張 寅，蔡 勝

(安徽醫(yī)科大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，安徽 合肥 230032)

黨的十九大報(bào)告指出：“經(jīng)過長期努力，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國發(fā)展新的歷史方位?！盵1]步入新時(shí)代,中國高等教育也隨之進(jìn)入高速發(fā)展期,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族的偉大復(fù)興，也比以往任何時(shí)代對人才的需求更為迫切。在中華民族偉大復(fù)興的道路上，培養(yǎng)一批信仰堅(jiān)定、品格優(yōu)秀的人才就顯得尤為緊要。政治合格是當(dāng)代人才的基本要求，習(xí)近平總書記在黨的十九大明確指出立德樹人是高校當(dāng)前的根本任務(wù)。毋庸置疑，樹人的關(guān)鍵是要培養(yǎng)堅(jiān)定的政治信仰。堅(jiān)持馬克思主義信仰、堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨信仰、堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義信仰、堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀信仰、堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想信仰,這些都是當(dāng)代大學(xué)生所必須堅(jiān)持的政治信仰。

作為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢的堅(jiān)實(shí)后備保障之一，醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生在當(dāng)代大學(xué)生中占有相當(dāng)大的比例，他們的素質(zhì)是影響我國未來醫(yī)學(xué)發(fā)展、走向的關(guān)鍵因素，堅(jiān)持以新時(shí)代黨對高校的定位、要求為指導(dǎo)思想，是新時(shí)代醫(yī)學(xué)高校穩(wěn)健發(fā)展、建設(shè)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義醫(yī)學(xué)院校的前提條件。

在社會(huì)快速發(fā)展的轉(zhuǎn)型期，大學(xué)生的精神文化生活與社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的快速增長并沒有協(xié)調(diào)發(fā)展，部分大學(xué)生甚至玩物喪志，導(dǎo)致其政治信仰顯露出諸多問題，表現(xiàn)為對政治科學(xué)理論認(rèn)識(shí)膚淺，對中國特色社會(huì)主義道路認(rèn)識(shí)不清晰，對黨的信仰不堅(jiān)定，功利主義思想嚴(yán)重，對社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)知不深刻，導(dǎo)致一些大學(xué)生集體主義、愛國主義意識(shí)較差，過度關(guān)注自身利益，這對醫(yī)學(xué)院校的教育工作提出了巨大的挑戰(zhàn)，解決這些問題的根本是加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育。因此，探尋醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生政治信仰的培育途徑是高校必須認(rèn)真面對的重要問題。

一、相關(guān)概念界定與意義

1.政治信仰

《哲學(xué)大辭典》將“信仰”定義為對某種理論、思想、學(xué)說心悅誠服，并以此作為自己行動(dòng)的指南[2]。我國的政治信仰是科學(xué)的信仰，來自無數(shù)仁人志士對我國社會(huì)發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)。政治信仰是社會(huì)的產(chǎn)物，具有道德、歷史、現(xiàn)實(shí)等多方面意義，樹立正確的政治信仰對指導(dǎo)人們的社會(huì)生活具有重要意義。隨著新時(shí)代的到來，政治信仰涵蓋的范圍也愈加寬泛，諸如對馬克思主義、中國共產(chǎn)黨、社會(huì)主義道路、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等的信仰，都應(yīng)納入新時(shí)代大學(xué)生政治信仰的范疇。

2.培育醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生政治信仰的意義

培育醫(yī)學(xué)生政治信仰是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的社會(huì)需要。醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展是“統(tǒng)攬偉大事業(yè)”的重要組成，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系也是當(dāng)代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不斷努力追求的目標(biāo)。在不考慮患者方條件下，這就要求醫(yī)學(xué)院校不但要培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，更要培養(yǎng)學(xué)生良好的道德操守和堅(jiān)定的政治信仰，在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)必須具備甘于奉獻(xiàn)的精神和境界，醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生必須要為新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)添加濃墨重彩的一筆。

培育醫(yī)學(xué)生政治信仰是全面建設(shè)新時(shí)代醫(yī)學(xué)高校的發(fā)展需要。醫(yī)學(xué)院校作為國家高等教育的重要組成部分，肩負(fù)為社會(huì)輸送醫(yī)學(xué)人才的重要任務(wù)，決定未來醫(yī)學(xué)水平發(fā)展的高度。培養(yǎng)的人才同時(shí)又對醫(yī)學(xué)高校的發(fā)展起促進(jìn)作用，二者相輔相成、相互成就。醫(yī)學(xué)院校應(yīng)將培育學(xué)生的政治信仰放在思想政治教育的主體地位，認(rèn)真理解“為誰培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人”的工作指南，切實(shí)將新時(shí)期黨對高校的思想政治工作要求落實(shí)在每個(gè)學(xué)生的身上。

