王渭兵

[摘? 要]近年來，高職院校高度重視校園信息化建設(shè)工作，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施條件得到很大改善，信息化服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量不斷優(yōu)化。畢業(yè)生就業(yè)率是高職院?？沙掷m(xù)發(fā)展的生命線，因此，加強(qiáng)高職院校畢業(yè)生就業(yè)管理工作的信息化建設(shè)尤為重要。本文基于B/S架構(gòu)的Java Web應(yīng)用系統(tǒng)，采用SpringMVC框架、SpringDataJPA技術(shù)，在Myeclipse開發(fā)環(huán)境下運(yùn)用Mysql數(shù)據(jù)庫，設(shè)計(jì)開發(fā)適用于高職院校畢業(yè)生就業(yè)管理服務(wù)的信息化平臺(tái)，并提供了全方位、便捷高效的畢業(yè)生就業(yè)信息綜合管理系統(tǒng)解決方案。

[關(guān)鍵詞]高職? 就業(yè)? 管理系統(tǒng)? 設(shè)計(jì)? 實(shí)現(xiàn)

教育信息化是國家信息化戰(zhàn)略的重要組成部分，是在教育領(lǐng)域全面深入利用信息技術(shù)開發(fā)教育資源，推動(dòng)教育改革與發(fā)展的歷史進(jìn)程。以計(jì)算機(jī)、多媒體、網(wǎng)絡(luò)通信、移動(dòng)APP、實(shí)用軟件為基礎(chǔ)的信息化技術(shù)普及是教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。通過教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，已成為我國教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略要求。

高職院校畢業(yè)生就業(yè)信息綜合管理系統(tǒng)的重要作用

高職院校畢業(yè)生就業(yè)工作是學(xué)校發(fā)展的“生命線”，畢業(yè)生就業(yè)工作是“出口”，新生招生工作是“入口”，“出口”的好壞決定了“入口”的人數(shù)。當(dāng)年學(xué)生就業(yè)工作做得好、做得實(shí)，社會(huì)反響好，就會(huì)良性帶動(dòng)次年的招生工作，否則，會(huì)嚴(yán)重影響次年招生。建設(shè)畢業(yè)生就業(yè)信息綜合管理系統(tǒng)，不僅能在學(xué)校和用人單位之間搭建交流合作平臺(tái)，增強(qiáng)彼此交互，還能為畢業(yè)生提供更多就業(yè)崗位，保障畢業(yè)生就業(yè)更加順利，提高就業(yè)簽約率。同時(shí)，畢業(yè)生就業(yè)信息綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)可以把就業(yè)工作人員從繁重的數(shù)字統(tǒng)計(jì)中解脫出來，高效完成畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，提高了就業(yè)服務(wù)水平，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)。

高職院校畢業(yè)生就業(yè)信息綜合管理系統(tǒng)存在的問題

目前，我國各大高職院校的信息服務(wù)平臺(tái)主要包含：行政管理、教學(xué)課時(shí)分配、學(xué)生管理、圖書借閱等服務(wù)系統(tǒng)。早期的就業(yè)服務(wù)系統(tǒng)是學(xué)生管理系統(tǒng)下設(shè)的二級(jí)子系統(tǒng)，存在一些關(guān)鍵性問題，如不同時(shí)期、不同部門、不同業(yè)務(wù)之間的系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)及核算統(tǒng)計(jì)不一致，數(shù)據(jù)缺乏整體兼容性、交互性，實(shí)現(xiàn)信息即時(shí)共享的難度大;系統(tǒng)信息缺乏一定的即時(shí)性，難以及時(shí)、充分反映招聘會(huì)、三方協(xié)議簽約、單位改派、學(xué)生離校進(jìn)度等具體的實(shí)時(shí)狀態(tài)，不能深入分析系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，導(dǎo)致系統(tǒng)反饋的決策支持能力不強(qiáng)。

