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軍工企業(yè)班組管理建設(shè)的實(shí)踐與思考

2020-01-28 13:56席玲雷社義秦超
軍工文化 2020年8期
關(guān)鍵詞:班組長班組建設(shè)

席玲 雷社義 秦超

班組是企業(yè)最基本的組織單元,是推動事業(yè)發(fā)展的核心和主力。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的快速進(jìn)步,企業(yè)面臨的競爭前所未有。信息化時代,唯一持久的競爭優(yōu)勢,就是具備更快、更強(qiáng)的團(tuán)隊凝聚力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)建活力。

軍工企業(yè)是我國創(chuàng)新型國家建設(shè)的重要支撐力量,高科技人才的聚集地。班組是企業(yè)最基本的組織單元,是推動事業(yè)發(fā)展的核心和主力。培育班組的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力是一項筑基工程,軍工企業(yè)的班組建設(shè)工作必須以建設(shè)強(qiáng)國夢、強(qiáng)軍夢為目標(biāo),堅持以國為重的核心價值觀,堅持創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展戰(zhàn)略作為思想的引領(lǐng)高地,最大限度地把細(xì)胞組織建設(shè)好、發(fā)揮好、引領(lǐng)好,培養(yǎng)造就一支技能精湛、作風(fēng)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)員工隊伍,最大限度地提高班組工作質(zhì)量、工作效率和工作業(yè)績,為事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供堅強(qiáng)保障。

班組管理及班組建設(shè)實(shí)踐在企業(yè)發(fā)展中的重要意義

軍工企業(yè)班組具有軍工行業(yè)的鮮明特點(diǎn):專業(yè)化、組織化程度高,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)關(guān)系、企業(yè)形態(tài)、職工隊伍及勞動關(guān)系等相對穩(wěn)定,為工會開展班組建設(shè)實(shí)踐搭建了職能平臺。

班組文化凝心聚力。班組文化作為統(tǒng)一班組成員的思想基礎(chǔ)、精神動力、人文環(huán)境,能夠為企業(yè)聚人氣、提士氣、長志氣。加強(qiáng)班組文化建設(shè),是軍工企事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、提高核心競爭力的需要,也是企業(yè)提升管理水平、夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)的需要,更是單位堅持以人為本、建設(shè)和諧的需要。常言道:職工的心,企業(yè)的根。

強(qiáng)化班組能力建設(shè)。“企業(yè)干條線,班組一線穿”,加強(qiáng)班組能力建設(shè)是提升職工整體能力素質(zhì)的需要,是提升企業(yè)科學(xué)管理水平的需要,更是增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力的需要。作為企業(yè)最基本的組織單元,班組是各項工作開展和落實(shí)的具體實(shí)踐者。只有不斷激活班組成員的創(chuàng)造力、責(zé)任感、使命感,通過構(gòu)建“班組能力模型”,為班組提供資源保障、優(yōu)化班組管理方法、深化班組文化內(nèi)涵、強(qiáng)化班組全員能力、注重組員潛能開發(fā),將生產(chǎn)力的“三要素”統(tǒng)一到軍工事業(yè)核心價值觀認(rèn)同的高度上來。

培養(yǎng)“兵頭將尾”的勝任力。作為“兵頭將尾”的班組長,其技術(shù)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、激勵能力、應(yīng)變能力和人際關(guān)系等,直接決定著班組的績效,影響著企業(yè)整體經(jīng)營和管理水平。因此,考察班組管理及班組建設(shè)成效如何,必須把考核班組長勝任力作為其中重要一環(huán),這是現(xiàn)代企業(yè)班組建設(shè)與管理的重要內(nèi)容之一,更是成為企業(yè)發(fā)展決勝的關(guān)鍵。通過選拔任用、績效管理、激勵培養(yǎng)、潛能挖掘等途徑,為班組長打造科學(xué)的勝任力成長渠道。

當(dāng)前班組管理及班組建設(shè)工作存在的問題與分析

面對新時代多元化形勢和挑戰(zhàn),軍工企事業(yè)班組建設(shè)工作呈現(xiàn)出重視程度不一、起步不勻、成長不均衡、創(chuàng)建動力不足、激勵機(jī)制不活躍等問題。

班組創(chuàng)建和考評工作模式單一,缺乏系統(tǒng)的、全面的管理辦法及有效的考核和量化標(biāo)準(zhǔn),特別是二級、三級單位,工作偏重優(yōu)秀班組、重點(diǎn)班組的選樹和獎勵,對一般班組缺乏具體的考核和針對性的指導(dǎo)。再加上激勵、競爭、晉級平臺有限,當(dāng)“精品班組”創(chuàng)建到一定層級后,進(jìn)一步的晉升渠道拓展有限,致使后勁不足、方向不明、動力不強(qiáng)、示范作用發(fā)揮減弱。