培育醫(yī)學(xué)生政治信仰是樹立新時(shí)代醫(yī)風(fēng)醫(yī)德的現(xiàn)實(shí)需要。以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞人民的健康需求，樹立適應(yīng)市場和醫(yī)學(xué)發(fā)展的建設(shè)理念。一是需要正確應(yīng)對處理醫(yī)患關(guān)系，消除醫(yī)療體制弊端和醫(yī)療改革的阻礙；二是需要破解醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展不平衡和不充分的問題，尋求更好的解決措施；三是需要將新時(shí)代高尚的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德精神更好地融入到社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，不斷豐富其內(nèi)涵。

在新的歷史條件下,醫(yī)學(xué)生樹立正確的政治信仰,要加強(qiáng)對思想政治理論的學(xué)習(xí)，醫(yī)學(xué)院校要以多種方式開展政治信仰教育,科學(xué)規(guī)劃醫(yī)學(xué)生政治信仰培育路徑,加大教育力度,既要培養(yǎng)新時(shí)代的遠(yuǎn)大抱負(fù)，更要培養(yǎng)堅(jiān)定的政治信念，在學(xué)習(xí)、工作、生活中鍛造醫(yī)學(xué)生的堅(jiān)定理想信念，錘煉新時(shí)代醫(yī)學(xué)生的過硬品格。

二、醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生政治信仰培養(yǎng)存在問題分析

1.理論學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致政治認(rèn)同感淡化

相較高校的其他專業(yè)，醫(yī)學(xué)專業(yè)的課程偏多，除了所學(xué)專業(yè)還有很多基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)和繁重的實(shí)習(xí)及規(guī)培等，學(xué)業(yè)壓力非常繁重。醫(yī)學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)任務(wù)壓力也導(dǎo)致部分醫(yī)學(xué)生忽視不是醫(yī)學(xué)“專業(yè)”的思政課的學(xué)習(xí)，對黨和國家的方針、政策了解不夠清晰，政治理論學(xué)習(xí)的不足導(dǎo)致部分學(xué)生政治認(rèn)識(shí)的偏頗，淡化了政治認(rèn)同感。

2.不良社會(huì)思潮一定程度淡化了理想信念

隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，以及經(jīng)濟(jì)全球化的大步邁進(jìn)，西方價(jià)值觀念也影響了世界各地的人群，西方資本主義的“個(gè)人主義”“實(shí)用主義”“拜金主義”價(jià)值觀對中國部分青年就產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響，導(dǎo)致部分醫(yī)學(xué)生功利思想比較嚴(yán)重?，F(xiàn)實(shí)生活中曾出現(xiàn)的少數(shù)醫(yī)生吃“返點(diǎn)”“開營養(yǎng)藥”敗壞醫(yī)風(fēng)醫(yī)德的惡劣事件，對在校醫(yī)學(xué)生也造成一些不良影響?！熬人婪鰝薄搬t(yī)者仁心”的職業(yè)價(jià)值并未得到充分彰顯。但在2020年初全國抗擊新冠肺炎疫情斗爭中，廣大醫(yī)務(wù)工作者的感人表現(xiàn)應(yīng)該給廣大在校醫(yī)學(xué)生樹立了良好的榜樣。

三、醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生政治信仰培育途徑

1.明確醫(yī)學(xué)院校的教育核心作用

醫(yī)學(xué)院校是醫(yī)學(xué)教育的主要場所，是培養(yǎng)高質(zhì)量醫(yī)學(xué)人才的主陣地。醫(yī)學(xué)院校應(yīng)致力于將政治信仰教育融入到思政課堂及醫(yī)學(xué)專業(yè)的“課程思政”中,使醫(yī)學(xué)生樹立馬克思主義科學(xué)的世界觀，深刻理解新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的信念，奉行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的行為準(zhǔn)則。充分發(fā)揮思政課作用，不但要?jiǎng)?chuàng)新思政課的授課形式和內(nèi)容，更要提升思政課教師的理論修養(yǎng)和政治素質(zhì)，在提升教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生理論學(xué)習(xí)的積極性[3]。

