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一個父親的自白

2020-01-27 02:26羅小莽
錦繡·中旬刊 2020年8期
關鍵詞:運球愛人放學

羅小莽

時光飛逝,似白駒過隙。從一個襁褓嬰兒長成翩翩少年,十八年的光陰仿佛就在昨天。那年夏天,當護士從產(chǎn)房抱著一個滿臉都是紅褶子,像個小老頭似的傢伙說是我孩子的時候,我無論如何也不相信這就是折磨了我愛人二百八十天,經(jīng)歷了開骨分娩之痛,生下來的居然是這個模樣。

從此,家里多了個小生命,也多了份快樂和責任,有了蹣跚學步,呀呀學語,到調(diào)皮搗蛋,子墨也一天天長大。

看著每天從家門口上學放學的小朋友,孩子總是好奇這些小朋友去干什么?他外婆就告訴他,這些小朋友去學校讀書,學校里有很多很多的小朋友,大家在一起上學,一起玩耍,學校里還有老師,老師會教這些小朋友學文化,怎么學呢,就是每個人發(fā)一本書,從書上學。子墨說他也要去學校和小朋友一起耍,也要去讀書,非要纏著他外婆帶他去學校。由于不到適齡,他外婆只好帶讓他背著一個書包,里面放幾本書,每天和那些小朋友一樣去學校,進不去校門,他外婆就帶他圍著學校轉(zhuǎn)一圈?;丶依?,子墨很開心地對他媽媽說“媽媽,我今天去學校了,也看到老師了”。愛人逗他,那子墨今天學到什么了呀!“不讓我進去”,孩子一臉沮喪。

貪玩是孩子的天性,但玩的忘記回家吃飯很是讓大人頭疼的一件事,打或罵?起不了多大作用,轉(zhuǎn)過頭,一樣的忘的一干二凈。又到吃飯時間了,他外婆一如既往的喊他,孩子也一如既往的應,就是不回。那天,我下班剛好看見子墨和一群小朋友玩的不亦樂乎?!澳銈円丶页燥垎??”

“要”

回家吃飯先,飯吃了再來玩。

這群小孩頓作鳥獸散,剩下子墨孤零零一人在那。不用我叫,乖乖地跟著我回家了。

我和愛人的個子都一般,和天下所有的父母一樣,都希望孩子健健康康地長大長高,三歲的時候,便經(jīng)常帶去籃球場,讓他喜愛上這項運動,從運球,左右手運球,胯下運球,二分線內(nèi)投籃,罰球線投,三分投,定點投,跳投,三步上籃,隨著從生蔬到嫻熟掌握這些動作,孩子一天一天也在長高,當他高二入選校隊,身高178的時候,也差不多達到了我們的心愿。

九歲的一天,家里放在抽屜七十多塊錢不見了,最后在他球鞋里找到,放學回來問他,百般狡辯,說什么也不承認。晚飯之后,我什么也沒說,叫他坐在自行車上。隨著燈火漸漸遠去,夜幕慢慢降臨,孩子緊緊抱住我,不停地問:“爸爸,我們?nèi)ツ膬骸?,我愈不說話,孩子愈發(fā)緊張。到了一個荒無人煙的山上,四周靜寂無聲,偶爾傳來幾聲蛙鳴,平添荒涼。停下車,叫他下去,孩子恐懼地看著我,嚇的哇哇大哭,我使勁掰開他抱著我的手,扔下他之后不管不顧騎車往前,直到看他不見,孩子在后面撕心裂肺“爸爸”“爸爸”的呼喚,跌倒又爬起,爬起又跌倒,精疲力盡也在拼命追趕。在孩子緊緊抱著我,沙啞著聲說他再也不敢,那一刻,我也不敢回頭看他一眼,因為,我已淚流滿面。

還有一個多月就要中考了,偶然在孩子房間發(fā)現(xiàn)了一部舊手機,也許是大意,沒設置什么,出于好奇,我順利打開了,一看倒還真嚇我一跳,居然有一些不雅視頻,一下氣往上涌,情緒處在暴走邊緣,一分鐘不到,我控制住了自己,強迫鎮(zhèn)靜下來,并開始反思,青春期的孩子需要的不只是身體,學習上的關心,還有心理,身理上,出現(xiàn)這樣的情況,作為父親,需要檢討。相比于以往的談性色變,社會有了更大的進步和提高,也多了寬容與理解。十點二十,子墨放學回來了,我心平氣和叫他坐下,并開誠布公說了這件事,孩子先是沉默,隨后承認了錯誤,我對孩子說,包括早戀在內(nèi),一切對思想品德,身體素質(zhì),學習提高,有幫助,充滿正能量的行為,你父親都支持。正確的時間做正確的事,天自不會負你。最后,我給孩子一個承諾,中考進前一百名,手機或者電腦二選一,后來,孩子也以他的行動兌現(xiàn)了我對他的承諾。

子墨,你即將離開養(yǎng)你的城,離開愛你的人,去異鄉(xiāng)異土開始你的大學生活。路漫漫其修遠,惟有踏實進取,不屈不撓,才能到達彼岸。詩與遠方,在現(xiàn)實面前不堪一擊,即使有,那也是有人替你負重前行。

以前固執(zhí)地認為孩子的學習與貧窮無關,直到孩子失去了一個很好的機會才深感痛心,讀三年級的時候,學校來了一個年輕老師,他當時把全校十個數(shù)學成績特別好的孩子集中起來,教他們編程,子墨當時學的特別有興趣,也很努力,課本上的數(shù)學知識已經(jīng)滿足不了他的需求,由于我的短視,在他小學六年級的時候就從東莞轉(zhuǎn)學回到了四川老家,直到現(xiàn)在,別說是小學,就是在高中段,老家也沒有教學生編程的。同是一個藍天下沒錯,一個地方貧窮,一個地方發(fā)達,如何是在一個起跑線上?

在這里,我要感謝幾個人:

最應該感謝的是我的愛人,她的聰明能干,任勞任怨撐起了這個家,她的厚重大氣深深地影響了孩子。

感謝幼兒園的陳老師,曾老師,給孩子一個快樂,有意義的童年。

感謝小學,初中及高中的老師,給予了孩子知識,引導孩子正確成長。

感謝我的岳母,孩子從生下來到十歲都是她一直帶大,帶孩子這個吃力不討好的辛苦事,她從沒有半句怨言。

感謝蒲哥,在孩子的成長、學習階段給了我很多建議。

感謝吳林時,給了我這份工作,讓我陪在孩子身邊,生活有了保障。

最后感謝社會這所大學,他永遠都是我們的老師,在它面前,我們是多么的渺小,多么的普通。

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