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國(guó)際視角下的漢語言文學(xué)研究

2020-05-30 13:40
語文建設(shè)·上 2020年4期
關(guān)鍵詞:文字學(xué)語言學(xué)漢字

漢語文字學(xué)是一門以漢字為研究對(duì)象的傳統(tǒng)語言文字學(xué)科,這一領(lǐng)域的研究者很多,相關(guān)的著作也非常多。北京大學(xué)宋均芬教授所著的《漢語文字學(xué)》在繼承前人研究成果的基礎(chǔ)上,在我國(guó)21世紀(jì)文化、經(jīng)濟(jì)建設(shè)全面發(fā)展的大背景下,以更廣闊的國(guó)際視角,對(duì)這門在中國(guó)本土誕生并發(fā)展的學(xué)科重新進(jìn)行了梳理和建構(gòu)。

《漢語文字學(xué)》分為四章。在第一章緒論中,作者對(duì)漢語文字學(xué)的學(xué)科和簡(jiǎn)史作了綜合介紹;第二章漢字總論,闡述漢字的起源、定義、性質(zhì)以及演變;第三章漢字各論,分別對(duì)古文字和今文字進(jìn)行研究;第四章漢字析論,重點(diǎn)論析了漢字的造字結(jié)構(gòu)、義項(xiàng)和類別。綜觀全書,具有幾個(gè)重要特點(diǎn)。

第一,前沿性。本書立足于國(guó)內(nèi)漢語文字學(xué)研究成果和精髓,集歷年來最新研究之大成,并結(jié)合國(guó)際上最新的語言學(xué)理論,對(duì)傳統(tǒng)理論、研究方法等各個(gè)層面加以融合、更新。在當(dāng)前學(xué)科研究中,具有非常強(qiáng)的代表性和引領(lǐng)性。

第二,針對(duì)性。本書以研究論析漢語文學(xué)科基礎(chǔ)理論和內(nèi)容為核心和立足點(diǎn),以普及漢語文字學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、促進(jìn)漢語文字教學(xué)為直接目標(biāo),既對(duì)學(xué)科理論知識(shí)作了全方位的闡述和研究,也通過相關(guān)的知識(shí)對(duì)培養(yǎng)漢語語言能力進(jìn)行探索和啟發(fā)。

第三,系統(tǒng)性。本書在整體研究上有獨(dú)特且統(tǒng)一的規(guī)劃,以全方位的視角和簡(jiǎn)潔清晰的脈絡(luò),既全面體現(xiàn)了漢字學(xué)的相關(guān)理論基礎(chǔ),也把字形、訓(xùn)詁、語音、詞匯等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的研究相互滲透與融合,從而對(duì)傳統(tǒng)文字學(xué)的核心內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確把握。對(duì)讀者,特別是初學(xué)者探尋漢語文字學(xué)的核心問題和主要內(nèi)容有相當(dāng)大的幫助。

第四,理論性。本書注重理論分析,特別是漢字總論和析論部分,研究分析深入,以點(diǎn)帶面,通過堅(jiān)實(shí)的理論建構(gòu)起關(guān)于漢語文字學(xué)核心內(nèi)容的整體性框架,顯示出作者深厚的漢語語言學(xué)理論建設(shè)知識(shí)。

第五,應(yīng)用性。本書在本體研究與應(yīng)用研究緊密結(jié)合、感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合的基礎(chǔ)上,注重傳統(tǒng)學(xué)科面向社會(huì)、面向現(xiàn)代化的應(yīng)用。本書論析的學(xué)科知識(shí)密切關(guān)注現(xiàn)代漢語的規(guī)范、中小學(xué)教學(xué)、高等職業(yè)教育等應(yīng)用領(lǐng)域,將基礎(chǔ)理論知識(shí)與豐富的材料、案例相結(jié)合,在更好地發(fā)揮理論對(duì)于實(shí)際活動(dòng)的指導(dǎo)和促進(jìn)作用方面有著積極的影響。同時(shí),“放眼世界,立足本土;注重理念,聚焦改革”這一原則在本書中也有突出的體現(xiàn)——既有傳統(tǒng)文字學(xué)的理論基礎(chǔ),又具有現(xiàn)代普通文字學(xué)的研究視野;既對(duì)漢字的字源釋義、結(jié)構(gòu)等進(jìn)行研究,又進(jìn)一步對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行融會(huì)貫通。這不僅豐富了讀者的漢語文字學(xué)知識(shí),也提高了其學(xué)術(shù)修養(yǎng)、文化修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。

值得一提的是,本書的論述非常詳盡,內(nèi)容密切結(jié)合文獻(xiàn)用字及語言學(xué)相關(guān)理論,不脫離具體的文獻(xiàn)語言而把漢字作為孤立的現(xiàn)象來論述。全書視野開闊,發(fā)掘深入,研究全面,將知識(shí)、理論、例證及應(yīng)用能力四者相結(jié)合,運(yùn)用交叉、對(duì)比等方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn);引用的各種文獻(xiàn)、素材、案例也非常豐富;語言生動(dòng)形象,可讀性非常強(qiáng)。

(滄州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校李曉文)

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