（甘肅能源化工職業(yè)學(xué)院電氣工程系 甘肅 蘭州 730000）

高職教育屬于職業(yè)教育的范疇，高職院校就讀的學(xué)生一般為普通高中畢業(yè)生或中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的其它學(xué)生。這部分學(xué)生一般理論功底差。高職化工自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后面向的是石油、化工、制藥、食品等行業(yè)的儀表安裝、維修、調(diào)校、調(diào)試與維護(hù)工作。在學(xué)校教育階段，化工自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)應(yīng)開(kāi)展以下實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目。

1.金工實(shí)訓(xùn)教學(xué)

金工實(shí)訓(xùn)又叫金屬加工工藝實(shí)訓(xùn)，是非機(jī)械類(lèi)其它專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，包括車(chē)工、銑工、數(shù)控車(chē)、數(shù)控銑、砂型鑄造等工種。經(jīng)過(guò)有關(guān)工種的實(shí)訓(xùn)，可以培養(yǎng)學(xué)生工程素質(zhì)和動(dòng)手能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的勞動(dòng)品質(zhì)和遵守勞動(dòng)紀(jì)律的優(yōu)良作風(fēng)。在高職化工儀表自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，可以根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)設(shè)備合理組合與搭配，金工實(shí)訓(xùn)的科目由于要和機(jī)械設(shè)備打交道，充斥著一定的勞動(dòng)強(qiáng)度和和危險(xiǎn)性，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)和安全意識(shí)，有一定的說(shuō)服力和影響力，尤其數(shù)控加工等環(huán)節(jié)對(duì)于學(xué)生編程理念的建立有一定的啟發(fā)性。

2.普通電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)

此過(guò)程側(cè)重于維修電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)，分為照明部分和電力拖動(dòng)部分，照明電工的接線，一般貫徹火線進(jìn)開(kāi)關(guān)，零線進(jìn)燈頭的理念，也就是說(shuō)，開(kāi)關(guān)要控制火線，零線是直通的。這個(gè)過(guò)程的訓(xùn)練，就是把控制設(shè)備和額定電壓為220伏的負(fù)載按照一定的要求，連接于火線和零線之間。電力拖動(dòng)部分的實(shí)訓(xùn)，主要是對(duì)三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)、正反轉(zhuǎn)、停止、制動(dòng)等的控制。電路中要連接主電路和控制電路，電路裝接好后，不但能合理的控制三相負(fù)載設(shè)備，整個(gè)布線還要具備一定的實(shí)用性、工藝性、美觀性。

3.電子裝配與調(diào)試實(shí)訓(xùn)教學(xué)

電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)從使用數(shù)字萬(wàn)用表測(cè)量二極管、三極管、集成電路、電阻、電容等元件開(kāi)始，到一定程度可以組裝模擬電路和數(shù)字電路，可以采用電烙鐵焊接的工藝連接電路，也可以在面包板上采用跳線連接的工藝連接電路，對(duì)于電路短路的狀態(tài)，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師要有足夠的安全意識(shí)和對(duì)應(yīng)的保護(hù)措施。對(duì)于《模擬電路》這門(mén)基礎(chǔ)課來(lái)說(shuō)，可以組裝電源電路，放大電路，振蕩電路，這幾部分電路組裝與調(diào)試完畢，對(duì)于學(xué)生回饋《模擬電路》的有關(guān)內(nèi)容有很大幫助。對(duì)于《數(shù)字電路》這門(mén)基礎(chǔ)課，在電子實(shí)習(xí)階段可以組裝編碼器，譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器等組合邏輯電路，也可以組裝RS觸發(fā)器，Jk觸發(fā)器等集成觸發(fā)器電路，還可以做計(jì)數(shù)器，譯碼器和數(shù)碼顯示器的應(yīng)用等屬于時(shí)序邏輯電路的內(nèi)容。

4.過(guò)程檢測(cè)儀表實(shí)訓(xùn)

過(guò)程檢測(cè)儀表是對(duì)溫度、壓力、流量、液位、物質(zhì)成分等五大過(guò)程參數(shù)進(jìn)行測(cè)量、變送的一次儀表。一般供電電源采用24VDC直流電源供電，連接于兩線制回路中，輸出信號(hào)是4-20mA的電流信號(hào)。這個(gè)過(guò)程可以幫助學(xué)生建立關(guān)于一次儀表和二次儀表之間傳輸信號(hào)的兩線制的概念，也可以幫助學(xué)生對(duì)零點(diǎn)調(diào)整和量程調(diào)整有很好的理解，使學(xué)生明白傳感器和變送器的區(qū)別和聯(lián)系。整個(gè)過(guò)程中，還會(huì)用到手持式通訊器，這個(gè)設(shè)備怎么接到兩線制回路中，還是有學(xué)問(wèn)的。經(jīng)過(guò)此類(lèi)實(shí)習(xí)，使學(xué)生們對(duì)儀表工的日常工作有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

