歐陽(yáng)子瑜

【定制要求二】

1.寫(xiě)忘不了的人。

2.要有人物的語(yǔ)言描寫(xiě)。

3.結(jié)尾要點(diǎn)題。

清晨的大理古城，有種別樣的美麗。走在古城中，宛若走進(jìn)了古裝電視劇。城是古樸的，路是青石板鋪就的，一家家店鋪門(mén)前飄動(dòng)的旗，也充滿(mǎn)著古典的韻味，只有行人身上現(xiàn)代的著裝提醒著我——我還在現(xiàn)代。

要不是肚子唱起了“空城計(jì)”，我才不會(huì)這么早起床出去買(mǎi)早餐。我在古城中走著，無(wú)意間走進(jìn)了一條無(wú)名小巷，似乎迷路了，我有些害怕。不遠(yuǎn)處，朦朧的霧氣中，隱隱約約透著一絲光亮。走近一看，在一個(gè)稍顯陳舊的店鋪里，有一個(gè)做針線(xiàn)活的老奶奶和一個(gè)在床上熟睡的小女孩。我壓低嗓門(mén)問(wèn)：“老奶奶，您知道附近哪里有早餐店嗎？”“在我家吃吧，我家就賣(mài)早餐?！崩夏棠虩崆榈卣泻舻?。

我進(jìn)去坐了下來(lái)，點(diǎn)了碗米線(xiàn)，老奶奶便去廚房忙活了，屋里只剩下我和那個(gè)小女孩。我不經(jīng)意往老奶奶做針線(xiàn)活的桌上看去，那里有好多用彩線(xiàn)做的娃娃。走近些看，娃娃是那么精致，那么可愛(ài)！我忍不住拿起一個(gè)擺弄著。

這時(shí)，老奶奶端著一碗熱氣騰騰的米線(xiàn)從廚房走出來(lái)，恰巧看到小女孩醒了，就放下手中的米線(xiàn)，把小女孩抱下床。她見(jiàn)我在擺弄娃娃，便問(wèn)道：“喜歡嗎？”小女孩也學(xué)著問(wèn)：“姐姐，喜歡嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：“老奶奶，這些娃娃賣(mài)不賣(mài)？”“賣(mài)，5元錢(qián)一個(gè)?！蔽覄倻?zhǔn)備付錢(qián)買(mǎi)一個(gè)，卻發(fā)現(xiàn)口袋里已經(jīng)空空如也。老奶奶沒(méi)有覺(jué)察到我的尷尬，已經(jīng)把娃娃包裝好了準(zhǔn)備遞給我?！袄夏棠?，我……我本想買(mǎi)一個(gè)娃娃回家送給我的妹妹，可是錢(qián)剛才花光了，真不好意思，我不要了?！蔽倚呃⒌卣f(shuō)。

“小姑娘，沒(méi)關(guān)系，這個(gè)娃娃送給你了，你的妹妹肯定會(huì)喜歡的！”老奶奶將娃娃遞給了我?！安?，我不能收！”我急忙擺擺手?！敖憬?，你收下吧，我也非常喜歡我奶奶做的小娃娃，相信你的妹妹也會(huì)喜歡的?！迸赃叺男∨⒁贿吥搪暷虤獾卣f(shuō)著，一邊笑著，笑得那么燦爛，那么可愛(ài)，紅撲撲的小臉好像在發(fā)光。

我無(wú)法拒絕她們的心意，就接過(guò)了那個(gè)娃娃，真誠(chéng)地道了聲“謝謝”，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。走出小巷，在返回客棧的途中，古城里的人漸漸多了起來(lái)，新的一天開(kāi)始了。我看著那個(gè)娃娃，它可真漂亮啊，好似剛才那個(gè)可愛(ài)的小女孩，臉上也有兩抹可愛(ài)的“高原紅”。

（指導(dǎo)教師? 周世恩）

【點(diǎn)撥】

文章描寫(xiě)了小作者在大理古城遇到的一對(duì)祖孫，通過(guò)對(duì)祖孫二人相贈(zèng)娃娃的言行的描寫(xiě)，凸顯出她們熱情善良的品性。結(jié)尾提到的“兩抹可愛(ài)的‘高原紅”，既點(diǎn)題，又飽含了小作者對(duì)祖孫二人的感激與難忘之情。