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智行持恒方致遠(yuǎn),慧心向美終到真

2020-06-08 10:05
關(guān)鍵詞:溧陽市小學(xué)校長(zhǎng)常州市

阮建林,男,中共黨員,溧陽市第十六屆人大代表、溧陽市永平小學(xué)校長(zhǎng)。2001年8月任溧陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng),2005年8月被任命為溧陽市古瀆小學(xué)校長(zhǎng),2007年8月調(diào)任溧陽市馬墊小學(xué)校長(zhǎng),2014年8月任溧陽市泓口小學(xué)校長(zhǎng),2017年8月受組織委派,任溧陽市永平小學(xué)校長(zhǎng)。

一、育人為本,樹立服務(wù)教育意識(shí)

也許在大多數(shù)人的眼中,校長(zhǎng)是一份耀眼并令人崇拜的工作。但在阮建林的眼里,校長(zhǎng)不是一個(gè)職位,而是一個(gè)職業(yè),是一個(gè)服務(wù)者的代名詞,服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)生。他一直踐行著感悟至深的工作格言:不以權(quán)威治人,應(yīng)憑人格育人。肩上有學(xué)校,眼中有老師,心中有學(xué)生。

二、凝心聚力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和培育一種積極的校園文化。在學(xué)校管理上,努力營(yíng)造和諧寬松的工作環(huán)境,積極培育一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的師資隊(duì)伍和管理團(tuán)隊(duì)。所任職的學(xué)校老師都愛崗敬業(yè),規(guī)范遵守學(xué)校制度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);中青年教師不怕艱苦,勇挑重?fù)?dān),虛心向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。良好的人際氛圍,使學(xué)校的管理富有人情味,領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽,布置的工作從不相互推諉,遇到難題總是群策群力。

三、主動(dòng)發(fā)展,彰顯學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)

高質(zhì)量的辦學(xué)成效贏得了“教育理念先進(jìn)、管理水平較高、辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良”的社會(huì)口碑,近三年,每年都有超過60位轉(zhuǎn)學(xué)生特地來學(xué)校就讀,超過30位優(yōu)秀教師競(jìng)爭(zhēng)來學(xué)校工作。學(xué)校成為“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、同行認(rèn)可、社會(huì)贊譽(yù)”的好學(xué)校。教育部、山東、陜西等全國各地教育部門來校視察、參觀學(xué)習(xí)60余批次,《中國教育報(bào)》《江蘇教育報(bào)》《現(xiàn)代快報(bào)》《溧陽時(shí)報(bào)》及“中央電視臺(tái)”“江蘇電視臺(tái)”“溧陽電視臺(tái)”等多家媒體都對(duì)學(xué)校做了專題報(bào)道。

四、追求卓越,取得專業(yè)豐碩成果

多年來,阮建林榮獲常州市特級(jí)校長(zhǎng)、常州市管理拔尖人才、常州市優(yōu)秀教育工作者、常州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、溧陽市行業(yè)優(yōu)秀人才、溧陽市科技人才、溧陽市首批名校長(zhǎng)、溧陽市支持少先隊(duì)工作“十佳”好校長(zhǎng)等諸多榮譽(yù),被評(píng)為江蘇省奧林匹克教練員,常州市學(xué)科帶頭人,溧陽市第六、七、八批學(xué)科帶頭人,獲市評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)、市校長(zhǎng)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。任正職校長(zhǎng)期間,年度考核六次優(yōu)秀,兩次嘉獎(jiǎng)。同時(shí),申報(bào)研究的江蘇省教育信息化課題《基于師生發(fā)展的智慧校園建設(shè)實(shí)踐研究》成功結(jié)題。另外,在《中國教師報(bào)》《中國教育報(bào)》《江蘇教育報(bào)》《小學(xué)教學(xué)研究》《教育觀察》《新課改教育研究》《網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代》《中國信息技術(shù)教育》《語文建設(shè)》《常州教師教育》等省市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表論文、獲市級(jí)一等獎(jiǎng)以上論文二十幾篇,將平時(shí)點(diǎn)滴所思所悟集結(jié)收錄編印成冊(cè)《阮建林教育碎思選集》。在溧陽市作專題講座(培訓(xùn)),上溧陽市級(jí)觀摩課、示范課二十余(次)節(jié)。近六年,兩次受常州市教育局委派,作為常州市優(yōu)質(zhì)學(xué)校專家組專家開展工作。

行有道,智行持恒方致遠(yuǎn),心無涯,慧心向美終到真!他不忘教育初心,牢記育人使命,向著明亮的那一方智慧前行,讓永平智慧教育之花向著最美處生長(zhǎng)、綻放!

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