張萍

【摘?要】目的：了解家長對抗生素應用相關知識的掌握情況。方法：對122名兒科就診的患兒家長采用問卷網二維碼掃碼的方法進行調查。結果：家長對頭孢類抗生素的認知率最高，達86.89%，不同文化程度的家長對兒童抗生素的認知情況有所不同。大專以上文化程度家長對抗生素用藥認知程度較高，67.21%的家長知道抗生素使用過多易導致細菌產生耐藥性，其他問題的回答差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05）。結論：該區(qū)家長對兒童抗生素使用的認知程度較高，不同文化程度的家長對兒童抗生素的認知情況有所不同，大專以上文化程度家長用藥認知相對較高。

【關鍵詞】抗生素;認知度;合理應用;上海市閔行區(qū);患兒家長

【中圖分類號】R197???【文獻標識碼】A????【文章編號】1672-3783（2020）02-0055-02

1?對象與方法

1.1?調查對象

2019年10月—11月對到上海市閔行區(qū)七寶社區(qū)衛(wèi)生服務中心兒科就診的患兒家長采用問卷網二維碼掃碼的方法進行調查。本次共調查兒童家長122名，被調查的兒童年齡在0～14歲。

1.2?方法

使用自行設計的學齡前兒童家長對抗生素的認知及應用研究表進行調查，問卷內容包括被調查者的基本息和調查內容，其中內容包括家長對0～14歲兒童常用抗生素的識別，以及兒童抗生素的認知及應用的相關問題，家長均當場完成問卷并遞交。

2?結果

2.1?調查對象的基本信息

本次共調查122名兒童家長，其中?女性家長80人（65.57%），男性家長42人（34.43%）;文化程度在初中及以下的有13人，占10.66%;高中及中專的有15人，占12.30%;大專及以上的有94人，占77.05%，其中大專31人，本科50人，碩士及以上13人。117位為兒父母（95.9%），5人為幼兒祖父母或外祖父母（4.10%）。

2.2?家長對常用兒童抗生素的認知情況

不同文化程度的家長對兒童抗生素的認知情況有所不同。大專以上文化程度家長對抗生素用藥認知程度較高，高中及初中以下文化程度家長對抗生素的認知明顯不足，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。

2.3?家長抗生素應用的認知情況

家長的文化程度與兒童合理使用抗生素的認知度有關，我們提問了以下十個問題：

①病毒感染是否需要使用抗生素。?②價格越高的兒童抗生素效果越好。

③抗生素靜滴效果比口服好。???④提前使用抗生素能預防疾病。

⑤服用兩種抗生素比只服用一種好。⑥兒童感冒都需用抗生素。

⑦購買抗生素需要醫(yī)生處方。???⑧家里備有兒童抗生素。

⑨會主動要求醫(yī)生給兒童開抗生素。⑩在孩子有類似感冒癥狀時，會自行使用上次留下來的抗生素。

表1.?家長抗生素應用的認知情況??人（%）

2.5兒童常見疾病使用抗生素的情況。

9.02%的家長在兒童上呼吸道感染時使用抗生素，?50.8%的家長在兒童發(fā)熱時使用抗生素，37.7%的家長在兒童咳嗽時也使用抗生素，而其他常見疾病抗生素的使用率相對較低，見表2。

表2?兒童常見疾病使用抗生素的情況??人（%）

3?討論

本調查結果顯示，不同文化程度的家長對兒童抗生素的認知情況有所不同，大專以上文化程度家長用藥認知相對較高，而高中以下文化程度家長對抗生素的認知明顯不足，所以應加強這部分家長對抗生素的認知。家長對“價格越高的兒童抗生素效果越好”提前使用抗生素能預防疾病“服用兩種抗生素比只服用一種好”“兒童感冒都需用抗生素”“購買抗生素需要醫(yī)生處方”認知程度很高，僅14.11%的家長會主動要求醫(yī)生開抗生素，說明絕大部分家長對抗生素應用規(guī)律有一定了解。

綜上所述，上海市閔行區(qū)家長對兒童抗生素使用的認知程度較高，但對抗生素用藥適用范圍和應用態(tài)度的認知仍存在一定的誤區(qū)，文化程度在高中及以下的家長對抗生素的認知相對不足，這需要有關部門及全社會的共同努力。

參考文獻

[1] 劉美玲，張小同，楊莉麗，家長對于兒童使用抗生素認知行為的調查分析，兒科藥學雜志，?2009，15（2）：34-36.