5.DCS組態(tài)實(shí)訓(xùn)

DCS是集散控制系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱(chēng)，通過(guò)組態(tài)實(shí)訓(xùn)，可以使學(xué)生們更加對(duì)《過(guò)程檢測(cè)儀表》課程中講到的一次儀表諸多輸出信號(hào)有全新的認(rèn)識(shí)。這些不同的信號(hào)，將它們輸送至DCS中，還應(yīng)該配不同的I／0卡，對(duì)于不同數(shù)量的I／0點(diǎn)，要配接合適的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)卡和主控制卡。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，還可以使學(xué)生們對(duì)過(guò)程控制中的自動(dòng)控制系統(tǒng)構(gòu)成有一種超凡脫俗的認(rèn)識(shí)。對(duì)A／D轉(zhuǎn)換和D／A轉(zhuǎn)換也有一定的理解。通過(guò)組態(tài)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生們明白所謂的DCS，就是將儀表和控制站通過(guò)通訊設(shè)備的硬件和軟件及物理設(shè)備，連接于一工業(yè)以太網(wǎng)內(nèi)。這樣的話，DCS就從一個(gè)虛無(wú)縹緲的產(chǎn)品變成了一個(gè)可以直接接觸的設(shè)備。

6.工業(yè)自動(dòng)化儀器儀表實(shí)訓(xùn)

這個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程用到的設(shè)備比較昂貴，成本也較高，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中用的設(shè)備有工控電腦、PLC、變頻器、三相異步電動(dòng)機(jī)、電動(dòng)控制閥、檢測(cè)儀表等。通過(guò)容器和管道、泵，形成水路循環(huán)系統(tǒng)，可以完成模擬量的采集和模擬量的上位機(jī)顯示等基本實(shí)訓(xùn)，還可以完成以變頻器和電動(dòng)調(diào)節(jié)閥分別為執(zhí)行器的壓力、液位、流量、溫度自動(dòng)控制系統(tǒng)的組態(tài)和調(diào)試工作。在一些項(xiàng)目中，工控機(jī)、plc和變頻器要連接于一局域網(wǎng)中，采用一定的通訊方式互傳信息，既有硬件的組態(tài)，又有軟件的組態(tài)，還有PIC的編程，對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)，有一定的難度，但經(jīng)過(guò)老師從易到難的內(nèi)容的設(shè)計(jì)，最終的實(shí)訓(xùn)目的還是可以達(dá)到。直到調(diào)試好，學(xué)生們才明白生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化原來(lái)是這樣實(shí)現(xiàn)的。這個(gè)實(shí)訓(xùn)幾乎是對(duì)學(xué)生們幾年來(lái)所學(xué)理論知識(shí)的綜合體現(xiàn)。

7.化工自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)

這個(gè)實(shí)訓(xùn)要依托一定的實(shí)訓(xùn)裝置，首先搭建一個(gè)過(guò)程參數(shù)的自動(dòng)控制系統(tǒng)，要選擇合適的檢測(cè)儀表和執(zhí)行器，選擇合適的被控變量、操縱變量確定被控對(duì)象，構(gòu)成簡(jiǎn)單控制系統(tǒng)或復(fù)雜控制系統(tǒng)，給控制器配置合適的控制規(guī)律。對(duì)自動(dòng)控制系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，先完成手動(dòng)控制，再完成自動(dòng)控制，進(jìn)而完成整個(gè)系統(tǒng)的投運(yùn)。還要完成控制器參數(shù)的整定，所謂控制器參數(shù)的整定，就是按照已經(jīng)制定的控制方案，求取使控制質(zhì)量最好的控制器比例度、積分時(shí)間、微分時(shí)間，只有從趨勢(shì)畫(huà)面上得到4：1或10：1衰減振蕩曲線，學(xué)生們才真正學(xué)到化工自動(dòng)化這門(mén)課程的真諦。

實(shí)訓(xùn)教學(xué)要依托一定的設(shè)備和器材，通過(guò)老師引導(dǎo)，同學(xué)們正確操作，才能更好的貫徹職業(yè)教育中現(xiàn)代學(xué)徒制的精髓，才能使學(xué)生更好地理解專(zhuān)業(yè)知識(shí)及應(yīng)用狀況，拓展知識(shí)面。為下一步步入職場(chǎng)打好基礎(chǔ)。