畢業(yè)生就業(yè)信息綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

1.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

為完成高職院校畢業(yè)生就業(yè)信息綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，基于B/S架構(gòu)，借助Java語言、MVC模型設(shè)計(jì)思想，以SSH為框架搭建，另外，為合理開發(fā)程序還采用Mysql為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，進(jìn)行系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫之間的可靠交互。

2.系統(tǒng)功能架構(gòu)設(shè)計(jì)

（1）系統(tǒng)總體功能架構(gòu)。本系統(tǒng)具有不同的多條業(yè)務(wù)流程，各流程過程存在差異，可將整個(gè)系統(tǒng)分為以下功能模塊：學(xué)生功能模塊、管理員功能模塊、企業(yè)功能模塊及職位推薦功能模塊。每個(gè)功能模塊又能細(xì)分為多個(gè)具體的子功能模塊，每個(gè)子功能模塊還可以再細(xì)化為若干個(gè)模塊。

（2）管理員功能模塊設(shè)計(jì)。學(xué)校就業(yè)辦公室的管理人員功能模塊需要生源基礎(chǔ)信息管理、就業(yè)雙選會(huì)管理、就業(yè)數(shù)據(jù)登記、就業(yè)數(shù)據(jù)分析、學(xué)生問題處理、招聘會(huì)管理等功能。

（3）學(xué)生功能模塊設(shè)計(jì)。學(xué)生功能模塊主要包括瀏覽公告、瀏覽招聘信息、搜索職位、篩選薪資社保，以及學(xué)生用戶的注冊(cè)、登錄、維護(hù)、發(fā)布簡(jiǎn)歷、在線職業(yè)評(píng)測(cè)等功能。

（4）企業(yè)功能模塊設(shè)計(jì)。該模塊主要是企業(yè)基本信息的注冊(cè)、登錄及維護(hù)。來校招聘的企業(yè)首先要注冊(cè)企業(yè)專用賬號(hào)并完善企業(yè)信息，如組織機(jī)構(gòu)號(hào)、名稱、性質(zhì)、行業(yè)、規(guī)模等基本信息，然后才能發(fā)布職位需求，發(fā)布的內(nèi)容包括企業(yè)基本信息、招聘崗位要求、招聘數(shù)量、工作地點(diǎn)、薪酬待遇等。同時(shí)，企業(yè)可以查看學(xué)生在就業(yè)系統(tǒng)中發(fā)布的簡(jiǎn)歷，尋找合適的學(xué)生，還可以利用簡(jiǎn)歷的篩選功能，對(duì)學(xué)生簡(jiǎn)歷進(jìn)行快速選擇，以減少工作量。

（5）職位推薦功能模塊設(shè)計(jì)。高職院校畢業(yè)生就業(yè)信息綜合管理系統(tǒng)中設(shè)計(jì)了職位推薦功能模塊，能將學(xué)生可能感興趣的職位推薦給他們。職位推薦功能的設(shè)計(jì)采用基于用戶的協(xié)同過濾推薦算法。例如，當(dāng)學(xué)生A需要職位推薦時(shí)，可以先找到和他有相似興趣的其他學(xué)生B，然后把學(xué)生B喜歡的、而學(xué)生A不了解的職位推薦給學(xué)生A。

3.數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)采用概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。就業(yè)信息綜合管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中包括7張表，分別是學(xué)生表、管理員表、企業(yè)表、雙選會(huì)表、生源基礎(chǔ)信息表、職位表、公告表。學(xué)生表包含用戶ID、用戶名、登錄密碼、手機(jī)號(hào)、Email、QQ號(hào)、一卡通號(hào)等數(shù)據(jù)。生源基礎(chǔ)信息表包含姓名、生源地、身份證號(hào)碼、專業(yè)、班級(jí)、學(xué)號(hào)、性別、出生年月、所在學(xué)院、校園卡號(hào)、備注等數(shù)據(jù)。

畢業(yè)生就業(yè)信息綜合管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)

