于迪

[摘? ? ? ? ? ?要]? 市場經(jīng)濟的快速發(fā)展使財經(jīng)類高校因其主要專業(yè)和課程與市場需求高度相關(guān)的突出優(yōu)勢而備受關(guān)注。但同時，這類高校中也出現(xiàn)了實用功利主義日漸盛行的現(xiàn)象。財經(jīng)類高校學(xué)生多從事經(jīng)濟、管理類相關(guān)工作，應(yīng)該具備高度的人文關(guān)懷和社會責(zé)任感。因此，重視財經(jīng)類高校美育育人的重要作用，培養(yǎng)財經(jīng)類大學(xué)生的崇高審美理想和價值追求意義重大。結(jié)合實際工作經(jīng)驗，探索構(gòu)建以美啟智、以美育情、攜美同行三位一體的模式，著力提升財經(jīng)類高校大學(xué)生的審美素養(yǎng)。

[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 財經(jīng)類高校;大學(xué)生;審美素養(yǎng)

[中圖分類號]? G645? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2020）22-0134-02

2018年全國教育大會提出：“要全面加強和改進學(xué)校美育，堅持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)?！绷己玫膶徝浪仞B(yǎng)對促進大學(xué)生陶冶情操、健全人格、實現(xiàn)全面發(fā)展至關(guān)重要。近年來，市場經(jīng)濟迎來繁榮發(fā)展，財經(jīng)類高校因其主要專業(yè)和課程與市場需求的相關(guān)性高、在就業(yè)市場上優(yōu)勢突出而受到廣大學(xué)生的關(guān)注和青睞。同時，由于受該種社會因素的影響，高校中實用和功利主義日漸盛行，這在財經(jīng)類高校中的表現(xiàn)更加明顯。財經(jīng)類大學(xué)生不僅要具備扎實的專業(yè)功底和嫻熟的應(yīng)用技能，也要擁有高度的人文關(guān)懷和自覺的社會責(zé)任感。因此，重視財經(jīng)類高校以美育人的作用，提升大學(xué)生審美素養(yǎng)，意義重大。因此，本文將結(jié)合實際工作經(jīng)驗，探索構(gòu)建以美啟智、以美育情、攜美同行三位一體的模式，著力提升財經(jīng)類高校大學(xué)生的審美素養(yǎng)。

一、以美啟智，立足講臺、搭建平臺，打造美育空間

（一）立足講臺，提高美育水平

發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的前提是認(rèn)識美。因此，要充分發(fā)揮藝術(shù)類課程第一課堂主渠道的作用，培養(yǎng)學(xué)生了解美、認(rèn)識美的能力，提升學(xué)生的審美素養(yǎng)。財經(jīng)類高校由于與社會經(jīng)濟密切相關(guān)，學(xué)科特色鮮明，在課程安排中多突出經(jīng)濟、管理類等理論和技能課的設(shè)置，美學(xué)和藝術(shù)類課程數(shù)量和課時比較缺乏。

因此，財經(jīng)類高校要增強對審美教育育人功能的認(rèn)知，將美育課程和實踐納入人才培養(yǎng)方案，科學(xué)設(shè)置審美教育課程及內(nèi)容，平衡好經(jīng)管類課程與藝術(shù)教育課程的配置。依托財經(jīng)類高校的人文和藝術(shù)學(xué)院，合理開設(shè)和增設(shè)舞蹈、美術(shù)、戲劇賞析等門類豐富、覆蓋范圍全面的藝術(shù)類限定選修課程，同時增設(shè)藝術(shù)史論、藝術(shù)美學(xué)等宏觀理論課程，通過課堂教學(xué)，立足講臺，系統(tǒng)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)知識，了解藝術(shù)表現(xiàn)形式，提高藝術(shù)鑒賞力。同時，學(xué)校也要積極挖掘社會和地方美育資源，將地方特點融入美育過程，建設(shè)地方特色鮮明的高質(zhì)量審美教育精品課;要全面充實學(xué)校的美育師資，在充分發(fā)揮人文、藝術(shù)學(xué)院師資力量的同時，加強公共藝術(shù)教師梯隊建設(shè)，確保教師專業(yè)水平高超、實踐經(jīng)驗豐富，以提高美育課堂的科學(xué)性、針對性和吸引力;要鼓勵教師采用現(xiàn)代與傳統(tǒng)相結(jié)合的美育教育形式，培養(yǎng)大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，提高大學(xué)生對美的認(rèn)識、理解和批判能力。

此外，財經(jīng)類高校也要注重非審美教育課程中美育元素的挖掘，充分利用學(xué)校的各個學(xué)科專業(yè)和各門課程對學(xué)生進行審美教育熏陶和滲透。實際上，各門學(xué)科都蘊藏著豐富而獨特的美學(xué)要素，如文學(xué)課程中的語言美，經(jīng)管類課程中可引導(dǎo)的誠信美、底線美。各學(xué)科教師都要承擔(dān)起審美教育的責(zé)任，將美學(xué)要素滲入教育教學(xué)過程，豐富審美教育內(nèi)涵，增強美育實效。

