張 倩

(首都師范大學(xué) 文學(xué)院，北京 100048)

羅山縣是位于河南省東南部的一個(gè)小縣，地處豫鄂兩省的交界處，北臨駐馬店正陽(yáng)縣，南與湖北省接壤，西距上級(jí)市信陽(yáng)僅有60分鐘的車(chē)程，東邊緊鄰光山縣。羅山方言本屬中原官話信蚌片，由于特殊的地理位置，該地方言又帶有江淮官話的某些特征。本文以羅山縣楠桿鎮(zhèn)方言為研究對(duì)象，試圖全面分析羅山方言中與普通話有別的幾種高程度補(bǔ)語(yǔ)的表達(dá)方式，以展現(xiàn)羅山方言的語(yǔ)法特色。

一、 羅山方言的強(qiáng)程度補(bǔ)語(yǔ)的形式特點(diǎn)

目前，關(guān)于程度補(bǔ)語(yǔ)的范疇和語(yǔ)法意義，學(xué)術(shù)界還沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。在前人研究的基礎(chǔ)上，筆者認(rèn)為，程度補(bǔ)語(yǔ)既可以用“很”“極”或虛義的“死”“透”“慌”“壞”等表示較高的含義，也可以用“(一)點(diǎn)”“(一)些”表示稍微之意。在羅山方言里，人們正是這樣作出區(qū)分的。本文單以羅山方言中表示較高程度義的程度補(bǔ)語(yǔ)作為主要研究對(duì)象，根據(jù)與助詞“得”的聯(lián)系，筆者將該地方言中的高程度補(bǔ)語(yǔ)按結(jié)構(gòu)分為三類(lèi)：可加“得”也可不加“得”的兩可式； 不能加“得”的黏合式； 必須加“得”的組合式。[1]

(一)兩可式——中心語(yǔ)+(得)+補(bǔ)語(yǔ)

“這本書(shū)比那本厚得多”與“這本書(shū)比那本厚多了”是羅山話中共存的兩個(gè)同義句。前一句用了“得”，體現(xiàn)的是組合式； 后一句不用“得”，體現(xiàn)的是黏合式。在羅山方言中，可加“得”也可不加“得”的兩可式并不多，主要適用于用“多”或用“很”做補(bǔ)語(yǔ)的句子?！岸唷弊鳛槌潭妊a(bǔ)語(yǔ)，通常情況下必須加上語(yǔ)氣詞“了”。

例1：刀磨一磨，快(得)多了。

例2：兩年沒(méi)見(jiàn)，他胖(得)多了。

普通話里“很”做補(bǔ)語(yǔ)時(shí)，必須在前面加“得”，如“好得很”“萌得很”“好賣(mài)得很”。林玉倩認(rèn)為，“×得很”這一語(yǔ)法格式早在明清時(shí)代的西南官話、 江淮官話中就已經(jīng)被廣泛使用。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，輕讀成分“得”和重讀成分“很”組成一個(gè)音步，表達(dá)的程度比“很×”更深。[ 2]然而，在羅山方言里，“很”做補(bǔ)語(yǔ)時(shí)，有加“得”和不加“得”兩種情況，而且以不加“得”這種形式更常見(jiàn)。

例3：這桃好賣(mài)(得)很，還沒(méi)罷集，就賣(mài)完了。

例4：他脾氣厲害(得)很。

例5：這個(gè)伢實(shí)在(得)很。

相對(duì)來(lái)說(shuō)，“很”字的這種用法，用在謂詞性中心語(yǔ)后的情況居多，如“厲害”“實(shí)在”都是形容詞，而“好賣(mài)”屬于表示主觀評(píng)價(jià)類(lèi)的謂詞性短語(yǔ)。此外，在羅山方言中還有“中心語(yǔ)+(得)+好很”這一格式。

