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以家庭為中心的健康教育對宮縮乏力性產(chǎn)后出血患者心理狀態(tài)的影響

2020-04-27 08:57李富芹
中國醫(yī)藥指南 2020年8期
關(guān)鍵詞:產(chǎn)后家屬產(chǎn)婦

李富芹

(廣東省羅定市婦幼保健院,廣東 羅定 527200)

宮縮乏力性產(chǎn)后出血是指在女性朋友分娩后,娩出胎盤和子宮的剝離面上會留下許多血竇,若出現(xiàn)宮縮乏力,則會導致這些血竇成為開放性血竇,身體內(nèi)的血液會順著涌現(xiàn)出來,最終引起大出血狀況[1-3]。此種病情發(fā)病較快、病情嚴重、預后性較差,對于患者生命造成極大威脅,并且會在一定程度上對其心理造成不良影響,引起負面情緒的產(chǎn)生[4]。

1 資料與方法

1.1 一般資料:選擇90例我院于2017年9月至2019年1月期間收治的宮縮乏力性產(chǎn)后出血患者的臨床資料進行分析,按照隨機數(shù)字法將其分為常規(guī)組和護理中,每組45例,常規(guī)組患者年齡為20~38歲,平均為(29.00±3.56)歲,孕周為36~40周,平均為(38.00±0.77)周,體質(zhì)量為50~77 kg,平均為(63.50±8.10)kg;護理組患者年齡為21~38歲,平均為(29.50±3.34)歲,孕周為35~40周,平均為(37.50±0.68)周,體質(zhì)量為51~77 kg,平均為(64.00±8.10)kg;兩組患者一般臨床資料對比無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。

1.2 方法:常規(guī)組患者進行常規(guī)護理干預,對產(chǎn)婦進行產(chǎn)后指導、健康教育工作,觀察產(chǎn)婦產(chǎn)后各項指標值變化,并進行詳細記錄。護理組患者給予以家庭為中心的健康教育工作,通過宣傳冊、健康教育圖片、健康教育視頻等方式向患者及患者家屬進行健康知識教育。

1.2.1 選擇適宜教育方式:產(chǎn)婦生產(chǎn)后,護理人員應對其進行訪視工作,主動有耐心的與患者及患者家屬進行溝通,了解患者家庭、經(jīng)濟、家屬、病情等具體情況,根據(jù)患者具體文化程度選擇最為適宜的方式對其進行健康教育。與患者、患者家屬共同制定健康教育最終目標與具體實施過程、方法,由產(chǎn)婦及其家屬選擇教育方式,增強其接受度。耐心傾聽患者及患者家屬內(nèi)心疑問,并進行一一解答。

1.2.2 產(chǎn)后訪視、護理指導工作:護理人員應加強對產(chǎn)婦產(chǎn)后訪視工作,指導患者及患者家屬對新生兒及自身進行護理工作。首先,護理人員應關(guān)心產(chǎn)婦內(nèi)心情緒變化,指導其進行思維的轉(zhuǎn)變,更好的適應母親這一角色,并對產(chǎn)婦進行安慰疏導工作,使其保持身心愉悅。應對產(chǎn)婦會陰、子宮復原、惡露等情況進行觀察,對嬰兒生活壞境、生命體征進行檢測,檢查對嬰兒臍部護理情況、黃疸情況、母乳喂養(yǎng)情況等。指導產(chǎn)婦進行正確的喂養(yǎng),并告知、實際操作尿不濕更換方法、嬰兒沐浴方法,提前告知產(chǎn)婦嬰兒可能會出現(xiàn)的生理現(xiàn)象、疾病類型及處理方法,使其做好心理準備。叮囑產(chǎn)婦家屬給予產(chǎn)婦更多的關(guān)心與陪伴,與產(chǎn)婦共同轉(zhuǎn)變家庭角色,并時??滟?、鼓勵產(chǎn)婦,在護理人員的指導下,共同為產(chǎn)婦制定營養(yǎng)健康的飲食計劃,并對其進行監(jiān)督。

1.2.3 建立以家庭為中心的健康教育支持系統(tǒng):與患者、患者家屬建立共有的微信群,定期在群里與患者及患者家屬進行溝通,詢問患者基本情況,并按時發(fā)放健康教育資料,為其講解具體病例及治療方法。護理人員在對患者進行心理疏導工作的基礎(chǔ)上,應與患者家屬進行配合,叮囑患者家屬給予患者多一點的陪伴,若時間充??膳惆榛颊吡奶?、看新生兒視頻、聽音樂等。家庭的觀念與和諧程度對于患者的心理狀況尤為重要,叮囑患者家屬應為患者營造一個良好和諧的家庭氛圍,使其處于一個充滿愛的環(huán)境中,切忌具有重男輕女思想,應樹立男女平等觀念。尤其應注意婆媳關(guān)系的相處,給予患者更多的關(guān)心與呵護,使其意識到自己是被愛的,感受到自己的存在感,從而提升幸福度,有助于減輕內(nèi)心壓力,保持輕松愉快的心情。

1.3 觀察指標:比較兩組患者治療前后焦慮(SAS)評分、抑郁(SDS)評分,住院時間、止血時間、住院費用,生活質(zhì)量(健康感覺、心理狀態(tài)、身體功能狀態(tài)、社會滿意度)評分及護理滿意度。

