張 珊 田智慧

(漯河醫(yī)學高等專科學校第二附屬醫(yī)院 漯河 462300)

口腔健康對人體健康而言非常重要，特別是對于兒童來說，口腔健康行為應從小培養(yǎng)，因此作為父母應該提高自身口腔健康意識，從而潛移默化地影響孩子，預防口腔疾病發(fā)生，確保兒童健康成長[1]?；诖?，本文擇取2014年1月～2018年6月社區(qū)內180名兒童進行研究，探究提高父母口腔健康意識對兒童口腔健康行為的影響，報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

擇取2014年1月～2018年6月社區(qū)內180名兒童進行研究。其中男88名，女92名，年齡5～10歲，平均年齡(7.56±3.45)歲。

1.2 方法

首先在自然光線條件下通過平面鏡配合探針的方式檢查所選兒童齲齒數、失牙數、補牙數，所有檢查操作均由專業(yè)口腔醫(yī)師進行，并在調查之前開展標準一致性檢驗，診斷標準為世界衛(wèi)生組織制定的齲病診斷標準，kappa值>0.8；之后在社區(qū)范圍內開展為期3個月的口腔健康行為教育活動，每周開展1次口腔健康教育相關的講座，并張貼口腔健康教育畫報，定期對張貼內容進行更換，并向兒童及其父母發(fā)放口腔健康知識圖冊以及宣傳彩頁；另外每天通過廣播的方式宣傳口腔健康知識，主要涉及到兒童口腔健康的常見問題以及預防、治療，正確刷牙方法、6齡齒、窩溝封閉等內容；最后對所選兒童的父母通過同樣方式進行調查和測量，分析口腔健康行為教育活動開展前和開展后兒童及其父母的口腔健康意識、行為。

1.3 統(tǒng)計學方法

采用SPSS22.0軟件對數據進行處理、分析。計數資料以[n(%)]表示，采用χ2檢驗。以P<0.05表示差異明顯，具有統(tǒng)計學意義。

2 結果

2.1 健康教育前兒童患齲齒情況分析

在口腔健康行為教育活動開展之前，父母口腔健康意識較差，兒童口腔健康行為也較差，且齲齒充填率較低，見表1。

表1 健康教育前兒童患齲齒情況分析

性別人數患齲人數患齲牙數充填牙數患齲率(%)齲均充填率(%)男88543142061.363.576.37女92583162463.043.437.59總計1801126304862.203.506.98

2.2 宣教前后各項觀察指標對比

相比于口腔健康行為教育活動開展之前，宣教后患兒口腔衛(wèi)生保持情況良好，牙面菌斑量明顯下降，牙線使用率提高，表淺鄰面齲率降低(P<0.05)，見表2。

表2 宣教前后各項觀察指標對比(%)

時間牙面菌斑百分率牙線使用率表淺鄰面齲率宣教前21.6±16.532.7837.78宣教后8.9±7.395.5616.67檢驗值9.444154.26220.246P0.0000.0000.000

2.3 父母口腔健康意識分析

在口腔健康行為教育活動開展之前，父母口腔健康意識較差：認為口腔小問題無需看牙醫(yī)的父母占50.00%(90/180)；從未看過牙醫(yī)的父母占21.11%(38/180)；認為牙齒好壞與后天維護有關的父母占56.11%(101/180)；認為兒童從6個月開始需要刷牙的的父母占5.56%(10/180)。在口腔健康行為教育活動開展之后，父母口腔健康意識明顯提升：認為口腔小問題無需看牙醫(yī)的父母占8.89%(16/180)；認為牙齒好壞與后天維護有關的父母占68.89%(124/180)；認為兒童從6個月開始需要刷牙的的父母占57.78%(104/180)。由此可見口腔健康教育后父母口腔健康意識明顯改善。

2.4 兒童口腔健康行為分析

在口腔健康教育活動開展之前，兒童口腔行為較差：基本不刷牙兒童占1.67%(3/180)；偶爾刷1次牙的兒童占2.78%(5/180)；每天吃甜食次數超過3次的兒童占16.11%(29/180)；每天喝碳酸飲料次數超過3次的兒童占13.89%(25/180)；做過窩溝封閉的兒童占比為11.67%(21/180)。在口腔健康教育活動開展之后，兒童口腔行為明顯得到改善：基本不刷牙兒童占0%(0/180)；偶爾刷1次牙的兒童占8.89%(16/180)；每天吃甜食次數超過3次的兒童占1.67(3/180)；每天喝碳酸飲料次數超過3次的兒童占5.56%(10/180)；做過窩溝封閉的兒童占比為27.22%(49/180)。由此可見口腔健康教育后兒童口腔健康行為明顯改善。

3 討論

齲齒是影響兒童口腔健康的一個重要疾病，齲齒的發(fā)生與兒童口腔保健習慣相關，同時也與兒童衛(wèi)生以及飲食習慣相關，另外兒童父母口腔健康知識不足，對齲齒防治知識了解少，則會降低齲齒治療率[2]。父母口腔健康意識直接影響著兒童口腔健康狀況，因為兒童很多行為習慣均會受到父母的教育和影響，如果父母口腔保健意識差，或缺乏口腔保健常識將對兒童口腔健康行為產生直接影響，進而對兒童齲齒發(fā)生率有一定影響[3]。本次調查研究中發(fā)現，在口腔健康教育活動開展之前，父母通常存在錯誤認知觀念，如什么情況需要看牙醫(yī)、牙齒健康與后天維護關系等，多數父母不了解牙齒健康相關知識。

本次調查研究中，兒童患齲率比較高，但充填率卻相對較低。經過口腔健康教育活動的開展，父母口腔健康知識知曉率明顯提高。父母認識到即便是口腔小問題也需要及時看牙醫(yī)，并且牙齒好壞與后天維護之間有直接關系，另外兒童從6個月開始需要刷牙[4]。兒童在口腔健康教育活動開展之后，口腔健康行為也明顯得到改善，偶爾刷牙兒童增加，每天吃甜食以及喝碳酸飲料次數超過3次的兒童數量均減少，且做窩溝封閉的兒童數量增加。由此可見通過口腔健康教育活動，提高了父母對口腔健康知識的認識，提高了口腔健康意識，形成了良好的牙齒清潔及護理行為習慣，這也給兒童帶來良好的影響[5]。父母對口腔健康意識的轉變直接影響兒童對口腔健康行為的轉變,因此針對父母進行口腔健康知識教育非常重要和必要，這樣不僅可以改善自身的口腔保健習慣，同時也可以讓兒童樹立良好口腔保健意識。