魏巍

摘要 ：近幾年由于世界工業(yè)化科技技術(shù)的發(fā)展，石油和化石工業(yè)生產(chǎn)在向著高尖端的知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，需要更多精英化人才。針對(duì)精細(xì)化石油工業(yè)的蓬勃發(fā)展以高效化、復(fù)合化、專業(yè)化以及環(huán)境保護(hù)可持續(xù)發(fā)展的理念進(jìn)行石油工業(yè)的革新。而為了實(shí)現(xiàn)幾個(gè)目標(biāo)就必須重視人才的培養(yǎng)，既吸納新鮮血液、精英人才收歸己用，又要大力培養(yǎng)已有人才，大力提升整個(gè)企業(yè)的人均業(yè)務(wù)水平。

關(guān)鍵詞 ：石油化工，專用型人才，實(shí)踐

一般而言，石油化工與精細(xì)化工是兩個(gè)同量級(jí)的化學(xué)門類分類。石油化工原料的生產(chǎn)和市場(chǎng)長期的供求穩(wěn)定關(guān)系，而精細(xì)化工則是隸屬于深加工工業(yè)領(lǐng)域，包括的門類很豐富，突出的是在工業(yè)化工深加工之后提升產(chǎn)品的附加價(jià)值，是非常具有產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的化工領(lǐng)域。隨著科技的發(fā)展，石油化工工具也逐漸依存精細(xì)化工，現(xiàn)如今市面上常見的各種生活用品有一大部分以精細(xì)化工的技術(shù)從石油中提煉而成的。而未來發(fā)展石油化工的主要側(cè)重點(diǎn)便是在于將人才應(yīng)用于精細(xì)石油化工領(lǐng)域。

一、市場(chǎng)需要更多石油化工人才的原因

（一）需求旺盛，行業(yè)增長速度快

現(xiàn)今社會(huì)是能源和互聯(lián)網(wǎng)飛速擴(kuò)張的經(jīng)濟(jì)型社會(huì)，而電力和化工能源作為各國能源的支柱產(chǎn)業(yè)無論是企業(yè)本身的營收還是利潤都是非常可觀的，并且隨著社會(huì)的進(jìn)步所需要的能源只會(huì)更加擴(kuò)大化，呈現(xiàn)持續(xù)性增長，就這方面來看石油產(chǎn)業(yè)就具有非常廣闊的市場(chǎng)潛力。

（二）產(chǎn)業(yè)細(xì)化，人才分工精密化

工業(yè)化程度的重要體現(xiàn)就是產(chǎn)業(yè)各職能的細(xì)化，各種細(xì)化分工越發(fā)明顯，不但需要擁有技藝的熟練員工，也需要緊跟時(shí)代的機(jī)械維護(hù)人員，不但需要高新科技的科技人才來實(shí)驗(yàn)優(yōu)化石油的利用率，也需要有規(guī)劃的財(cái)務(wù)人員、管理人員來把控企業(yè)未來的走向，不能安于現(xiàn)狀更要居安思危的保持持續(xù)發(fā)展的勢(shì)頭，使得整體工作更加目標(biāo)明確的有序發(fā)展。

二、精細(xì)石油化工未來發(fā)展方向

（一）政府政策支持，前途大有可為

近幾年，我國發(fā)展迅速，尤其是國企的品質(zhì)在世界上都受到認(rèn)可，部分地區(qū)已經(jīng)建立了完整的發(fā)展計(jì)劃來建立新動(dòng)能主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)業(yè)格局。而精細(xì)石油化工秉持著高端、技術(shù)含量高、生產(chǎn)周期短、附加值高等特點(diǎn)是現(xiàn)在國家最大力推行的工業(yè)形式之一，并且因?yàn)榭萍几碌?，高端的石油化工?shí)際上是綠色環(huán)保，這個(gè)發(fā)展思路和國家推行的可持續(xù)發(fā)展不謀而合，也正是國家在這幾年不斷提出優(yōu)惠政策來提升企業(yè)產(chǎn)能的主要原因。

