郁元順
總之,求解函數(shù)綜合題對學(xué)生運用函數(shù)、幾何的性質(zhì)有著較高的要求,對于其中的直角存在性問題,則需要利用運動的觀點來看待. 解析時需合理利用直角三角形的判定定理,結(jié)合函數(shù)曲線的坐標(biāo)知識來構(gòu)建圖形模型、代數(shù)方程,實現(xiàn)問題的直觀具體化.
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·初中版2020年1期
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