例6：他今天累(得)好很。

例7：今天真把他氣(得)好很。

例8：他渴(得)好很，一口氣把一瓢水喝完了。

“他今天累得很”和“他今天累(得)好很”在語(yǔ)義程度上，雖然都是表示較高的程度，但是很明顯后者要比前者語(yǔ)義程度更強(qiáng)。在表述的時(shí)候，句子的重音往往會(huì)落在“好”上?！昂谩钡囊魪?qiáng)加強(qiáng)，音長(zhǎng)延長(zhǎng)?！昂煤堋毙揎椀闹行恼Z(yǔ)多為含有負(fù)面色彩的詞或短語(yǔ)，或者是對(duì)關(guān)涉對(duì)象來(lái)說(shuō)是不如意或不好的性狀或行為。

(二)黏合式——中心語(yǔ)+補(bǔ)語(yǔ)

1.中心語(yǔ)+傷了

在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中，“傷”字有一個(gè)義項(xiàng)是：因過(guò)度而感到厭煩(多指飲食)。如吃糖吃傷了。在羅山方言中，“傷”的使用范圍比普通話寬得多?！皞笨梢苑旁谝恍﹦?dòng)詞或形容詞后，表示動(dòng)作程度極深。

例9：看到你都?jí)?討厭、 厭煩)傷了。

例10：一來(lái)一回真是把我累傷了。

例11：這幾年真是把她苦傷了。

在以上的幾個(gè)例句中，我們可以看到“傷了”用在動(dòng)詞或使令動(dòng)詞后，表示動(dòng)作程度極高，以至于使主語(yǔ)產(chǎn)生了排斥感，希望動(dòng)作不再繼續(xù)。“這幾年真是把她苦傷了”中的“苦”體現(xiàn)的是“使痛苦、 使難受”的含義。雖然“苦”的關(guān)涉對(duì)象是“她”，但是從感情色彩上講，體現(xiàn)了說(shuō)話人對(duì)關(guān)涉對(duì)象的同情和憐憫，也有希望“行為狀態(tài)不再延續(xù)繼續(xù)”的意思。除此之外，“傷了”還可以用在形容詞后面。

例12：老師表?yè)P(yáng)了他幾句，瞧他高興傷了。

例12中，前后兩個(gè)小分句在意義上形成了對(duì)比差?！八钡倪@種得意忘形的狀態(tài)，使說(shuō)話人不滿，希望他能有收斂。故此筆者認(rèn)為，“傷了”在羅山方言中，用在動(dòng)詞或形容詞之后表示程度極深的這種用法，是普通話中“因過(guò)度而感到厭煩”這種義項(xiàng)的引申。董彥屏、 張義妮在描寫(xiě)廣南方言表“程度加深”的補(bǔ)語(yǔ)中介紹到，廣南方言中“傷掉”放在某些動(dòng)詞后，表示動(dòng)作程度極深，意為“V壞了”。[3]廣南方言中的“傷掉”這種用法和羅山方言中的“傷了”本質(zhì)上是一樣的。值得指出的是，“傷”字做高程度補(bǔ)語(yǔ)的這種用法，與古代漢語(yǔ)的用法是一脈相承的。古代漢語(yǔ)中“傷”就有表示 “過(guò)于”“太”高程度意義的作用。例如李商隱《俳諧》詩(shī)：“柳訝眉傷淺，桃猜粉太清?！敝徊贿^(guò)在李商隱的這句詩(shī)中“傷”是做狀語(yǔ)，而在羅山方言中“傷”表示程度較深時(shí)通常做補(bǔ)語(yǔ)。

2.中心語(yǔ)+不過(guò)

“不過(guò)”一詞在羅山方言中既有普通話里做連詞相當(dāng)于“就是”的用法，也有表示副詞含有“往小里說(shuō)，往少里說(shuō)”的意味，還可以作為一個(gè)詞組，表示“不經(jīng)過(guò)、 不通過(guò)、 不超過(guò)”之意。[4]然而，在“中心語(yǔ)+不過(guò)”這一結(jié)構(gòu)中，“過(guò)”讀作輕聲，充當(dāng)黏合補(bǔ)語(yǔ)，用來(lái)表述比較強(qiáng)烈的感受。