1.4 療效判定標準。焦慮評分判定標準:根據(jù)焦慮(SAS)自評量表對患者焦慮情況進行評分,表中共包括20項內(nèi)容,每項內(nèi)容分值選擇為1~4分,將20項得分簡單相加,之后再與1.25相乘得出分值取整數(shù)部分作為判定標準分,分界值為50分,50~59分為輕度焦慮,60~69分為中度焦慮,70分以上為重度焦慮[5]。

抑郁評分判定標準:根據(jù)抑郁(SDS)自評量表對患者抑郁情況進行評分,表中共包括20項內(nèi)容,每項內(nèi)容分值選擇為1~4分,將20項得分簡單相加,之后再與1.25相乘得出分值取整數(shù)部分作為判定標準分,分界值為53分,53~62分為輕度抑郁,63~72分為中度抑郁,73分以上為重度抑郁[5]。

生活質(zhì)量評分判定標準:采用我院自主設計的生活質(zhì)量評分判定表,對患者健康感覺、心理狀態(tài)、身體功能狀態(tài)、社會滿意度進行評分,分數(shù)越高患者生活質(zhì)量越高。

護理滿意度判定標準:根據(jù)我院設計的護理滿意度調(diào)查表,共包括非常滿意、滿意、一般滿意、不滿意四項內(nèi)容,其中分值設為0~100分,89~100分為非常滿意,79~88分為滿意,61~78分為滿意,69分及以下為不滿意。護理滿意度=非常滿意度+一般滿意度+滿意度。

1.5 統(tǒng)計學分析:根據(jù)軟件SPSS19.0對本文數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學分析,使用表示本文計量資料,采用t對其進行檢驗,χ2檢驗所有計數(shù)資料,P<0.05表示數(shù)據(jù)差異對比具有統(tǒng)計學意義。

2 結(jié)果

2.1 比較兩組患者治療前后SDS、SAS評分:護理前,兩組患者SDS、SAS評分差異對比無統(tǒng)計學意義(P>0.05);護理后,護理組SDS、SAS評分顯著低于常規(guī)組,數(shù)據(jù)差異對比具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表1。

2.2 比較兩組患者臨床指標:護理后,護理組住院時間、止血時間均顯著短于常規(guī)組,數(shù)據(jù)差異對比具有統(tǒng)計學意義(P<0.05);護理組住院費用顯著少于常規(guī)組,數(shù)據(jù)差異對比具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表2。

2.3 比較兩組患者生活質(zhì)量評分:護理組生活質(zhì)量評分顯著高于常規(guī)組,數(shù)據(jù)差異對比具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表3。

2.4 比較兩組患者護理滿意度:護理組護理滿意度(95.96%)顯著高于常規(guī)組(80.00%),兩組數(shù)據(jù)差異對比具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表4。

表1 比較兩組患者治療前后SDS、SAS評分()

表1 比較兩組患者治療前后SDS、SAS評分()

表2 比較兩組患者臨床指標()

表2 比較兩組患者臨床指標()

表3 比較兩組患者生活質(zhì)量評分()

表3 比較兩組患者生活質(zhì)量評分()

表4 比較兩組患者護理滿意度()

表4 比較兩組患者護理滿意度()

3 討論

產(chǎn)后出血在臨床上非常常見,屬于一種產(chǎn)后并發(fā)癥,此病發(fā)病較急,若止血不及時極易導致產(chǎn)婦出現(xiàn)休克、腎衰竭等癥狀,對其生命安全造成極大威脅[6]。據(jù)有效數(shù)據(jù)顯示,引起產(chǎn)婦發(fā)生產(chǎn)后出血的原因種類繁多,但其中宮縮乏力占據(jù)70%左右,比例最高,而產(chǎn)婦因病情較為惡劣,心理極易產(chǎn)生焦慮、抑郁癥狀,對于產(chǎn)婦及嬰兒健康都極為不利[7-8]。因此,如何改善產(chǎn)婦心理狀態(tài),使其身心得到放松,從而改善產(chǎn)后預后效果成為醫(yī)學界非常重要的話題,本文作者通過分析相關(guān)產(chǎn)婦臨床資料,旨在探討以家庭為中心的健康教育對宮縮乏力性產(chǎn)后出血患者心理狀態(tài)的影響。此種健康教育模式將患者作為主體,以家庭環(huán)境、家庭人員作為輔助,為其制造美好溫馨的家庭氛圍,使患者家屬給予患者更多的陪伴與呵護,使護理工作更加具有自主性,從而可顯著改善產(chǎn)婦不良心理狀態(tài)[9-10]。

本文研究數(shù)據(jù)顯示:護理后,護理組SDS、SAS評分顯著低于常規(guī)組,數(shù)據(jù)差異對比具有統(tǒng)計學意義(P<0.05);護理組住院時間、止血時間均顯著短于常規(guī)組,數(shù)據(jù)差異對比具有統(tǒng)計學意義(P<0.05);護理組住院費用顯著少于常規(guī)組,數(shù)據(jù)差異對比具有統(tǒng)計學意義(P<0.05);護理組生活質(zhì)量評分顯著高于常規(guī)組,數(shù)據(jù)差異對比具有統(tǒng)計學意義(P<0.05);護理組護理滿意度(96.92%)顯著高于常規(guī)組(76.92%),兩組數(shù)據(jù)差異對比具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。

綜上所述,以家庭為中心的健康教育對宮縮乏力性產(chǎn)后出血患者心理狀態(tài)具有顯著的改善效果,可緩解患者焦慮、抑郁評分,改善臨床指標與生活質(zhì)量評分,提高患者護理滿意度。

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