（二）專業(yè)化和穩(wěn)定化發(fā)展的影響

隨著石油化工市場(chǎng)的發(fā)展，市場(chǎng)需求也越發(fā)的多元化，規(guī)格也更加嚴(yán)格，品類的標(biāo)準(zhǔn)也逐步提升，精細(xì)石油化工以其高產(chǎn)能、專業(yè)性、環(huán)保性、復(fù)合性而受到認(rèn)可，也為人們的日常生活提供了更多便利，這也是精細(xì)石油化工未來的發(fā)展方向，向著更加專業(yè)化的方向發(fā)展，在此基礎(chǔ)上形成一個(gè)良好的產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)秩序，穩(wěn)步提高，發(fā)展壯大。

三、精細(xì)石油化工對(duì)人才的培訓(xùn)目標(biāo)

（一）專業(yè)突出，復(fù)合化人才

精細(xì)石油化工的人才來源專業(yè)度還是有所保障，畢竟能夠進(jìn)入行業(yè)的門檻就是專業(yè)性系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，但是校園教育著重培養(yǎng)的是比較大眾性的通用型人才。誠然，企業(yè)的發(fā)展離不開通用化人才，但在精細(xì)石油化工體系逐漸細(xì)化精密的今天也同樣需要專門型人才。雖然現(xiàn)在各大院校都已經(jīng)開始注意專用人才的培養(yǎng)，但是這種社會(huì)需求和校園教育之間的差異壁壘還是需要時(shí)間和投入才能逐步改善，之后達(dá)成統(tǒng)一的。

為了需求的人才，企業(yè)就要自己建立合乎自己要求的培訓(xùn)機(jī)制發(fā)展通用型人才的長處，與企業(yè)需求相結(jié)合，更好的產(chǎn)生復(fù)合型人才服務(wù)于企業(yè)，兼顧更多職能，才能在單位時(shí)間內(nèi)真正提升企業(yè)的效率。

（二）實(shí)際操作與理論知識(shí)相結(jié)合

一般的石油化工產(chǎn)品產(chǎn)能都較高，并且因?yàn)闄C(jī)器和人工影響都是連續(xù)作業(yè)，比較重視在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的連續(xù)性生產(chǎn)能力，而精細(xì)石油化工則品類繁多，產(chǎn)量也不如石油化工產(chǎn)品所產(chǎn)出的產(chǎn)量多，因此大部分都是間歇性生產(chǎn)，設(shè)備相對(duì)于石油化工的更加簡(jiǎn)單，因此也更為重視生產(chǎn)中的操作流程和工藝技術(shù)知識(shí)等等。

因此在生產(chǎn)過程中對(duì)于員工實(shí)踐部分的操作就必不可少，既要安排理論課程來整體的了解相關(guān)儀器、機(jī)械、生產(chǎn)規(guī)范的依據(jù)，也要在實(shí)踐課中融會(huì)貫通，開設(shè)專門的實(shí)訓(xùn)課程，達(dá)到能夠效率最大化的效果。

四、員工培訓(xùn)方法

（一）外聘專家，完善平臺(tái)建設(shè)

中國作為一個(gè)發(fā)展中國家對(duì)于工業(yè)的發(fā)展還在摸索階段，因此聘請(qǐng)國內(nèi)甚至國際上的石油化工領(lǐng)域?qū)＜沂潜夭豢缮俚模瑢＜覠o論是作為客座教授還是技術(shù)顧問，都能夠正確的指導(dǎo)員工們主業(yè)的知識(shí)，由專家牽頭進(jìn)行項(xiàng)目研發(fā)，將企業(yè)的培訓(xùn)規(guī)范化：從理論知識(shí)到實(shí)踐操作，從學(xué)習(xí)筆記到結(jié)業(yè)考試，之后頒發(fā)上崗證書直接與職稱掛鉤，不合格的員工進(jìn)行補(bǔ)考。

