(河北師范大學(xué)附屬民族學(xué)院 河北 石家莊 050000)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)有社會責(zé)任、有專門知識、有實(shí)踐能力、有健康身心、有創(chuàng)新精神,系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論、專業(yè)方法與技能,能夠勝任計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)開發(fā),并具備研究及創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才、行業(yè)骨干或項(xiàng)目管理人員。
1.1 具有良好的人文素養(yǎng)和道德情操,擁有健康的體魄,誠實(shí)守信、敢于擔(dān)當(dāng),具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感,不斷提升職業(yè)素質(zhì);具有全面的工程知識、扎實(shí)的專業(yè)知識與技能,能夠發(fā)現(xiàn)、分析、研究并解決行業(yè)復(fù)雜工程問題;具有良好的工程應(yīng)用實(shí)踐能力,遵守行業(yè)職業(yè)規(guī)范,能夠成為計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)和測試的技術(shù)骨干或項(xiàng)目管理人員;在研究團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品和項(xiàng)目開發(fā)團(tuán)隊(duì)中,既能高質(zhì)量完成個人任務(wù),又能參與團(tuán)隊(duì)的組織、協(xié)調(diào)及管理工作;具有終身學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)新精神,對個人及職業(yè)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行定位、規(guī)劃和實(shí)施,并據(jù)此拓展知識、提升能力,能夠適應(yīng)社會發(fā)展,在行業(yè)內(nèi)持續(xù)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)個體發(fā)展。
計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生需要在知識、能力、素質(zhì)方面達(dá)到下列要求。
2.1 工程知識:能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識的理論和方法,在計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)與運(yùn)行等階段,解決相關(guān)的復(fù)雜工程問題。掌握數(shù)學(xué)及自然科學(xué)知識并能將其應(yīng)用于計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)問題的恰當(dāng)表述與建模;掌握計(jì)算機(jī)工程基礎(chǔ)知識,能夠進(jìn)行抽象思維,邏輯推理與歸納構(gòu)造,將實(shí)際問題抽象轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)可處理的問題并對其求解;掌握計(jì)算機(jī)專業(yè)知識并能對計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案和模型進(jìn)行推理和驗(yàn)證。能夠綜合運(yùn)用工程知識,對計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的復(fù)雜工程問題解決途徑進(jìn)行分析與改進(jìn)。
2.2 問題分析:能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)的基本原理和工程基礎(chǔ)及專業(yè)知識,在計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的構(gòu)思與設(shè)計(jì)階段,通過文獻(xiàn)研究、實(shí)驗(yàn)、推理、建模等方法,識別、表達(dá)、分析計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)復(fù)雜工程問題,以獲得有效結(jié)論。能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)的基本原理和工程基礎(chǔ)及專業(yè)知識,識別計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)中復(fù)雜問題的表象,分析問題產(chǎn)生的關(guān)鍵因素;能夠根據(jù)計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)問題產(chǎn)生的關(guān)鍵因素,通過文獻(xiàn)研究、建模等方法,尋求復(fù)雜工程問題的解決方案,并進(jìn)行合理表達(dá);通過實(shí)驗(yàn)、推理等方法,驗(yàn)證解決方案的合理性,得到有效結(jié)論;能夠結(jié)合文獻(xiàn)、計(jì)算機(jī)技術(shù)前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢以及工程效益等因素,對復(fù)雜工程問題解決方案進(jìn)行改進(jìn)與優(yōu)化。
2.3 設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案:能夠設(shè)計(jì)針對計(jì)算機(jī)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的解決方案,設(shè)計(jì)與開發(fā)滿足特定需求的計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng),并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素,體現(xiàn)創(chuàng)新意識。能夠針對計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中復(fù)雜工程問題,根據(jù)用戶需求確定開發(fā)設(shè)計(jì)目標(biāo)、任務(wù)書、技術(shù)需求、技術(shù)指標(biāo)等,并提出解決方案;能夠考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素,研究論證解決方案的可行性,并確定合理或最優(yōu)化的方案;應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟硬件知識,設(shè)計(jì)、開發(fā)滿足特定需求的計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng),并體現(xiàn)創(chuàng)新意識;能夠?qū)τ?jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)進(jìn)行測試和評價(jià),優(yōu)化和改進(jìn);能夠利用開發(fā)的產(chǎn)品、項(xiàng)目文檔,PPT等形式,呈現(xiàn)計(jì)算機(jī)復(fù)雜工程問題的設(shè)計(jì)、開發(fā)方案及其效果。