重精英班組、輕草根班組,重硬件和形象建設(shè)、忽視軟件和能力建設(shè)的現(xiàn)象依然存在。根據(jù)承擔(dān)任務(wù)性質(zhì)的不同,各軍品班組有較好的創(chuàng)建活力和動力,原因是基礎(chǔ)好、人員素質(zhì)高;工作場所、時間相對集中;激勵措施容易到位。但在民用產(chǎn)業(yè)、后勤及服務(wù)行業(yè)班組,由于工人加班時間多、工作場所人員分散,班組長沒有精力和時間抓班組建設(shè),班組激勵措施沒有得到重視和真正落實(shí),影響了創(chuàng)建積極性。更高層級的“精英班組”“品牌班組”大多集中在軍品班組、重點(diǎn)班組,鮮有管理班組和后勤保障類班組,直接導(dǎo)致創(chuàng)建水平不均衡,持續(xù)創(chuàng)建活力受到影響和制約。

班組文化特色不突出、不鮮明,組員歸屬感和成就感不強(qiáng)。 “柔性管理”體現(xiàn)的是班組長的情商,在以“規(guī)章制度為中心”的“剛性管理”中,組員與班組的關(guān)系很大程度上還停留在簡單的布置任務(wù)、制度約束和考核上,尊重人、理解人、信任人、幫助人、培養(yǎng)人仍有待加強(qiáng)。品牌班組、卓越班組由于班組文化特色突出、價值觀統(tǒng)一、班組愿景明確、目標(biāo)同向、合力同行,這些班組績效好、班組成員成長快、晉升快。但在其他類型班組的活力不足,會直接影響到班組的凝聚力、向心力,這也充分說明了文化對人的影響。

軍工企業(yè)班組管理及班組建設(shè)的實(shí)踐與思考

工會作為班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,除負(fù)責(zé)班組建設(shè)的日常工作外,還要具體負(fù)責(zé)、指導(dǎo)基層班組開展安全、質(zhì)量、民主管理、勞動競賽和爭先創(chuàng)優(yōu)等工作。因此,工會工作只有更好地融入中心工作、重點(diǎn)工作,站在新時代強(qiáng)軍建設(shè)的高度,才能將黨的群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)的競爭優(yōu)勢、創(chuàng)新優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢,善于應(yīng)用“組合拳”,發(fā)揮科研、生產(chǎn)、計劃、質(zhì)量、安全等職能部門的“合力”,不斷增強(qiáng)班組管理及班組建設(shè)的持續(xù)動力、均衡發(fā)展的活力,才能提升班組管理實(shí)踐的創(chuàng)造力。

立足實(shí)際,突出特色,班組管理突出在“實(shí)”

分層管理。由于各班組發(fā)展水平、經(jīng)營規(guī)模、承擔(dān)任務(wù)、創(chuàng)建時間不同,班組建設(shè)的管理水平和效能績效也不同。各軍工集團(tuán)下屬二、三級單位則可根據(jù)集團(tuán)相關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn),開展年度內(nèi)班組創(chuàng)建和評選表彰,以層層遞進(jìn)的模式,分層創(chuàng)建,避免“一刀切”式的機(jī)械管理模式,在創(chuàng)建動力上要營造出比、學(xué)、趕、超的氛圍和機(jī)制。

分類管理。由于科研生產(chǎn)任務(wù)和工作性質(zhì)的不同,各類型班組,如科研類、生產(chǎn)類、服務(wù)(保障)類、經(jīng)管類等要進(jìn)行不同班組的設(shè)計和考核評價。在制定“考核實(shí)施細(xì)則”中,各類班組考核量化標(biāo)準(zhǔn)既要有共性,也要有個性,如基礎(chǔ)管理、民主管理與文化建設(shè)等考核權(quán)重是“個性”,科研任務(wù)、質(zhì)量管理、技術(shù)管理、安全管理、現(xiàn)場管理等考核內(nèi)容則為“共性”,既確??己酥贫鹊臋?quán)威性,又考慮到不同類型班組的差異性,真正使班組創(chuàng)建考評體系細(xì)化、量化、個性化與特異化。

分級考核。各班組根據(jù)實(shí)際管理水平逐步申報等級,在連續(xù)申報、逐年提高、逐級遞升的同時,能夠?qū)?biāo)全國、各集團(tuán)的卓越班組、知名班組標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到“階梯遞進(jìn)法”成長目標(biāo)。實(shí)行分級管理模式能夠起到以上率下、目標(biāo)明確、整體推進(jìn)和逐步提高的目的,最重要的是能克服單位間的不平衡、類別上的不平衡和班組個體間的不平衡,均衡發(fā)展才是目的。