（二）搭建平臺，拓寬美育途徑

學(xué)生審美素養(yǎng)的提升不僅要依托第一課堂的知識教育，也要充分發(fā)揮第二課堂的積極作用。財經(jīng)類高校由于實用主義氛圍相對濃厚，更要積極建設(shè)學(xué)生藝術(shù)類團體，大力開展美育實踐活動，營造濃郁的美育環(huán)境。

財經(jīng)類高校要高度重視學(xué)生合唱團、民樂團等各級各類文化藝術(shù)團體的籌建和發(fā)展，確保藝術(shù)社團門類齊全、定位清晰。藝術(shù)類社團要采取零門檻的政策，不僅對有藝術(shù)專長和天賦的學(xué)生開放，還要積極吸納對藝術(shù)有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)生，為每一名學(xué)生提供走近藝術(shù)、學(xué)習(xí)藝術(shù)的機會。高校要成立專門的藝術(shù)教育中心，配備專業(yè)教師，指導(dǎo)社團的建設(shè)發(fā)展和排練、演出等實踐活動;建設(shè)專項藝術(shù)場地，為藝術(shù)社團教學(xué)實踐提供重要保障。同時，學(xué)校要在藝術(shù)類社團建設(shè)發(fā)展的過程中，充分發(fā)揮學(xué)生社團自我管理、自我服務(wù)的優(yōu)勢，為社團提供藝術(shù)展演和實踐活動的機會，通過定期舉辦校內(nèi)音樂會、戲劇節(jié)等文藝活動，激發(fā)學(xué)生參與社團活動的熱情，為學(xué)生搭建展示自我的舞臺，潤物無聲，讓學(xué)生感受生活之美、藝術(shù)之美，不斷提升審美素養(yǎng)。

此外，財經(jīng)類高校還要以社團活動為載體，利用好競賽平臺，將美育實踐與特色賽事緊密融合起來。鼓勵學(xué)生積極踴躍參與“校園十大歌手大賽”、大學(xué)生文藝展演等各類文藝賽事，讓文藝競賽變?yōu)閷W(xué)生的年度狂歡和文藝盛宴。引導(dǎo)學(xué)生通過參與賽事展現(xiàn)青春風(fēng)采，通過觀看賽事涵養(yǎng)審美情操，提升藝術(shù)品位。財經(jīng)類高校要通過推動藝術(shù)社團的蓬勃發(fā)展和文藝競賽的繽紛多彩，在校園內(nèi)形成千帆競發(fā)、百舸爭流的氛圍，促進藝術(shù)社團共創(chuàng)藝術(shù)精品，推進學(xué)生共享美育成果，讓校園成為藝術(shù)之花綻放的沃土。

二、以美育情，有聲有色、有根有脈，增強美育效果

（一）有聲有色，打造育人品牌

財經(jīng)類高校要堅持立德樹人的宗旨，扎根現(xiàn)實生活，遵循美育規(guī)律和特點，注重開展大眾藝術(shù)實踐活動，營造蓬勃向上的校園文化氛圍，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀潤物無聲地融入學(xué)生心靈。要加強藝術(shù)教育的普及，結(jié)合學(xué)校定位、財經(jīng)類高校的特點和全方位育人的要求，打造“五四”美展、新年音樂會等學(xué)生喜聞樂見的特色藝術(shù)教育品牌，讓每一名學(xué)生都有走近美、認(rèn)知美、感受美、展示美的窗口和舞臺。同時，學(xué)校也要以品牌藝術(shù)文化活動為切入點和著力點，開展面向人人的美育工作，通過新穎鮮活的藝術(shù)展示活動，溫暖學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生和鼓舞學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生自覺提高品德修養(yǎng)、塑造健全人格、堅定理想信念，自覺將社會主義核心價值觀內(nèi)化為精神信仰、外化為切實行動。

學(xué)校還要注重對藝術(shù)教育資源的挖掘和加工，深耕教育內(nèi)容，提高教育品質(zhì)，以與時俱進、不斷發(fā)展的眼光和視野堅持打磨藝術(shù)教育品牌，使有價值的活動成為品牌活動，使品牌活動成為精品活動，引導(dǎo)學(xué)生在藝術(shù)盛宴中提高藝術(shù)品位、涵養(yǎng)審美情操、增強審美能力，鼓勵學(xué)生保持樂觀向上的健康心態(tài)和拼搏奮發(fā)的昂揚精神。此外，財經(jīng)類高校畢業(yè)生畢業(yè)后多從事經(jīng)濟管理類相關(guān)工作，這要求畢業(yè)生除具備扎實的專業(yè)功底外，還要有高度的社會責(zé)任感和自覺的人文關(guān)懷。因此，財經(jīng)類高校要注重鑄就美育品牌，通過各種藝術(shù)形式，啟發(fā)學(xué)生錘煉生活態(tài)度，鍛造高尚人格，做到有所為、有所不為，堅持有限度、有節(jié)操、有底線，引導(dǎo)學(xué)生用行動陶冶美麗心靈、創(chuàng)造美好未來。