1.運(yùn)行環(huán)境

操作系統(tǒng)需要Win7或以上，采用Mysql數(shù)據(jù)庫，使用Java開發(fā)語言，在Jdk1.8環(huán)境下運(yùn)行，開發(fā)平臺(tái)為Myeclipse，使用 IE Internet瀏覽器，服務(wù)器平臺(tái)則需在Apache Tomcat 6.x或以上。

2.系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

（1）系統(tǒng)登錄實(shí)現(xiàn)。系統(tǒng)的登錄界面有三個(gè)用戶角色，分別為學(xué)生、管理員、企業(yè)。同時(shí)，要提供找回登錄賬戶密碼的功能。

（2）管理員功能模塊實(shí)現(xiàn)。管理員功能模塊能實(shí)現(xiàn)生源信息管理、用人單位管理、招聘會(huì)管理、雙選會(huì)管理、就業(yè)數(shù)據(jù)登記、就業(yè)數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)上簽約派遣等功能。生源信息管理能實(shí)現(xiàn)生源信息的添加、刪除、修改等基本功能。就業(yè)數(shù)據(jù)登記能實(shí)現(xiàn)基本的就業(yè)數(shù)據(jù)管理功能，如添加就業(yè)數(shù)據(jù)、刪除就業(yè)數(shù)據(jù)、更改就業(yè)數(shù)據(jù)、查詢就業(yè)數(shù)據(jù)等。就業(yè)數(shù)據(jù)分析能實(shí)現(xiàn)全校分析、分學(xué)院分析、分專業(yè)分析及數(shù)據(jù)導(dǎo)出等功能。在全校分析界面上，可以看到全校學(xué)生的就業(yè)數(shù)據(jù);切換到二級(jí)學(xué)院分析界面，可以看到每個(gè)二級(jí)學(xué)院的就業(yè)數(shù)據(jù);切換到分專業(yè)分析界面，可以看到每個(gè)專業(yè)的就業(yè)數(shù)據(jù)。學(xué)生問題處理則實(shí)現(xiàn)了回復(fù)問題、查詢問題、刪除問題等基礎(chǔ)功能，管理員可以在此頁面對(duì)學(xué)生提出的問題進(jìn)行回復(fù)、刪除，也可以查詢歷史問題。

（3）學(xué)生功能模塊實(shí)現(xiàn)。學(xué)生功能模塊主要包括瀏覽招聘信息、搜索職位、發(fā)布簡(jiǎn)歷、在線職業(yè)評(píng)測(cè)、瀏覽公告等。搜索職位能實(shí)現(xiàn)依照關(guān)鍵詞搜索職位、依照條件搜索職位的功能，學(xué)生可以根據(jù)自己的需求選擇合適的功能進(jìn)行搜索。發(fā)布簡(jiǎn)歷模塊主要實(shí)現(xiàn)了簡(jiǎn)歷文件的上傳、刪除、公開等基本功能，學(xué)生打開此界面后，將自己的簡(jiǎn)歷上傳至系統(tǒng)，隨后選擇公開，上傳的簡(jiǎn)歷就可以被企業(yè)看到。在線職業(yè)評(píng)測(cè)模塊提供了其他在線職業(yè)測(cè)評(píng)的網(wǎng)站鏈接，學(xué)生可以點(diǎn)擊這些鏈接進(jìn)行免費(fèi)測(cè)試。同時(shí)，系統(tǒng)還提供了測(cè)試結(jié)果記錄功能，測(cè)試完畢后，學(xué)生可以在系統(tǒng)中登記這次的測(cè)試結(jié)果，以備后續(xù)查詢。