分別激勵。激勵可使員工對組織及工作的承諾實(shí)現(xiàn)最大化。而激勵手段的規(guī)范化、多樣化、人性化,能夠?qū)崿F(xiàn)“解決問題、躲避風(fēng)險、高質(zhì)量發(fā)展、合作共贏”的目的。但激勵機(jī)制的助長性與致弱性是事物發(fā)展的正、反兩極,其導(dǎo)向、規(guī)范、制約和誘導(dǎo)因素缺一不可。否則,致弱作用將影響管理績效。在軍工企業(yè)班組管理中,做好班組創(chuàng)建,在薪酬激勵外,要更注重精神激勵、榮譽(yù)激勵及工作獎勵。只有實(shí)現(xiàn)了組織目標(biāo)與價值觀的統(tǒng)一、事業(yè)發(fā)展與個人成長的共贏、物質(zhì)獲得與人才隊伍的穩(wěn)定,才是最優(yōu)績效,增強(qiáng)軍工班組管理及實(shí)踐的導(dǎo)向性、示范性及影響力,使其具有強(qiáng)大的政治感召力和凝聚力。

文化凝聚,著力創(chuàng)新,班組實(shí)踐突出在“聚”

圍繞高質(zhì)量發(fā)展當(dāng)好“基石”。隨著軍工事業(yè)的競爭日益激烈,高強(qiáng)度、快節(jié)奏的科研生產(chǎn)任務(wù)已成為常態(tài),各級管理和要求日趨規(guī)范、精細(xì)。班組創(chuàng)建的長效機(jī)制,可成為強(qiáng)軍事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的推動力量,在產(chǎn)業(yè)化、市場化轉(zhuǎn)型發(fā)展的形勢下,“基石”基礎(chǔ)更要夯實(shí)、作用更需發(fā)力、模式更得創(chuàng)新、動力更要激發(fā)。

促進(jìn)管理提升當(dāng)好“火車頭”。班組長作為“火車頭”“兵頭將尾”,是各項工作的直接領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,是加強(qiáng)班組管理與建設(shè)的決定因素。在作為“執(zhí)行者”角色里,班組長的業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理能力、個人魅力是關(guān)鍵。班組長要組員接受并不難,但要被真正認(rèn)可、愿意“聚”在身邊干事成事,確是難事。因此,班組長要學(xué)會管理、溝通、授權(quán),注意自我加壓、嚴(yán)于律已、率先垂范、增長才干,真正成為一個聚得住人、攏得住心、成得了事、干得有勁的“領(lǐng)頭人”,讓一線有本事的人“吃得開”“叫得響”“有地位”。

保障有力,落實(shí)責(zé)任,班組品牌突出在“引”

要強(qiáng)化頂層設(shè)計,突出目標(biāo)性。建班組就是建企業(yè),抓班組就是抓管理。班組建設(shè)作為筑基工程,只有黨政重視,才能形成共識。堅持圍繞中心、促進(jìn)發(fā)展為宗旨,以質(zhì)量為主線、效益為目標(biāo)、創(chuàng)新為動力、能力提升為基礎(chǔ),做好班組建設(shè)工作的頂層設(shè)計和戰(zhàn)略規(guī)劃,加強(qiáng)目標(biāo)牽引和典型引路,注重班組能力建設(shè)和實(shí)施計劃的落地,通過目標(biāo)綱要、工作要點(diǎn)、部署推進(jìn)、經(jīng)驗交流、跟蹤指導(dǎo)、績效激勵等措施,形成創(chuàng)建共識,凝聚起班組管理促發(fā)展的信心和決心。

注重目標(biāo)牽引,突出示范性。班組建設(shè)的目標(biāo)與定位體現(xiàn)在確保成功的強(qiáng)大基石、創(chuàng)新發(fā)展的活力源頭、以人為本的組織陣地這三個方面。由于班組運(yùn)行客觀存在的責(zé)任權(quán)利的不匹配、管理鏈條長、任務(wù)飽滿、發(fā)展不平衡等問題和挑戰(zhàn),必須讓一批基礎(chǔ)管理扎實(shí)、任務(wù)完成好、文化建設(shè)有特點(diǎn)的班組成為各類班組的“標(biāo)桿”“鴻雁”,發(fā)揮示范、領(lǐng)飛、標(biāo)桿、典型作用,凝聚軍工事業(yè)發(fā)展源源不斷的創(chuàng)新力和創(chuàng)造力,向著全國“最優(yōu)班組”一流目標(biāo)邁進(jìn)。

立足高遠(yuǎn),強(qiáng)化卓越共識。新時代賦予班組建設(shè)新使命,班組創(chuàng)建工作要縱深拓展,必須立足高遠(yuǎn)、追求卓越,要在科學(xué)管理上下功夫,要在提升班組長能力水平上下功夫,要在打造一批品牌班組上下功夫。建設(shè)適應(yīng)新時代、新形勢、新要求的“知識型、技能型、創(chuàng)新型”班組,必須將班組工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化,使之成為提升職工素質(zhì)、科學(xué)管理水平、軍工事業(yè)競爭力的堅強(qiáng)基石,成長造就一批軍工企業(yè),乃至全國最具活力、最具創(chuàng)新力、最具凝聚力、最有影響力的卓越班組。

(作者單位:中國航天科技集團(tuán)有限公司第四研究院四十二所)

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