充分利用學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，大力發(fā)展科研項(xiàng)目，學(xué)術(shù)交流與科學(xué)研發(fā)相結(jié)合，改革企業(yè)生產(chǎn)鏈，并且聯(lián)合企業(yè)內(nèi)部的高級(jí)技術(shù)員工聯(lián)合編寫內(nèi)部教材，使得編撰者和閱讀者都能在最短的時(shí)間內(nèi)收獲最豐富的知識(shí)。

同時(shí)在結(jié)業(yè)之前可以讓員工模擬項(xiàng)目，一步一環(huán)的作出自己的項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意，最后在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行會(huì)展，極大的激發(fā)員工們的參與熱情。

（二）注重實(shí)踐，知識(shí)工藝結(jié)合

在精細(xì)石油化工課程中最主要的矛盾就是要解決精細(xì)化工在工藝的專門課程中實(shí)踐性弱的困難，因?yàn)檎n程本身是實(shí)操類，大部分員工的學(xué)習(xí)動(dòng)力并不大，因此往往被忽視，但其實(shí)這才是精細(xì)石油化工的難點(diǎn)。

最好的方法就是將理論、工藝、實(shí)踐三步一步步走下來，利用之前企業(yè)已經(jīng)發(fā)展過的項(xiàng)目或者課題，在容錯(cuò)率極高的基礎(chǔ)上由現(xiàn)在受培訓(xùn)的員工進(jìn)行二次演練，但要注意在演練之前并不告知相關(guān)的訊息，而是讓他們?cè)谧晕颐髦袑⒗碚撝R(shí)真正貫注在實(shí)踐中，以達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)、優(yōu)化工藝技術(shù)的目的。

這不僅可以鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力，還鍛煉了員工們自己面對(duì)問題時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)能力和解決問題的創(chuàng)新能力。

（三）培養(yǎng)講師，完成體系確立

外聘專家只是為了提升精細(xì)石油化工中最簡(jiǎn)練的方法，如果想真正循環(huán)性的培養(yǎng)一批又一批為企業(yè)服務(wù)的人才，那就需要企業(yè)投入更多資源來培養(yǎng)屬于自己的教師隊(duì)伍。具體方法可以分為以下三種：

1、建立教師隊(duì)伍，進(jìn)行外派學(xué)習(xí)

企業(yè)的師資力量同樣來自科研活動(dòng)中提取的人才，可從相關(guān)主業(yè)領(lǐng)域中直接招募，之后便是派遣老師到高端的石油化工企業(yè)外派學(xué)習(xí)，提高教師本身的素養(yǎng)。

2、定期由高級(jí)技工進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)

實(shí)踐和理論相結(jié)合并不是空話，教師們的理論知識(shí)基礎(chǔ)上還要結(jié)合有經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)技工們的實(shí)踐知識(shí)，技工們?cè)诩妓嚪矫嬗兴ＷC，但并不一定適合教書育人，因此由他們來和教師們溝通之后可以有效地幫助教師們獲得知識(shí)理論所需要的技術(shù)，進(jìn)而將技術(shù)教授出去，使得基層員工也能享受到便捷的知識(shí)更新。

3、收集員工反饋，及時(shí)與教師溝通

知識(shí)傳播的主體是員工的學(xué)習(xí)，因此定期的收集員工們的反饋是很重要的，比如某個(gè)知識(shí)盲區(qū)或者難點(diǎn)重點(diǎn)就需要講師們更加細(xì)致耐心的教授，以達(dá)到讓每個(gè)員工都有所收獲的目的。

五、結(jié)語

精細(xì)石油化工對(duì)于人才的培養(yǎng)要求很高，需要從校園到企業(yè)、從理論到實(shí)踐的一系列系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，因此更需要在知識(shí)經(jīng)濟(jì)推動(dòng)工業(yè)化不斷進(jìn)步的現(xiàn)在，不斷地?cái)U(kuò)充企業(yè)人才庫，使得每一個(gè)員工都在自己的位置上發(fā)揮出最大的價(jià)值，這才是企業(yè)與員工之間的雙贏。

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