（4）企業(yè)功能模塊實(shí)現(xiàn)。企業(yè)功能模塊可實(shí)現(xiàn)企業(yè)基本信息注冊(cè)、企業(yè)招聘職位發(fā)布、查看畢業(yè)學(xué)生簡(jiǎn)歷、對(duì)符合條件的學(xué)生進(jìn)行面試邀約等功能。企業(yè)基本信息注冊(cè)模塊實(shí)現(xiàn)了企業(yè)基本信息的注冊(cè)功能，如社會(huì)統(tǒng)一征信號(hào)機(jī)構(gòu)代碼、企業(yè)資質(zhì)、行業(yè)、性質(zhì)等。企業(yè)用戶可以將實(shí)際信息填寫在該頁面，完成企業(yè)基本信息的注冊(cè)、登記，這些功能可依靠調(diào)用對(duì)應(yīng)類的方法來實(shí)現(xiàn)。企業(yè)在系統(tǒng)中通過調(diào)用企業(yè)名稱，商事注冊(cè)定位的設(shè)置、企業(yè)屬性、規(guī)模等方法完成相應(yīng)設(shè)置。

（5）職位推薦功能模塊實(shí)現(xiàn)。職位推薦功能模塊主要實(shí)現(xiàn)了基于用戶的協(xié)同過濾推薦算法，能實(shí)現(xiàn)計(jì)算相似學(xué)生、預(yù)測(cè)學(xué)生對(duì)職位的喜愛程度及排序并推薦職位等功能。當(dāng)系統(tǒng)采集到一定量學(xué)生對(duì)某些職位的需求數(shù)據(jù)后，便可以進(jìn)行職位推測(cè)。

畢業(yè)生就業(yè)信息綜合管理系統(tǒng)的測(cè)試

在軟件系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計(jì)過程中，系統(tǒng)測(cè)試是一個(gè)必不可少的步驟。一般而言，在一個(gè)軟件系統(tǒng)完成開發(fā)后不能直接交付使用，而要進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)測(cè)試，以確保系統(tǒng)可以安全、可靠地運(yùn)行，且滿足用戶對(duì)系統(tǒng)功能和性能等方面的需求。

1.管理員功能模塊測(cè)試

生源基礎(chǔ)信息管理功能主要是管理員能統(tǒng)一便捷地管理生源信息，以確保生源基礎(chǔ)信息的準(zhǔn)確性。系統(tǒng)可以新增、修改、刪除學(xué)生信息;新增信息時(shí)，可以根據(jù)教育部提供的《預(yù)計(jì)學(xué)生數(shù)據(jù)庫》DBF格式導(dǎo)入數(shù)據(jù)。雙選會(huì)模塊的管理功能主要是上傳邀請(qǐng)函模板，系統(tǒng)自動(dòng)生成所有被邀請(qǐng)單位的雙選會(huì)邀請(qǐng)函，以方便郵遞或傳真給用人單位;接到單位回執(zhí)之后，記錄用人單位的到訪時(shí)間、來訪人數(shù)、活動(dòng)安排、住宿等情況，以便于學(xué)校安排相應(yīng)的住宿、接送、查詢等工作。

2.學(xué)生功能模塊測(cè)試

發(fā)布簡(jiǎn)歷功能是學(xué)生可以上傳并發(fā)布自己的簡(jiǎn)歷，以方便自己的簡(jiǎn)歷被用人單位看到。發(fā)布簡(jiǎn)歷功能測(cè)試應(yīng)完成上傳簡(jiǎn)歷、發(fā)布簡(jiǎn)歷、取消發(fā)布簡(jiǎn)歷、刪除簡(jiǎn)歷等流程。

3.企業(yè)功能模塊測(cè)試

職位發(fā)布功能指的是來校招聘的企業(yè)可以發(fā)布職位信息。發(fā)布的內(nèi)容包括企業(yè)基本信息、招聘崗位要求、招聘數(shù)量、工作地點(diǎn)、薪酬待遇等，并且可以對(duì)這些信息進(jìn)行增加或刪改。在測(cè)試中，應(yīng)確保注冊(cè)信息、修改企業(yè)信息、刪除企業(yè)信息等功能均能通過，保證功能運(yùn)行正常。

