摘 要：近年來，在社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的同時教育事業(yè)也在不斷地發(fā)展。其中新課改的實(shí)施，使中學(xué)生的身體素質(zhì)成為人們關(guān)注的重點(diǎn)，中學(xué)體育教學(xué)中的不足之處也漸漸地暴露出來，得到人們越來越廣泛的關(guān)注。為了促進(jìn)學(xué)校體育更好的發(fā)展，促進(jìn)精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，我針對中學(xué)體育器材不足的問題談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

關(guān)鍵詞：中學(xué)體育;教學(xué);體育器材;問題

中圖分類號：G63 ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1673-9132（2020）04-0155-01

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.04.149

一、中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀

如今的中學(xué)學(xué)習(xí)科目繁多，學(xué)生學(xué)業(yè)重、壓力大，中學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動的機(jī)會少之又少，中學(xué)生的身體素質(zhì)也是越來越差。但隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，人們對健康的要求漸漸提高，教育部也隨之對體育教育進(jìn)行了一次又一次的改革。

（一）中學(xué)體育課的數(shù)量少

由于文化課是中學(xué)的重點(diǎn)課程，體育在中學(xué)教育中屬于副科，學(xué)生和老師都不會太重視。因此對于中學(xué)來說一周一節(jié)體育課是十分常見的安排。而對于要中考和高考的學(xué)生來說，他們一整年內(nèi)或許都不會有體育課。這樣的現(xiàn)狀導(dǎo)致學(xué)生長時間沉浸在學(xué)習(xí)中，意識不到身體健康的重要性。

（二）體育器材在中學(xué)體育中的運(yùn)用率低

據(jù)調(diào)查，許多中學(xué)體育器材只起到擺設(shè)的作用，并沒有運(yùn)用到體育教學(xué)中去。很多中學(xué)采用教師口傳理論知識和觀看視頻的教學(xué)方式來進(jìn)行授課。而且不少學(xué)生不會主動在體育課上自主鍛煉，他們往往會找一個地方看書、補(bǔ)習(xí)作業(yè)或者坐在一起聊天、玩手機(jī)。很少有學(xué)生能真正把體育課利用起來去鍛煉身體。這種情況正體現(xiàn)了我們的體育教學(xué)迫切需要改革。

二、體育器材不足的原因

（一）體育器材購置經(jīng)費(fèi)不足

大家一般都比較關(guān)注中學(xué)生的成績，對于體育課的關(guān)注力度不高。相關(guān)部門對于體育器材的經(jīng)費(fèi)預(yù)算較少，同時體育器材購置經(jīng)費(fèi)缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制，導(dǎo)致為數(shù)不多的體育經(jīng)費(fèi)不能用在切實(shí)需要的地方。這些都是購置體育器材經(jīng)費(fèi)不足的原因。

（二）缺少場地來安裝體育器材

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，土地價格的提高，教育成本也在提高。我們在走訪中發(fā)現(xiàn)，許多中學(xué)的體育器材并沒有安裝，而是都集中放在一個教室。這種情況導(dǎo)致體育器材閑置化，不能發(fā)揮鍛煉學(xué)生身體的作用。

（三）器材維修、保養(yǎng)不及時

通過實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些中學(xué)存在體育課由主課老師代上的情況。一方面是由于學(xué)校不夠重視體育課，另一方面則是因?yàn)轶w育老師短缺。出現(xiàn)了教體育的并非真正的體育老師的問題，這就導(dǎo)致這些老師也不知道如何去安裝、保養(yǎng)、維修體育器材。這些問題的存在致使體育器材出現(xiàn)不同程度的損壞、缺失。

三、針對中學(xué)體育器材問題提出的解決措施

體育器材是學(xué)校體育教學(xué)順利進(jìn)行的重要支柱，是學(xué)校體育教學(xué)中重要的硬件設(shè)施，同時也是學(xué)生開展體育活動的重要物質(zhì)保障。為響應(yīng)新課改的號召，不少學(xué)校在最近幾年適當(dāng)?shù)卦黾恿艘恍w育器材，但這與現(xiàn)代體育教學(xué)的需求差距依然很大。體育器材短缺仍然是一個重要問題，那么我們就來看看如何解決這些問題。

（一）師生自備體育器材

改革開放后，人們的生活水平大幅度提高，經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。每個家庭除去家庭必要的吃穿用之外，還會留下一部分資金。那么何不把這些資金用于鍛煉身體上呢？許多學(xué)校會動員學(xué)生為自己購買一些便宜但必備的體育器材。這不僅解決了體育器材不足的問題，而且還能為學(xué)校省下開支去購買其他大型公共的體育器材。

（二）師生自制體育器材

在科技不發(fā)達(dá)的古代，人們都可以創(chuàng)造一些不同類型的體育器材，處于新時代的我們有更多的便利條件利用生活中的物品去制作一些體育器材。這樣不僅解決了體育器材短缺的問題，而且鍛煉了學(xué)生思維能力，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。

但是我們要注意在制作體育器材時，學(xué)生不應(yīng)單獨(dú)行動，要在老師或家長的帶領(lǐng)下進(jìn)行，同時要考慮方案的可行度和安全性，不能因小失大，影響學(xué)生的身心健康。

（三）合理安排課程，優(yōu)化教學(xué)方式

為了避免出現(xiàn)主課老師代上體育課的情況，學(xué)?？啥嗾衅敢恍I(yè)的體育老師。同時要合理安排學(xué)生上體育課的時間，避免出現(xiàn)一個老師在同一時間內(nèi)帶多個班的情況。真正重視中學(xué)生的身體素質(zhì)，真正把體育課的價值發(fā)揮出來。

另外還可以將器材短缺的問題反應(yīng)給相關(guān)部門，尋求相關(guān)部門的支持，去促使學(xué)校體育器材的完備?；蛘咭部梢酝ㄟ^舉辦一些活動去拉投資，這樣既解決了資金問題，同時也提高了學(xué)校的知名度。

四、結(jié)語

綜上所述，中學(xué)體育教學(xué)是十分重要的，體育器材的充分運(yùn)用也是十分必要的。隨著我國教育體制改革的不斷完善，我們要堅(jiān)信體育器材不足的問題會得到解決，學(xué)生的身體素質(zhì)也會不斷增強(qiáng)，學(xué)校會培養(yǎng)出一批又一批德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，讓他們成為有助國家發(fā)展的人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳洪.中學(xué)體育器材存在的問題及對策[J].科普童話，2016（43）.

[2]梁學(xué)軍.中學(xué)體育器材管理中存在的問題及對策研究[J].中國教育技術(shù)裝備，2016（9）.

[責(zé)任編輯 李 媛]

作者簡介： 秦維芳（1980.10— ），女，漢族，甘肅臨洮人，中學(xué)一級，研究方向：中學(xué)體育教學(xué)。