(tǒng)一國家的進程。在隋陳關(guān)系的第一階段,由戰(zhàn)到和的順利過渡,緩和了隋朝南面的壓力,使其能夠騰出手來因應(yīng)內(nèi)外困境;在第二階段的前期,在頻繁的聘使往來的作用下,隋陳雙方和睦共處,對于隋朝很快重建安定的國內(nèi)環(huán)境和解除突厥的軍事威脅起到重要的戰(zhàn)略保障作用,使其無南顧之憂;在第二階段的后期,照舊一年一度的聘使往來,既為隋朝武力平陳提供了備戰(zhàn)時間,也加劇了陳朝的腐化。最后隋朝把原有軍事部署連成一線,在政治和外交攻勢的配合下很快終結(jié)了陳朝的政治存在。
其次,它也有效地增進了南北方之間的文化了解和交流,584年隋朝兼散騎常侍薛道衡出使陳朝時,“每有所作,南人無不吟誦焉,就是一個典型的例子。此外,雙方的聘使往來還為隋陳兩個并立政權(quán)內(nèi)部人民生活的安定、社會經(jīng)濟的發(fā)展和民族融合的深入提供了足足8年多的和平期,居功甚偉。
那么,作為促使國家從分裂重新走向統(tǒng)一的有效的對話機制,隋陳之間的聘使往來關(guān)系對于后世有何借鑒意義呢?筆者認為主要有以下兩點:
(1)在分裂時期建立政治性的對話機制是推進國家重新走向統(tǒng)一的有效途徑。隋陳雙方對聘使人選和官職方面的高要求,對每年具體派出使節(jié)時間的靈活掌握,使得它們之間的聘使往來在9年時間里收到很好的效果,以最小的代價推進了國家統(tǒng)一大業(yè)的有效完成。
(2)和平統(tǒng)一是民心所向,眾望所歸,但是在進行和平努力的同時,要充分做好武力統(tǒng)一的準備,以便和平無望的時候能夠迅速平定分裂勢力。楊堅在解決完突厥和吐谷渾問題并基本穩(wěn)定政局后,總結(jié)歷史上統(tǒng)一南北的經(jīng)驗教訓(xùn),最大希望恐怕是陳朝能夠順應(yīng)統(tǒng)一大勢和平歸順隋朝,所以在平陳詔書中才有“每見珪璪入朝,輶軒出使,何嘗不殷勤曉喻,戒以惟新”的回憶。但是他仍然積極準備武力平陳,最后水到渠成,輕而易舉地拿下陳朝。
(作者單位:1重慶八中2重慶南開中學(xué))