摘 要：互聯(lián)網(wǎng)背景下如何強化00后大學(xué)生思想政治教育，對大學(xué)生思想政治教育方法進行創(chuàng)新，是大學(xué)生教育領(lǐng)域中的重要課題。當(dāng)前，我國高校對00后大學(xué)生的思想政治教育方式憑書本、憑經(jīng)驗還比較多，這些教育方法與時代發(fā)展需求脫節(jié)。高素質(zhì)的大學(xué)生是推動我國社會發(fā)展的重要力量，必須不斷提高大學(xué)生的思想政治意識，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng);大學(xué)生;思想政治教育;方法創(chuàng)新

引言：互聯(lián)網(wǎng)時代下，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ髦幸豁検种匾脑O(shè)交平臺。網(wǎng)絡(luò)的普及使人們獲取信息帶來了極大的便利，但也給人們的思想和意識形態(tài)帶來了極大的沖擊，互聯(lián)網(wǎng)背景下高校如何強化00后大學(xué)生思想政治教育方法，創(chuàng)新教育方法，不只是時代發(fā)展賦予的使命，也是維護社會穩(wěn)定，滿足社會對大學(xué)生思想意識和正確世界觀樹立的需求。書本教育、口頭鼓勵等傳統(tǒng)的教育方式與互聯(lián)網(wǎng)時代要求脫節(jié)。如何在互聯(lián)翁背景下對大學(xué)生思想政治教育方法進行創(chuàng)新，是當(dāng)前各級政府部門和教育工作者的一項重要工作。

一、00后大學(xué)生思想特點分析

1.時代感較強，依賴網(wǎng)絡(luò)

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，00后大學(xué)生的日常生活及學(xué)習(xí)范圍日益拓寬，并也形成了特有的生活方式。當(dāng)前，00后大學(xué)生十分依賴電子產(chǎn)品。00后大學(xué)生的成長具有鮮明的時代感，可以說網(wǎng)絡(luò)伴隨著00后大學(xué)生的成長。年輕的臉龐布滿了時代發(fā)展的氣息，且直接影響了00后大學(xué)生的價值觀和世界觀。

2思維活躍，視野寬闊

00后大學(xué)生的價值觀獨具特色，思維相對活躍，這也在一定程度上拓寬了學(xué)生的視野。全球化及科技發(fā)展的浪潮中，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展，00后大學(xué)生也以全新的視角理解科學(xué)技術(shù)。大學(xué)生的思想觀念也在網(wǎng)絡(luò)平臺的交流碰撞中發(fā)生較大的變化。東西方思想的相互影響打開了大學(xué)生看待世界的大門，增強了大學(xué)生的創(chuàng)造性，使其擁有獨立人格。

3獨立性較弱，抵御挫折和風(fēng)險的能力較差

網(wǎng)絡(luò)世界中，部分00后大學(xué)生過度依賴甚至沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，在網(wǎng)路上打游戲，聊天，或?qū)€人情感全部寄托在虛擬的網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，與生活中的好友缺乏溝通和交流，如長期處于該狀態(tài)，就會使學(xué)生出現(xiàn)抑郁、焦躁等負面情緒。另外，在日常的家庭生活中，父母的過度關(guān)注使學(xué)生在遇到挫折時無法獨自面對，生活能力相對較差，對父母過度依賴，這類大學(xué)生根本無法獨自承擔(dān)風(fēng)險和壓力。

二、互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生思想政治教育面臨的機遇和挑戰(zhàn)

1、機遇

移動互聯(lián)網(wǎng)很大程度上減少了高校思想政治教育工作者和大學(xué)生之間的時間和空間沖突，學(xué)生可以充分利用碎片化時間獲取更多的信息資源，大學(xué)生思想政治教育工作的時間和空間得到了很大的擴展。

互聯(lián)網(wǎng)充分實現(xiàn)了資源共享，學(xué)生能夠通過互聯(lián)網(wǎng)獲取大量的信息資源，互聯(lián)網(wǎng)的海量數(shù)據(jù)為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長提供了浩瀚的知識海洋，大學(xué)生通過移動互聯(lián)網(wǎng)能隨時隨地的接受各種學(xué)習(xí)和教育資源，極大的風(fēng)度高校的大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容，提高了大學(xué)生思想政治教育的輻射力和影響力。

互聯(lián)網(wǎng)的即時性和交互性很大程度上提高了人與人之家交往的頻率和效率，為大學(xué)生思想政治教育工作實現(xiàn)與學(xué)生實時交流，擴大教育工作覆蓋面和效率提供了技術(shù)支撐?；ヂ?lián)網(wǎng)為大學(xué)生思想政治教育工作提供了高效、便捷的交流平臺。

大學(xué)生思想政治教育工作者借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能在第一時間準(zhǔn)確掌握大學(xué)生的實際動態(tài)，快速精準(zhǔn)的解決各種突發(fā)狀況。互聯(lián)網(wǎng)為大學(xué)生思想政治教育溝通提供了暢通的渠道，提高了大學(xué)生思想政治教育工作的針對性，大學(xué)生思想政治教育工作者能根據(jù)學(xué)生的實際情況開展工作，思想政治教育工作的時效性的到了實質(zhì)性改善。

