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卓越服務(wù) 師生為本——東南大學(xué)后勤總務(wù)

2020-03-16 13:45:29
高校后勤研究 2020年9期
關(guān)鍵詞:總務(wù)后勤工作東南大學(xué)

卓越服務(wù) 師生為本——東南大學(xué)后勤總務(wù)

東南大學(xué)是國家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)之一。2017年,學(xué)校入選世界一流大學(xué)建設(shè)A類高校名單。學(xué)校的前身系創(chuàng)建于1902年的三江師范大學(xué),歷經(jīng)國立東南大學(xué)、國立中央大學(xué)等重要發(fā)展時(shí)期。1952年全國高校院系調(diào)整,在國立中央大學(xué)原址建立了南京工學(xué)院。1988年,學(xué)校復(fù)更名為東南大學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生36000余人,其中本科生16000余人,研究生20000余人;在校留學(xué)生近2000人。學(xué)?,F(xiàn)有四牌樓、九龍湖、丁家橋等校區(qū),占地面積5888畝。

東南大學(xué)后勤總務(wù)處以提供一流的后勤服務(wù)保障為己任,將卓越服務(wù),師生為本的工作理念鐫刻于心。

一、激發(fā)后勤內(nèi)生動力,加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè),提供卓越服務(wù)

總務(wù)處以不斷滿足師生日益增長的對美好校園生活的需要為工作目標(biāo),以后勤社會化為主線,不斷優(yōu)化資源配置,改善校園環(huán)境,為師生教學(xué)、科研、生活提供高質(zhì)量的后勤保障服務(wù)。

總務(wù)處從深化體制改革和優(yōu)化工作機(jī)制著手,著力激發(fā)后勤內(nèi)生動力。在工作的頂層設(shè)計(jì)、發(fā)展規(guī)劃和分配體系制定方面,注重在內(nèi)生活力的關(guān)鍵點(diǎn)上發(fā)力,充分調(diào)動職工的積極性和活力。

以推進(jìn)大學(xué)治理體系和治理能力現(xiàn)代化為導(dǎo)向,構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范的運(yùn)行機(jī)制,引入社會企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù),建立校內(nèi)服務(wù)競爭機(jī)制,提升后勤服務(wù)的品質(zhì)及效率??倓?wù)處代表學(xué)校主導(dǎo)、負(fù)責(zé)所有后勤業(yè)務(wù),引入優(yōu)質(zhì)社會企業(yè)共同參與、提供服務(wù),促進(jìn)有序競爭、多元共存,集約化發(fā)展,構(gòu)建后勤總務(wù)保障“小機(jī)關(guān),大服務(wù),社會化”的體系格局。

優(yōu)化后勤工作機(jī)制。定期深入師生調(diào)查研究,保持與廣大師生的密切聯(lián)系,健全工作考評機(jī)制。完善獎懲評價(jià)機(jī)制,舉辦評獎評優(yōu)活動,樹立先進(jìn)典型,形成積極向上,奮發(fā)有為的工作氛圍。建立黨建教育學(xué)習(xí)機(jī)制,將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際相結(jié)合,轉(zhuǎn)變職工觀念,提升后勤人的政治站位和職業(yè)素養(yǎng)。建立服務(wù)的特色品牌機(jī)制,定期舉辦“美食每刻”菜肴展等特色活動。培育了一支愛后勤、懂后勤、有專業(yè)、肯奉獻(xiàn)的后勤管理隊(duì)伍,提高了服務(wù)質(zhì)量,師生滿意度明顯提升。

加強(qiáng)后勤標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化建設(shè)。完善對后勤服務(wù)保障能力和質(zhì)量效益的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系和評價(jià)機(jī)制;設(shè)立后勤服務(wù)一體化服務(wù)平臺,建立及時(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)、全覆蓋的快速反應(yīng)機(jī)制,確保做到“第一時(shí)間反應(yīng)、24 小時(shí)服務(wù)”。

二、以師生為本的理念始終貫穿后勤工作的全方位

總務(wù)處各部門定期以本部門工作為內(nèi)容,聽取師生建議。邀請全校各職能部處工作人員和師生對后勤工作進(jìn)行考核,以評促改,以評促建,以評促進(jìn),以師生評價(jià)作為檢驗(yàn)后勤工作質(zhì)量的標(biāo)桿。

在建設(shè)美麗校園、智慧后勤、三全育人等方面銳意進(jìn)取營造讓師生滿意的校園環(huán)境。立足生態(tài)文明,大力推進(jìn)“美麗東大”的建設(shè)。如,九龍湖校區(qū)的大草坪、致遠(yuǎn)廊、春華園、秋實(shí)園等項(xiàng)目改造,50多間智慧教室、圖書館的改造,在學(xué)生宿舍加裝了節(jié)能的熱水洗浴系統(tǒng)等。這些工作的完成,為學(xué)校師生提供了多維度滿足廣大師生更高層次的生活需求。學(xué)校獲得南京“十大最美高?!?、“江蘇省高校后勤信息化融合新業(yè)態(tài)創(chuàng)新獎”、“教育后勤新科技應(yīng)用領(lǐng)跑單位”榮譽(yù)稱號。三全育人方面,積極配合學(xué)校育人發(fā)展戰(zhàn)略,進(jìn)行書院空間改造,實(shí)現(xiàn)了師生、空間與教育內(nèi)涵的有機(jī)結(jié)合。

三、疫情期間,搭建后勤服務(wù)“云平臺”,為師生提供“云關(guān)懷”

今年,由于疫情的特殊性,拓展“智能+服務(wù)”新模式,精心推出了網(wǎng)上超市、后勤服務(wù)大數(shù)據(jù)管理平臺,還將總務(wù)后勤工作由線下與線上相結(jié)合,利用線上模式組織各項(xiàng)工作,安排專員在線上為師生解答相關(guān)問題,提供相關(guān)服務(wù)。針對因疫情滯留學(xué)校的學(xué)生,及時(shí)開展心理健康疏導(dǎo)工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒,做到后勤服務(wù)暖人心。

在學(xué)校黨政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,東大后勤總務(wù)將緊緊圍繞學(xué)?!半p一流”建設(shè)為中心,踐行以師生為本的工作理念,提供卓越的后勤保障服務(wù),為學(xué)校“雙一流”建設(shè)及改革與發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的后勤服務(wù)保障。

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