2.4 研究:能夠利用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)原理、工程基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究,包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。針對計(jì)算機(jī)復(fù)雜工程問題的關(guān)鍵因素,基于科學(xué)原理制定實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)和方法,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;選用、搭建或開發(fā)軟硬件實(shí)驗(yàn)環(huán)境,開展實(shí)驗(yàn)并正確記錄、整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);能夠分析和解釋實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
2.5 使用現(xiàn)代工具:能夠針對復(fù)雜工程問題,開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬,并能夠理解其局限性。能夠根據(jù)工程問題需求,利用信息技術(shù)工具,獲取技術(shù)資源及工程工具;選擇和使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)資源與工具,對計(jì)算機(jī)復(fù)雜工程問題進(jìn)行模擬與預(yù)測,并理解其局限性;選擇使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù),開發(fā)軟硬件工具,解決計(jì)算機(jī)復(fù)雜工程問題。
2.6 工程與社會:能夠基于工程相關(guān)背景知識進(jìn)行合理分析,評價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。能夠正確地認(rèn)識國家面臨的形勢和任務(wù),了解社會、健康、安全、法律以及文化等方面的方針政策和法律法規(guī),并應(yīng)用于復(fù)雜工程問題解決方案的制定;熟悉計(jì)算機(jī)工程領(lǐng)域相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī),了解IT公司的管理體系,并用于計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐;能夠分析和評價(jià)復(fù)雜工程問題解決方案與工程實(shí)踐對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
2.7 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠理解和評價(jià)針對計(jì)算機(jī)復(fù)雜工程問題的工程實(shí)踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。理解并遵守國家對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的最新方針、政策和法律法規(guī),在計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)開發(fā)中建立環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展理念;能夠評價(jià)實(shí)際計(jì)算機(jī)項(xiàng)目對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響,并對可能出現(xiàn)的不良后果采取合理的措施。
2.8 職業(yè)規(guī)范:具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感,能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守IT行業(yè)職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。具有一定的人文、歷史、社會科學(xué)知識,具有較好的人文和社會科學(xué)素養(yǎng);對現(xiàn)代社會問題有較深入的認(rèn)識,具有思辨能力、處事能力,具有社會責(zé)任感;能夠在計(jì)算機(jī)項(xiàng)目開發(fā)、實(shí)訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐中理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范,履行相應(yīng)的責(zé)任。
能夠在軟硬件系統(tǒng)的分析-設(shè)計(jì)-實(shí)現(xiàn)-測試中,理解并掌握項(xiàng)目管理知識與經(jīng)濟(jì)決策方法。能夠?qū)㈨?xiàng)目管理知識與經(jīng)濟(jì)決策方法應(yīng)用于多學(xué)科環(huán)境中計(jì)算機(jī)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開發(fā)。
3.1 終身學(xué)習(xí):具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識,有不斷學(xué)習(xí)新興技術(shù)和適應(yīng)計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展的能力。能夠正確認(rèn)識計(jì)算機(jī)學(xué)科和行業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,建立自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識;能夠在知識學(xué)習(xí)與項(xiàng)目實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)問題并借助網(wǎng)絡(luò)信息資源,獲取解決問題的知識和方法,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力;具有健全的體魄,能夠針對個人或職業(yè)發(fā)展的需求,通過自主學(xué)習(xí)不斷更新知識體系,以適應(yīng)計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展。