例13：真是氣不過(guò)，沒(méi)想到會(huì)這樣。

例14：小姑娘委屈不過(guò)，眼淚珠子啪啦啪啦地往下掉。

例15：在家閑著無(wú)聊不過(guò)。

作為程度補(bǔ)語(yǔ)的“不過(guò)”早在明清時(shí)已經(jīng)產(chǎn)生，多出現(xiàn)在含貶義的形容詞后面，并沿用至今。關(guān)于“不過(guò)”一詞的歷時(shí)考察，也有不少相關(guān)的研究，本文不再贅述。然而，不管是在普通話中，還是在其他方言里，“不過(guò)”作為副詞表示程度最高，既可以做定語(yǔ)，如“乖巧不過(guò)的孩子”，也可以做補(bǔ)語(yǔ)，如“屋里悶不過(guò)”。而在羅山方言中“不過(guò)”常位于句末或句中停頓處，與中心語(yǔ)一起做謂語(yǔ)。

3.中心語(yǔ)+法

“法”用于句尾，強(qiáng)調(diào)行為、 狀態(tài)的程度。通常情況下，在動(dòng)詞或形容詞前面可以加上“這”“這么”“這個(gè)”“那”“那么”“那個(gè)”等詞。其中的指示代詞“這”“那”是重音所在。“這”“這么”“這個(gè)”“那”“那么”“那個(gè)”不僅有指代作用，而且還有強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣的作用，通常表達(dá)說(shuō)話人對(duì)某種高程度狀況不滿的態(tài)度和感情。

例16：沒(méi)想到他那個(gè)笨法。

例17：堂屋里咋這臟法？

例18：不能這個(gè)急法，會(huì)傷身子的。

4.中心語(yǔ)+“瘋、 死、 傻、 壞、 透”+了

“中心語(yǔ)+‘瘋、 死、 傻、 壞、 透’+了”這一結(jié)構(gòu)在羅山方言里既可以表結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)，也可以表示程度義極高的程度補(bǔ)語(yǔ)。正如劉秀瑩認(rèn)為，這些虛義的詞或短語(yǔ)多屬于“精神”或“物體結(jié)構(gòu)語(yǔ)義場(chǎng)”，且有“失常”的共同義素。[5]在這些表示“極高”程度義的中補(bǔ)結(jié)構(gòu)中，其中心語(yǔ)若是動(dòng)詞，則多是導(dǎo)致極端結(jié)果義的及物動(dòng)詞，如打、 愁、 心疼、 氣、 討厭、 磨(折磨)、 咬等。若是形容詞，則多是含有“厭惡”“不喜歡”義素的貶義詞，如累、 熱、 渴、 臭、 難受、 燙、 懶等。

例19：最近快煩死了！

例20：考試沒(méi)及格，他心里也難受死了，就別說(shuō)他了！

例21：小翠三年生倆，快被倆孩子磨(折磨)瘋了。

(三)組合式——中心語(yǔ)+得+補(bǔ)語(yǔ)

1.中心語(yǔ)+嘞/得[ti]+形容詞+嘞/得[ti]+形容詞

在羅山方言里以重復(fù)形式出現(xiàn)的單音節(jié)形容詞做補(bǔ)語(yǔ)，表示比形容詞本身所表達(dá)的性狀還要高的程度。

例22：書(shū)買(mǎi)得多得多，就是一本也沒(méi)看。

例23：這兩家離得遠(yuǎn)得遠(yuǎn)。

這種“形容詞+嘞/得[ti]+形容詞”表示程度義的形式有一個(gè)共同特點(diǎn)：該形容詞大都是單音節(jié)性質(zhì)的形容詞，屬于“數(shù)量”這個(gè)語(yǔ)義場(chǎng)，并有“反?！钡牧x素特征，且含有比較的意味。