4.職位推薦功能模塊測(cè)試

職位推薦功能模塊主要有計(jì)算相似學(xué)生、預(yù)測(cè)學(xué)生對(duì)職位的喜愛程度及排序并推薦職位等功能，可以以一個(gè)學(xué)生為例進(jìn)行測(cè)試，看推薦的職位是否滿足學(xué)生需求。

5.系統(tǒng)并發(fā)性的測(cè)試

分別組織600人、800人、1000人數(shù)量級(jí)的用戶登錄，總結(jié)不同登錄情況下系統(tǒng)的運(yùn)行及執(zhí)行反饋。經(jīng)過測(cè)試，系統(tǒng)平均反饋時(shí)間約為2.2s，訪問人數(shù)過多時(shí)，反饋時(shí)間約在2.8s。

結(jié)? 語

本文主要闡述了高職院校畢業(yè)生就業(yè)信息綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)與測(cè)試。首先，基于軟件需求及自身開發(fā)能力選擇最適合本文系統(tǒng)開發(fā)的增量模型以控制開發(fā)全程，選定了系統(tǒng)將要使用的關(guān)鍵技術(shù)，如SpringMVC框架、ApacheJackabbit、Mysql數(shù)據(jù)庫等。然后，從系統(tǒng)總體描述、功能性需求和非功能性需求等角度對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行全面需求分析，利用UML工具的用例模型、活動(dòng)模型等分析手段明確系統(tǒng)需求目標(biāo)。隨后，文章結(jié)合系統(tǒng)需求分析成果，對(duì)系統(tǒng)總體框架、功能模塊、數(shù)據(jù)庫進(jìn)行設(shè)計(jì)，在系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，從基礎(chǔ)框架搭建、功能模塊實(shí)現(xiàn)、頁面設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)等角度全面完成系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)。最后，通過部署測(cè)試環(huán)境，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行功能測(cè)試和性能測(cè)試。通過測(cè)試可知，本文設(shè)計(jì)的系統(tǒng)已達(dá)到各類用戶的需求及設(shè)計(jì)功能的要求，可應(yīng)用于實(shí)際工作中。

本系統(tǒng)雖然實(shí)現(xiàn)了主要功能，但還有可改進(jìn)的方面，比如系統(tǒng)功能的覆蓋面還不夠，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的功能是各高職院校就業(yè)管理中都有的基礎(chǔ)功能，而在實(shí)際工作中許多高職院校的需求都超過了本系統(tǒng)的功能范圍。因此，在下一步的研究中，應(yīng)根據(jù)學(xué)校需要不斷增加功能模塊，加強(qiáng)系統(tǒng)功能的拓展應(yīng)用與開發(fā)，進(jìn)一步細(xì)化功能組件，以提升系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)健性。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊俐：《高校學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)》，《西安郵電大學(xué)學(xué)報(bào)》2016年第21卷第5期，第117-121頁。

[2]李斌、劉運(yùn)、劉榮：《基于C/S和B/S混合模式的高校二級(jí)學(xué)院學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)》，《陜西科技大學(xué)學(xué)報(bào)》2006年第6期，第90-93頁。

[3]張海攀、馮興利：《基于數(shù)字化校園的學(xué)生就業(yè)管理信息系統(tǒng)研究》，《中國教育信息化》2013年第13期，第79-80頁。

[4]戚爽：《基于B/S結(jié)構(gòu)的學(xué)生信息管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》，《長春大學(xué)學(xué)報(bào)》2015年第18卷第12期，第32-33頁。

[5]張建榮、張瀟：《高校學(xué)生工作信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析》，《赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)》（自然科學(xué)版）2017年第33卷第4期，第175-176頁。

[6]朱利、邱媛媛、于帥、原盛：《一種基于快速k-近鄰的最小生成樹離群檢測(cè)方法》，《計(jì)算機(jī)學(xué)報(bào)》2017年第40卷第12期，第2856-2870頁。

作者單位：咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院? 陜西咸陽