（二）有根有脈，傳承民族精神

提高大學(xué)生的審美素養(yǎng)也要堅持汲取優(yōu)秀中華文化精華，繼承優(yōu)良文化傳統(tǒng)。財經(jīng)類高校要根植優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚土壤，深入挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，積極開展“高雅藝術(shù)進校園”系列活動，邀請京劇、曲藝等不同類型的高雅藝術(shù)團隊和相聲、剪紙等地方專業(yè)文藝團體來學(xué)校進行演出，邀請不同方向的藝術(shù)家和民間藝人走進學(xué)校開展內(nèi)容豐富的藝術(shù)展演活動，讓每一位學(xué)生都有機會欣賞特色鮮明、博大精深的中華傳統(tǒng)藝術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生感受民族精神、提振文化自信，激發(fā)精氣神、凝聚正能量。學(xué)校要鼓勵青年學(xué)生汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神力量，弘揚先進文化的時代旋律，定期組織開展“書筆墨華章”書法比賽、詩歌朗誦會等校園文化活動，弘揚傳統(tǒng)文化，從多角度展現(xiàn)大學(xué)性格，詮釋傳統(tǒng)文化和民族精神的內(nèi)涵，同時引導(dǎo)學(xué)生集中展示財經(jīng)學(xué)子的精彩創(chuàng)意和青春力量。

此外，學(xué)校在聚焦內(nèi)容建設(shè)，以藝術(shù)為底色、傳承民族文化之美的過程中也要主動“走出去”，積極開展對外交流，努力為學(xué)生提供文化藝術(shù)展演的平臺，立足國內(nèi)、面向世界，用藝術(shù)架構(gòu)友誼的橋梁，提高學(xué)生創(chuàng)造美、展現(xiàn)美的能力。例如，天津財經(jīng)大學(xué)就很好地為學(xué)生搭建了舞臺。從2014年起，多次組織學(xué)生赴英國赫瑞瓦特大學(xué)、美國西弗吉尼亞大學(xué)和蘇格蘭國家體育中心舉辦新年音樂會專場演出，以韻動情，傳播中華文化，講好中國故事，彰顯民族文化之大美。財經(jīng)類高校要注重為學(xué)生提供國際交流舞臺，鼓勵學(xué)生用藝術(shù)語言傳遞中國韻味，拓展學(xué)生的全球視野，引導(dǎo)學(xué)生在與世界優(yōu)秀文明成果交流借鑒的過程中，堅定文化自信、增強文化自覺，繼承和弘揚中華文明優(yōu)秀傳統(tǒng)的精神風(fēng)貌。

三、攜美同行，服務(wù)社會、與時俱進，踐行時代使命

（一）服務(wù)社會，凝聚青春力量

切實發(fā)揮藝術(shù)教育效果、提升財經(jīng)類高校學(xué)生的審美素養(yǎng)，必須依靠深入的社會實踐活動，激發(fā)實踐育人實效，在藝術(shù)實踐中涵養(yǎng)學(xué)生審美情操，在知行合一的過程中增強育人效果。財經(jīng)類高校要拓寬思路和渠道，將美育工作與社會實踐和志愿公益服務(wù)等活動深度融合，形成育人合力，引領(lǐng)學(xué)生走出校園，深入社區(qū)、鄉(xiāng)村，躬身實踐，與老黨員、社區(qū)居民和學(xué)生一同宣傳社會主義核心價值觀，進一步增強學(xué)生踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅定性，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ)。通過在社區(qū)、農(nóng)村、福利院等地建立藝術(shù)教育基地，深入開展文藝展演、藝術(shù)支教等形式多樣、意義深刻的藝術(shù)實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解“美人之美、美美與共”的藝術(shù)教育精神，凝聚青春力量，增強服務(wù)社會的意識。

（二）與時俱進，弘揚時代旋律

培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美素養(yǎng)，不能脫離當(dāng)代的社會生活實踐，必須與時俱進，深刻領(lǐng)會時代旋律。財經(jīng)類高校要始終堅持以“培養(yǎng)兼具審美力和經(jīng)世濟民擔(dān)當(dāng)?shù)呢斀?jīng)人才”為目標(biāo)和指引，緊密圍繞藝術(shù)教育獨特的思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性特點，在堅守美育傳統(tǒng)的同時，通過學(xué)生愿意看、看得懂的藝術(shù)形式，浸潤思想，涵育精神，引導(dǎo)學(xué)生踐行時代使命，厚植家國情懷。通過舉辦“耀民族英魂”演講比賽、“百年風(fēng)華傳薪火 逐夢青春頌祖國”合唱展演、“壯麗70年奮進新時代”書法比賽等活動，弘揚時代主旋律、傳遞青春正能量，引領(lǐng)學(xué)生透過文藝元素關(guān)注世界變化、關(guān)注文明發(fā)展、關(guān)注國家大勢、關(guān)注民族未來，培養(yǎng)學(xué)生胸懷家國、志存高遠(yuǎn)、服務(wù)人民、勇于奉獻、立志做經(jīng)世濟民的優(yōu)秀財經(jīng)人才的時代責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)。

參考文獻：

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編輯 張 俐