例24：騎車(chē)去，快得快。

很明顯“快”表示在時(shí)間上“量”較少，而且不是“一般”的少。正因?yàn)椤捌痢笔且粋€(gè)雙音節(jié)的形容詞，所以沒(méi)有“漂亮得漂亮”這種表達(dá)習(xí)慣，而有“美得美”這種說(shuō)法，如：“你想得美得美，哪有這便宜的事嘞？”馬慶株采用意義和形式相結(jié)合的方式將程度補(bǔ)語(yǔ)分為“表示比較的述程式”和“不表示比較的述程式”兩類(lèi)。[6]顯然在羅山方言中“多”“遠(yuǎn)”“美”“快”的這種表示程度且含有對(duì)比、 比較的用法，也可以看作前一種類(lèi)型。

2. 中心語(yǔ)+嘞/得[ti]+詞/短語(yǔ)

羅山方言里能夠進(jìn)入該類(lèi)結(jié)構(gòu)的詞或短語(yǔ)有“不得了”“過(guò)不得”“沒(méi)法說(shuō)”“招架不住”“要死”“要命”“要(發(fā))瘋”“嚇人”“可憐”“透頂”“夠嗆”“厲害”等。該類(lèi)結(jié)構(gòu)的中心語(yǔ)，不論褒貶，都表示程度較深。

例25：餓得不得了。/餓得過(guò)不得。/餓得沒(méi)法說(shuō)。/餓得招架不住。/餓得夠嗆。

例26：高興得不得了。/高興得過(guò)不得。/高興得沒(méi)法說(shuō)。

例27：疼(心疼)得不得了。/疼得過(guò)不得。/疼得要死(要命)。

例28：今天把他累得夠嗆。

例29：車(chē)速快得嚇人。

例30：他病得厲害，在醫(yī)院住了三天了。

需要注意的是，與“高興得不得了”“高興得沒(méi)法說(shuō)”相比，“高興得過(guò)不得”帶有特殊的感情色彩，即含有貶義和嘲諷的意味，這種感情色彩的被賦予，主要是因?yàn)椤斑^(guò)不得”所表達(dá)出的極高的程度義不符合人們普遍認(rèn)可的“適中”“謙虛”的價(jià)值觀念。出于類(lèi)似的原因，下面幾個(gè)例句中表示高程度的“過(guò)不得”，同樣含有貶義色彩。

例31：奶奶最?lèi)?ài)小孫子，整天疼得過(guò)不得。(有太溺愛(ài)之意)

例32：逞(顯示自己能干)得過(guò)不得。(有太得意之嫌)

例33：得了幾句表?yè)P(yáng)，美得過(guò)不得。(有太得意之嫌)

此外，可進(jìn)入這種結(jié)構(gòu)的，還有“來(lái)不及”一詞。羅山方言習(xí)慣用“來(lái)不及”程度補(bǔ)語(yǔ)表示高量的主觀程度，與周邊相比較，這是該地方言的一個(gè)特色用法。在語(yǔ)義上，“來(lái)不及”也可以用“不行”“不得了”“很厲害”來(lái)替換。

