（江西省新余市第二中學(xué) 江西 新余 338000）

在高中英語教學(xué)中，學(xué)生的書面表達(dá)能力與其英語寫作水平密切相關(guān)。書面表達(dá)要求學(xué)生具備扎實的基本語言能力，具有一定的想象力、表達(dá)能力以及評價能力等。因此，教師在教學(xué)過程中應(yīng)注意學(xué)生英語書面表達(dá)的訓(xùn)練策略，使學(xué)生在此過程中發(fā)展自己的寫作能力，從而有效地提高學(xué)生的寫作水平。通過對學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)，不僅可以讓學(xué)生們得到豐富的英語知識，還能夠讓他們在英語的聽、說、讀方面得到全面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的寫作能力以適應(yīng)新的要求尤為重要。

1.規(guī)劃課堂訓(xùn)練模式

為了培養(yǎng)學(xué)生的書面表達(dá)能力，教師需要在日常教學(xué)中規(guī)劃書面表達(dá)的訓(xùn)練方式，并讓學(xué)生根據(jù)這種方式進(jìn)行書面表達(dá)訓(xùn)練。只有讓學(xué)生們在書面表達(dá)訓(xùn)練的過程中，才能夠讓他們充分掌握更多的高中英語書面表達(dá)知識，從而使學(xué)生得到更多的書面表達(dá)訓(xùn)練。在常規(guī)課程中，教師可以為學(xué)生規(guī)劃適當(dāng)?shù)恼n堂培訓(xùn)模式，讓學(xué)生們能夠在課堂訓(xùn)練中提升能力。

例如，在固定句式的教學(xué)中，教師們就可以讓學(xué)生將其中較為經(jīng)典的語句或是固定搭配摘錄下來，將其運用到書面表達(dá)中。比如，在句型①I think……is important because……②I think……is difficult because……③Iwould like to study……because……等經(jīng)典句型的教學(xué)時，教師們就可以讓學(xué)生將這些內(nèi)容進(jìn)行摘抄并掌握，使得他們在書面表達(dá)時可以將其進(jìn)行應(yīng)用。當(dāng)然，教師們可以讓學(xué)生按照這些句式填入自己想要填寫的內(nèi)容。通過這種方式，學(xué)生可以在學(xué)習(xí)過程中逐步形成正確的英語學(xué)習(xí)思維，從而更好地提高學(xué)生的英語寫作能力以及書面表達(dá)能力。在高中英語教學(xué)中，教師還可以計劃其他形式的訓(xùn)練模式。比如，讓學(xué)生背誦固定句式，以便學(xué)生可以深刻理解英語句子的形式，然后使用該句子進(jìn)行書面表達(dá)。

2.注重基礎(chǔ)句型訓(xùn)練

在高中英語寫作中，語句是構(gòu)成文章的一個重要框架，一篇文章可以由各種語句、句型構(gòu)成。同時，句型也可以成為文章中的一個亮點。因此，英語教師們需要重視學(xué)生基礎(chǔ)句型的訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握扎實的基礎(chǔ)句型，促使學(xué)生們能夠通過各種句型的連接與安排，使得文章結(jié)構(gòu)緊湊又包含豐富的內(nèi)容與知識點。同時，學(xué)生在書面表達(dá)中運用一些固定句型，能夠使得文章有亮點，促使閱卷老師眼前一亮。因此，英語教師在開展書面表達(dá)教學(xué)時，需要注重學(xué)生基礎(chǔ)句型的訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高書面表達(dá)能力。

例如，在句型訓(xùn)練時，教師們可以讓學(xué)生對同一意思的不同表達(dá)方式進(jìn)行掌握。比如：“When it comes to sb／sth，一談到／當(dāng)提到”、“It goes without saying that...不言而喻……”和“considering that…考慮到…”等等。在學(xué)習(xí)句型時，學(xué)生首先要掌握五種基本句型，掌握五種基本句型，遇到復(fù)雜的句型時可以一一分開分析，以加深理解。此外，如果學(xué)生可以正確使用一些復(fù)雜的句子，主從復(fù)合句和一些高級的句型，則可以使表達(dá)方式更高級，從而有效提升書面表達(dá)的能力。

總而言之，英語書面表達(dá)能力的訓(xùn)練是學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練之一。在英語教學(xué)中，聽、說、讀、寫是相互影響、相互作用的。因此，高中英語教師們要想訓(xùn)練學(xué)生英語寫作能力并提高學(xué)生書面表達(dá)能力，除了要確保學(xué)生們能夠有足夠的語言輸入、掌握足夠的語言知識外，還要注重學(xué)生語言應(yīng)用的邏輯性、得體性以及完整性，從而使得學(xué)生們能夠在英語書面表達(dá)方面取得好的效果。因此，在日常的教學(xué)中，教師們需要系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行書面表達(dá)能力的訓(xùn)練，鼓勵學(xué)生多讀多練，從而熟能生巧。