馬英花（甘肅省民勤縣蔡旗鎮(zhèn)完全小學）

在家庭教育中融入社會主義核心價值觀不僅會強化精神文明建設，同時還會完善家庭、學校和社會三聯(lián)合的教育機制。找到社會主義核心價值觀在家庭教育中有效滲透的方法成為一個重要的討論話題。

一、家庭教育與社會主義核心價值觀概述

（一）家庭教育概述

父母是孩子最好的老師，父母對孩子的教育是最為基本的家庭教育，但家庭教育又不僅僅局限于父母教育，還有孩子和父母之間的相互影響。家庭教育是整個教育體系的基礎，是對學校教育的補充，它對每一個人的成長和人生目標的設立及實現(xiàn)都有重要的影響。一旦家庭教育的核心價值觀有所偏失，就會給我們的社會和國家?guī)砭薮蟆盀碾y”。因此，我們要進一步加強家庭教育，并提高家庭教育的質量水平，同時將社會主義核心價值觀滲透到家庭教育中，使家長給予孩子更多幫助和引導，以促進家庭成員相互影響，從而發(fā)揮家庭教育的最大效能。

（二）社會主義核心價值觀概述

社會主義核心價值觀內(nèi)容包括了國家、社會和個人三個層面。其中，“富強、民主、文明、和諧”是我國的建設目標，它是社會健康發(fā)展與和諧穩(wěn)定的保障；“自由、平等、公正、法治”是對社會的表述，它是平等自由和公正的制度保障；“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是從個人層面，評價公民道德行為的基本價值標準。

培育和踐行社會主義核心價值觀可以提高我國文化軟實力，能夠推進國家治理體系和治理能力的發(fā)展，加強中華各族人民的精神文明建設，并提高民族的凝聚力。同時，它還是實現(xiàn)中華民族偉大復興這一偉大“中國夢”的穩(wěn)定器。2017年習近平總書記在黨的十九大報告中指出，要將社會主義核心價值觀融入到社會發(fā)展的各個方面，堅持全民行動、干部帶動，從家庭做起，從娃娃抓起?？梢姡鐣髁x核心價值觀在家庭教育中的滲透具有重要意義。

二、社會主義核心價值觀滲透到家庭教育中的意義

（一）樹立正確“三觀”

一個人“三觀”的形成更多的是受到家庭教育的影響。但很大一部分家長認為只要督促好孩子的學習就是完成了家庭教育，忽視了家庭教育對青少年“三觀”形成的重要影響。從社會主義核心價值觀的核心來看，與家庭教育的德育目標不謀而合。因此，將社會主義核心價值觀滲透到家庭教育中，可以為青少年正確“三觀”的樹立提供重要的指導和方向。

（二）加強思想道德建設

首先，一個人的思維、行為等無一不體現(xiàn)著他的思想道德水平，而社會主義核心價值觀可以為家庭教育提供思想道德標準和教育方向。其次，社會主義核心價值觀是對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的提煉和體現(xiàn)，對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承和弘揚有重要意義，同時這也是加強青少年思想道德建設的重要途徑。所以，在家庭教育中融入社會主義核心價值觀不僅有利于中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚與傳承，更有利于加強青少年的思想道德建設。

（三）完善“家庭、學校、社會”三聯(lián)合教育機制

社會主義核心價值觀在家庭教育中的滲透可以加強家庭教育的支撐，使家庭教育在三大教育支柱（家庭教育、學校教育、社會教育）中起到補充和延伸的作用，這樣會使家庭與學校、社會的溝通及配合程度進一步加深，同時彌補了學校和社會教育的不足，從而鞏固了教育成果，完善了家庭、學校和社會三聯(lián)合的教育機制。

三、在家庭教育中實現(xiàn)社會主義核心價值觀有效滲透的方法

社會主義核心價值觀雖有三個層面，但這三個層面是一個整體，想要社會主義核心價值觀在家庭教育中發(fā)揮更大效能就要先加強個人層面的核心價值觀，為其他兩個層面打好基礎。為此，在家庭教育中滲透社會主義核心價值觀要從以下三點入手：

（一）加強培養(yǎng)青少年愛國價值觀

加強社會主義核心價值觀在家庭教育中的滲透，就要加強培養(yǎng)青少年的愛國價值觀。愛國主義教育，可以加強青少年愛國主義情懷，可以加強培養(yǎng)青少年的愛國主義精神，并提高青少年的國家責任感，將自身學習和發(fā)展融入到愛國精神。首先，家長和孩子可以一起閱讀紅色經(jīng)典，根據(jù)孩子的閱讀情況進行適當指導,幫助孩子深入理解和升華，陶冶他們的情操。同時，家長要與時俱進，將現(xiàn)代愛國故事講給孩子聽，以激發(fā)他們的愛國情懷。其次，家長可以利用網(wǎng)絡、移動APP等平臺和孩子一起觀看與愛國主義相關的視頻，使他們感受到視覺沖擊，引起他們的共鳴。最后，家長還可以提供反面教材（如：不理智愛國行為、有損國家利益等），并和孩子進行充分討論，使孩子對愛國的認知更完整、更立體。

（二）加強培養(yǎng)青少年誠信與友善價值觀

社會主義核心價值觀中個人層面的基礎是誠信和友善價值觀。因此，我們要從誠信和友善兩個方面加強社會主義核心價值觀在家庭教育中的滲透程度。在誠信價值觀培養(yǎng)方面，家長要利用傳統(tǒng)道德教育閱讀資源，以誠信故事幫助孩子樹立誠信意識。同時，家長在生活中要引導孩子與他人誠信交往，并在潛移默化中養(yǎng)成良好的誠信習慣。另外，家長要對孩子的誠信行為進行監(jiān)督，一旦出現(xiàn)有失誠信的現(xiàn)象要及時引導和教育。在友善價值觀培養(yǎng)方面，家長要注重營造友善的家庭氛圍，使孩子在輕松、友善的家庭氛圍中樹立友善價值觀。

（三）加強培養(yǎng)青少年敬業(yè)價值觀

社會主義核心價值觀在家庭教育中的滲透可以提高青少年的學習質量，并為他們未來發(fā)展添加動力。因此，家長要將敬業(yè)價值觀作為家庭教育的重點。對于青少年來說，是指他們要熱愛學習。首先，家長要根據(jù)孩子的實際情況積極參與到孩子的學習中，培養(yǎng)孩子的學習興趣。其次，家長要積極營造出良好的學習氛圍，促進孩子形成良好的學習習慣。最后，家長要加強與學校密切聯(lián)合和溝通，及時了解孩子的學習情況，并適時引導孩子的學習，從而提高青少年的學習質量。

綜上所述，踐行社會主義核心價值觀是社會發(fā)展、精神文明建設、提高民族凝聚力的重要手段。家庭教育作為整個教育體系的根本，同時作為家庭教育、學校教育、社會教育這三大教育支柱的支撐點和補充點，更要將社會主義核心價值觀滲透其中。