例34：早晨沒(méi)吃飯，現(xiàn)在餓得來(lái)不及。/早晨沒(méi)吃飯，現(xiàn)在餓得不得了。

例35：這事給他拐(羞)得來(lái)不及。/這件事讓他拐(羞)得不得了。

例36：遲到五分鐘，老師給他口(批評(píng))得來(lái)不及。/遲到五分鐘，老師給他口得不得了。

“來(lái)不及”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋是“因時(shí)間短促，無(wú)法顧及或趕上”。這種意思在羅山方言中也經(jīng)常使用，如：“還有一個(gè)鐘頭就開(kāi)車(chē)了，來(lái)不及看他去了。” 而“來(lái)不及”在羅山方言“中心語(yǔ)+得[ti]+來(lái)不及”這種形式中，體現(xiàn)出來(lái)的意義和用法，卻是普通話中所沒(méi)有的。從目前所掌握的資料來(lái)看，有關(guān)“來(lái)不及”這一用法的描述和研究甚少。嚴(yán)兆厚曾指出在信陽(yáng)方言中“來(lái)不及”除了表示時(shí)間倉(cāng)促，還可以放在動(dòng)詞后面做補(bǔ)語(yǔ)，表“受不了”之義，如“餓得來(lái)不及”“凍得來(lái)不及”等。[7]嚴(yán)先生雖介紹了“來(lái)不及”的用法和意義，但不曾說(shuō)明在信陽(yáng)方言中“來(lái)不及”所表示的兩種意義之間的關(guān)系。筆者認(rèn)為，在羅山方言中“來(lái)不及”表示的“時(shí)間倉(cāng)促”義與表示的“受不了”之義，是有內(nèi)在聯(lián)系的。具體來(lái)說(shuō)，“受不了”之義是因?yàn)橹^詞性中心語(yǔ)表述的情況所含的“程度量極高”，以至于主體對(duì)當(dāng)前的情景“沒(méi)有條件”從容應(yīng)對(duì)?！皝?lái)不及”不僅可以強(qiáng)調(diào)時(shí)間上的窘迫，其涉及的意義也可由時(shí)間擴(kuò)大為其他?！翱诘脕?lái)不及”表示“批評(píng)得很厲害，基本上沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)此進(jìn)行反駁或辯解”，“瞌睡得來(lái)不及”表示“已經(jīng)很困了，沒(méi)有可能再繼續(xù)堅(jiān)持不睡了”。所以，筆者認(rèn)為羅山方言中“中心語(yǔ)+得[ti]+來(lái)不及”這種表達(dá)方式，實(shí)際上是“因情況緊迫、 嚴(yán)重，以至于不能夠、 不能再……”。

同時(shí)，在羅山方言中，“瞌睡得來(lái)不及”也可以說(shuō)成“瞌睡流了”，在武漢方言中也有這種用法。李佳在描寫(xiě)武漢方言程度補(bǔ)語(yǔ)時(shí)曾指出，在武漢方言中有“動(dòng)詞/名詞/形容詞+流(了)的”的用法。[8]武漢方言中“中心語(yǔ)+流了”的用法主要是描摹情狀或是強(qiáng)調(diào)狀態(tài)的程度，也能表達(dá)同情或不滿，例如“斯文流了的”“他充能流了的”。但是在羅山方言中“流了”作為補(bǔ)語(yǔ)，表示極高的程度，根據(jù)筆者的調(diào)查，也僅限于“瞌睡流了”這種說(shuō)法，它的使用范圍不如武漢方言廣泛、 頻繁。然而，不管是羅山方言中的“瞌睡流了”還是武漢方言中“動(dòng)詞/名詞/形容詞+流(了)的”的用法，都跟“流”的本義有關(guān)?！傲鳌弊帧墩f(shuō)文·沝部》本義為水急速涌出、 移動(dòng)，引申泛指一切液體涌出、 移動(dòng)。“水急速涌出、 移動(dòng)”也跟“量太大而往外溢”有關(guān)，可以引申出程度較深之意。

3.中心語(yǔ)+嘞/得[ti]

羅山方言中還有一種“中心語(yǔ)+嘞/得[ti]”不出現(xiàn)補(bǔ)語(yǔ)，以省略的形式來(lái)表示極高的程度意義。這里的省略含有程度極高，無(wú)法形容，并有意讓聽(tīng)話者自己體味的意思。