2、挑戰(zhàn)

互聯(lián)網(wǎng)信息雖然豐富，但參差不齊，充斥著大量的違背倫理道德和不健康的信息內(nèi)容，互聯(lián)網(wǎng)中的多元文化和多元價值觀給辨別能力和控制能力還不是很強的大學(xué)生的思想道德觀念帶來了巨大的沖擊，大學(xué)生思想政治教育環(huán)境變得復(fù)雜。

互聯(lián)網(wǎng)的開放性特征使得互聯(lián)網(wǎng)中充斥著多元化的思想觀念和價值判斷，大學(xué)生思想政治教育工作者的信息優(yōu)勢被削弱，導(dǎo)致大學(xué)生思想政治教育工作者的地位也被削弱。

互聯(lián)網(wǎng)雙向互動的傳播方式使得互聯(lián)網(wǎng)中的有害信息不斷侵襲者大學(xué)生的思想陣地，這給大學(xué)生思想政治教育方式提出了挑戰(zhàn)，互聯(lián)網(wǎng)背景下，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育方法是的當(dāng)前高校思想政治教育工作面臨的一項難題。

三、互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新

1.積極弘揚正能量，創(chuàng)建新型的高校思政教育模式

高校應(yīng)充分結(jié)合00后大學(xué)生的特點，改變以往的教育模式，跟上網(wǎng)絡(luò)時代的前行腳步。高校在發(fā)展中需正確應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的機遇與挑戰(zhàn)，積極轉(zhuǎn)變教育內(nèi)容和方法，制定科學(xué)的教育目標(biāo)，進而創(chuàng)新教學(xué)模式，提高教育水平。合理利用校園廣播、網(wǎng)站和學(xué)校宣傳欄，向?qū)W生傳播社會正能量，抑制其不正確想法的形成。高校需加強宣傳教育工作，豐富宣傳方式和宣傳媒介，引導(dǎo)00后大學(xué)生正確認識思想道德教育的積極作用，從而營造更加積極和諧的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，引導(dǎo)大學(xué)生建立正確的三觀。

2.高校要不斷強化互聯(lián)網(wǎng)信息審查力度

高校應(yīng)該提高網(wǎng)絡(luò)信息審查力度，定期凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為大學(xué)生健康成長提供干凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，對此，高校首先要制定針對互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)運行規(guī)章，將其貫徹落實到位，加強學(xué)生文明上網(wǎng)宣傳教育。其次，高校還應(yīng)該積極響應(yīng)、配合和協(xié)助公安等部門，推進網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)不斷完善，規(guī)范大學(xué)生的網(wǎng)上言行。

3.加大大學(xué)生思想政治教育專業(yè)隊伍培養(yǎng)和建設(shè)力度

創(chuàng)建一支作風(fēng)端正、思想道德水平高、專業(yè)素質(zhì)和綜合能力強的大學(xué)生思想政治教育工作隊伍是當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育提高教育時效性的有力保證。大學(xué)生思想政治教育工作者要不斷學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變思想觀念和教育方式，提高自身專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，提高大學(xué)生思想政治教育工作的科學(xué)性、吸引力和影響力。

4.提高大學(xué)生的掌自我管理能力和正確使用互聯(lián)網(wǎng)的能力

互聯(lián)網(wǎng)背景下，大學(xué)生思想政治教育工作者要善于引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理，在思想上給予大學(xué)生正確的指導(dǎo)，培養(yǎng)并不斷提升大學(xué)生的自我管理能力和正確使用互聯(lián)網(wǎng)的能力，引導(dǎo)大學(xué)生更好的發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的正面作用。

5.高校要繼續(xù)深化互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)

互聯(lián)網(wǎng)背景下，高校必須不斷加強互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，構(gòu)建相應(yīng)的管理制度，完善管理體制，提高對互聯(lián)網(wǎng)的管理水平，在科學(xué)完善的管理制度的指導(dǎo)下最大限度的發(fā)揮管理職能。高校還應(yīng)該不斷加大對大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)主權(quán)意識的教育和培養(yǎng)，規(guī)范大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，幫助大學(xué)生提高自我管理能力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響，對大學(xué)生進行正確的網(wǎng)絡(luò)知識教育，幫助大學(xué)生實現(xiàn)全面發(fā)展。

結(jié)語

互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到了社會的方方面面，大學(xué)生群體正是喜愛接受新鮮事物的群體，他們的學(xué)習(xí)、交往方式、生活、娛樂方式與互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)系越來越緊密，大學(xué)生的思想意識、價值觀念等也在潛移默化中發(fā)生了巨大改變?；ヂ?lián)網(wǎng)渠道中存在海量數(shù)據(jù)，其中摻雜著很多不和諧內(nèi)容，這就要求高校必須不斷強化對大學(xué)生的思想政治教育，提高他么辨別是非的能力，樹立堅定的理想信念和正確的思想意識，推進自身綜合發(fā)展。

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作者簡介：

楊澤勇，男（1965.2——），四川仁壽人，副教授，研究方向：管理、思想政治教育。