不斷創(chuàng)新思政課和“課程思政”的形式、內(nèi)容。一是傳統(tǒng)的思政課中，思政教師對理論教學(xué)是全盤灌輸式，這樣的教授方式過于淺顯，應(yīng)調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，結(jié)合當(dāng)下時(shí)事政治，引導(dǎo)學(xué)生自主分析的能力，使學(xué)生真正具備辨別政治是非的能力[4]。二是當(dāng)代大學(xué)生思維發(fā)散活躍，樹立堅(jiān)定的醫(yī)學(xué)生政治信仰，就要與時(shí)俱進(jìn)，在思政教育理論課中要更加注重學(xué)習(xí)新時(shí)代黨的治國理政的方針、政策，引導(dǎo)學(xué)生多看新聞，熟知國家政事，這樣才能發(fā)揮思政課的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用,幫助醫(yī)學(xué)生樹立具有新時(shí)代特征的中國社會(huì)主義政治信仰，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。三是在“課程思政”中充分挖掘?qū)I(yè)課程的思想政治、職業(yè)價(jià)值理想教育內(nèi)容，形成全方位培養(yǎng)機(jī)制。

2.發(fā)揮地方政府的引領(lǐng)核心作用

堅(jiān)定政治信仰的形成是一個(gè)從認(rèn)知確立到縱向發(fā)展的過程，這期間社會(huì)風(fēng)氣起到巨大的影響作用。地方政府要加強(qiáng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)風(fēng)氣的調(diào)控，職能部門要把弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為重要工作來抓。

首先，要彰顯以人為本的理念。地方政府通過妥當(dāng)處置現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的熱點(diǎn)問題，如改善居住環(huán)境、保證教育機(jī)會(huì)均等、提高當(dāng)?shù)孛裆?、提高地區(qū)醫(yī)療保障等，來提升人民對政府的認(rèn)可度和滿意度。增強(qiáng)人民對黨的擁護(hù)和愛戴，這對高校學(xué)生樹立堅(jiān)定政治信仰和提升政治認(rèn)知水平有較大積極的作用。我國改革發(fā)展取得的顯著成績是證明中國特色社會(huì)主義政治科學(xué)性合理性的最好標(biāo)尺,這對醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生堅(jiān)定政治信仰的形成起到潛移默化的教育作用，具有較大的現(xiàn)實(shí)意義[5]。

其次，要弘揚(yáng)時(shí)代精神。時(shí)代精神是每一個(gè)時(shí)代特有的普遍精神實(shí)質(zhì)，是一種超脫個(gè)人的共同的集體意識(shí)，是一個(gè)時(shí)代發(fā)展的精神支持和成果總結(jié)。如“雷鋒精神”“鐵人精神”等，都是引領(lǐng)一代人認(rèn)真工作、努力發(fā)展的核心精神力量。社會(huì)主義核心價(jià)值觀更是中華民族五千年的精神智慧凝聚在當(dāng)代社會(huì)的重要民族精神總結(jié)，將為民族發(fā)展提供不竭的精神動(dòng)力和精神支撐，對醫(yī)學(xué)生的精神境界和政治信仰的提高大有裨益。地方政府需要構(gòu)建一個(gè)多元化、多方位的協(xié)同培養(yǎng)體制，給予政策上、資源上支持，使大學(xué)生感知時(shí)代精神，自覺樹立政治信仰[6]。

3.重視家庭教育的引導(dǎo)核心作用

家庭作為社會(huì)的最小的單位,卻是影響學(xué)生政治信仰的重要環(huán)節(jié)。家庭中，父母對學(xué)生政治信仰的形成影響最大，當(dāng)代父母要利用家庭教育優(yōu)勢，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。家庭的政治信仰教育在學(xué)生的整個(gè)政治信仰培育中起到關(guān)鍵的啟蒙作用，對樹立新時(shí)代中國特色社會(huì)主義政治信仰有較大影響。

首先，要營造良好的家庭環(huán)境。和諧的家庭關(guān)系是保證學(xué)生健康發(fā)展的前提，良好的家庭氛圍可以提升學(xué)生的思考能力、分析能力、認(rèn)知能力，有利于形成良好的品德、獨(dú)立的性格、堅(jiān)定的政治信仰。

其次，家長要樹立正確的教育理念。從家庭教育起步，引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，追求知識(shí)和真理，逐步確立國家和社會(huì)觀念，為學(xué)生正確政治信仰的形成奠定初步基礎(chǔ)。

最后，家長要以身作則進(jìn)行示范。父母是孩子最好的老師，父母的價(jià)值觀念、政治信仰對子女價(jià)值觀念的形成有重大影響。具有正向價(jià)值觀的家長才能引導(dǎo)子女確立正確的價(jià)值觀。新時(shí)代的父母不但肩負(fù)子女身心健康發(fā)展的責(zé)任，更要有培育子女價(jià)值觀、政治信仰的意識(shí)。營造良好家庭氛圍，以身作則，為子女做堅(jiān)定政治信仰的好榜樣，協(xié)助國家和社會(huì)培養(yǎng)政治信仰堅(jiān)定、專業(yè)能力高超、身心全面發(fā)展的新時(shí)代醫(yī)學(xué)青年才俊。