例37：瞧把他氣得/嘞！

例38：你把我的鞋踩得/嘞！

在此結(jié)構(gòu)中，“得[ti]/嘞”應(yīng)該被看作語(yǔ)氣詞，在表述時(shí)，常讀作重音，并延長(zhǎng)音長(zhǎng)，中心語(yǔ)一般是表示被動(dòng)意義或表示內(nèi)心活動(dòng)的動(dòng)詞。

二、 羅山方言的強(qiáng)程度補(bǔ)語(yǔ)的語(yǔ)義分析

客觀世界及人類(lèi)社會(huì)的各種事物和現(xiàn)象總是以不同程度的狀態(tài)和性質(zhì)呈現(xiàn)的。加之不同的參照物和心理因素的影響，當(dāng)人們對(duì)這些差異和性狀進(jìn)行概括、 測(cè)定、 評(píng)價(jià)時(shí)，通過(guò)語(yǔ)言呈現(xiàn)的是一個(gè)客觀與主觀的“結(jié)合體”。而在語(yǔ)言交際的過(guò)程中，人們?yōu)榱送怀鲈捳Z(yǔ)產(chǎn)生的印象，總是會(huì)有意無(wú)意地使用一些主觀性比較強(qiáng)的表達(dá)方式來(lái)強(qiáng)調(diào)和加深語(yǔ)義。羅山方言中出現(xiàn)的較多的高程度補(bǔ)語(yǔ)、 正體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

充當(dāng)程度補(bǔ)語(yǔ)的成分之所以有程度較高的語(yǔ)法意義，是因?yàn)樘摶蟮脑~義還多多少少保留了本來(lái)的意義，所以根據(jù)這些詞的感情色彩，我們大體上可以將該地方言中充當(dāng)高程度補(bǔ)語(yǔ)的成分分為褒義高程度補(bǔ)語(yǔ)、 中性高程度補(bǔ)語(yǔ)和貶義高程度補(bǔ)語(yǔ)，但每一類(lèi)之間的界限不是十分固定的。正是因?yàn)檠a(bǔ)語(yǔ)成分還保留有本來(lái)的詞匯意義，所以有些程度補(bǔ)語(yǔ)和結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)同形。因此，我們要區(qū)分補(bǔ)語(yǔ)的類(lèi)型以及語(yǔ)義的褒貶，語(yǔ)境就顯得特別重要。[9]

例39：范進(jìn)中舉后，他高興瘋了。

例40：他高興瘋了，說(shuō)不出心里有多開(kāi)心。

例41：老師表?yè)P(yáng)了他幾句，他就高興得過(guò)不得。

例42：女兒考上了大學(xué)，老兩口高興得過(guò)不得，整天笑呵呵的。

在具體的語(yǔ)境中，我們很容易分辨例39中體現(xiàn)的是“瘋”的實(shí)意用法，表示精神錯(cuò)亂、 精神失常，是結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)。例40中虛義的“瘋”表示程度達(dá)到極點(diǎn)，是程度補(bǔ)語(yǔ)。同樣，例41中所包含的嘲諷、 鄙夷的貶義與例42中的中性色彩在具體語(yǔ)境中，通過(guò)對(duì)比能看得十分清楚明了。

三、 結(jié)語(yǔ)

程度補(bǔ)語(yǔ)分為強(qiáng)程度和弱程度兩種，本文所研究的程度補(bǔ)語(yǔ)均為強(qiáng)程度類(lèi)。日常生活中，為了表達(dá)上的需要，人們常常會(huì)自主選擇更具有主觀性的表達(dá)方式來(lái)滿足高程度表達(dá)的需求。通過(guò)對(duì)各種語(yǔ)料的分析，以及與普通話和周邊方言的對(duì)比，筆者發(fā)現(xiàn)，羅山方言在高程度補(bǔ)語(yǔ)的表達(dá)和選詞用字上既有與普通話或其他方言的相似之處，也有該方言自身的特色。羅山方言程度范疇的表達(dá)方式還有待于進(jìn)一步研究。