郝 照

(太原科技大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，太原 030024)

2020年春節(jié)以來(lái)，面對(duì)傳播速度最快，傳播范圍最廣，防控難度最大的新冠肺炎疫情，習(xí)近平總書記親自部署，親自指揮，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民開展了一場(chǎng)和時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)、與病魔抗?fàn)幍娜駪?zhàn) “疫” 運(yùn)動(dòng)。偉大的 “抗疫精神” 就在這場(chǎng)看不見硝煙卻看得見犧牲的人民戰(zhàn)爭(zhēng)中孕育誕生。在90后、00后青年成為抗疫一線主力軍的抗疫斗爭(zhēng)中鑄就的 “抗疫精神” 是培育高校青年學(xué)生的重要資源，具有極其豐富的內(nèi)涵和極端重要的價(jià)值。在高校青年學(xué)生的培養(yǎng)中增添抗疫精神，學(xué)習(xí)抗疫精神的內(nèi)涵意義，勉勵(lì)青年大學(xué)生為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)蓬勃力量。

一、抗疫精神的基本內(nèi)涵

習(xí)近平總書記指出，“人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)，精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”[1]。在偉大的戰(zhàn) “疫” 中，我們既取得防控病魔的物質(zhì)勝利，也在中華民族奮斗歷程中增添了一筆珍貴的精神財(cái)富——抗疫精神。在抗疫時(shí)期，習(xí)近平總書記多次在不同場(chǎng)合表達(dá)了對(duì)凸顯的精神的認(rèn)同與贊揚(yáng)，我們初步將抗疫精神的基本內(nèi)涵概括為奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)精神、奮斗精神和擔(dān)當(dāng)精神。

1. 舍身忘死、勇往直前的奉獻(xiàn)精神

舍身忘死、勇往直前就是生死無(wú)畏面對(duì)來(lái)勢(shì)兇猛的新冠肺炎疫情。金銀潭醫(yī)院的院長(zhǎng)張定宇身患漸凍癥，在疫情蔓延的時(shí)候仍然沖鋒在前，堅(jiān)定著自己必須跑得更快，從病毒手里搶回更多的病人的信念。淅川縣應(yīng)急管理局副局長(zhǎng)楊俊志，堅(jiān)持疫情不除、人員不撤的原則，自除夕夜就開始熬夜布置防疫工作，甚至因過(guò)度勞累、心臟猝死的前一刻仍舊在疫情防控第一線。全國(guó)各地隨處可見冒著生命危險(xiǎn)逆行在抗疫前線的醫(yī)生護(hù)士，堅(jiān)守崗位、不辭辛勞的公安民警、疾控工作人員和社區(qū)工作人員等，也有不懼艱險(xiǎn)、深入一線的新聞工作者與真誠(chéng)奉獻(xiàn)、不辭辛勞的志愿者們。在疫情防控戰(zhàn)線上，還有許多如張定宇、楊俊志一樣的人用行動(dòng)照亮黑暗，千千萬(wàn)萬(wàn)的抗疫 “先鋒者” 自發(fā)動(dòng)員起來(lái)，構(gòu)筑了一道道疫情防控戰(zhàn)線，正是因?yàn)楸姸酂o(wú)私奉獻(xiàn)者才保障了社會(huì)生活在疫情期間的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，讓疫情防控工作順利進(jìn)行并取得巨大成果。

2. 萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)的團(tuán)結(jié)精神

毛澤東說(shuō)過(guò)，“團(tuán)結(jié)一致、同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降。”[2]疫情發(fā)生后，全國(guó)人民迅速支援湖北戰(zhàn) “疫”。340支醫(yī)療隊(duì)、超過(guò)4萬(wàn)名自覺自愿的醫(yī)務(wù)工作者從四面八方奔赴武漢、馳援湖北；鐘南山、李蘭娟、陳薇等數(shù)名專家院士火速集聚，組成科研攻關(guān)團(tuán)隊(duì)沖鋒陷陣于抗擊疫情的第一線；火神山、雷神山醫(yī)院十余個(gè)晝夜拔地而起；十幾個(gè)方艙醫(yī)院迅速建成投入使用；十六個(gè)省份 “一省包一市” 的對(duì)口支援解決了湖北疫情的燃眉之急。兄弟同心，其利斷金。在這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)役中，全國(guó)各地堅(jiān)持一方有難、八方支援，14億中華兒女用自己的點(diǎn)滴力量筑起一道堅(jiān)固的防疫長(zhǎng)城，展現(xiàn)出中華民族團(tuán)結(jié)一心的強(qiáng)大精神力量。也正是因?yàn)橹腥A兒女勠力同心，才奪取了疫情防控的巨大勝利。

3. 自強(qiáng)不息、迎難而上的奮斗精神

中華民族歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難，但從來(lái)沒有被壓垮過(guò)，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起。[3]新冠肺炎疫情擋住了人們外出的腳步，但擋不住的是逆境中重生的決心。疫情初期，醫(yī)護(hù)人員面對(duì)知之甚少的病毒，他們相互分享治療方案與經(jīng)驗(yàn)，努力摸索出適合病人的診療方案與有效的疫情防控手段；危機(jī)之下的餐飲行業(yè)，不僅開啟外賣業(yè)務(wù)，還在線上出售平價(jià)新鮮食材和教顧客做飯，趟出了一條疫情下持續(xù)工作的新路子；市長(zhǎng)、縣長(zhǎng)、村長(zhǎng)等政府官員紛紛化身帶貨 “網(wǎng)紅” 為家鄉(xiāng)代言，把直播間的流量變成銷量，讓鄉(xiāng)親們嘗到互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的 “甜頭”；特殊時(shí)期，國(guó)家搭建了云課堂支持各地 “停課不停學(xué)”，教師們也紛紛學(xué)習(xí)新技能，化身主播網(wǎng)上教學(xué)。在這場(chǎng)不見硝煙的戰(zhàn)疫中，由于各行各業(yè)在重重困境下仍發(fā)揚(yáng)著自強(qiáng)不息、逆流而上的偉大奮斗精神，才使得國(guó)家在統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控的同時(shí)確保了脫貧攻堅(jiān)的同步進(jìn)行與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的基本穩(wěn)定。

4. 命運(yùn)與共、共克時(shí)艱的擔(dān)當(dāng)精神

2020年的新冠肺炎疫情是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)最嚴(yán)重的全球公共衛(wèi)生突發(fā)事件，是迄今為止世界各國(guó)在非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域遭遇的最大挑戰(zhàn)。面對(duì)全球性挑戰(zhàn)，世界各國(guó)都應(yīng)緊密聯(lián)系，相互幫助，攻克難關(guān)。中國(guó)始終本著公開、透明、負(fù)責(zé)的態(tài)度，向世衛(wèi)組織及相關(guān)國(guó)家通報(bào)本國(guó)疫情的實(shí)時(shí)信息，同時(shí)也將病毒基因序列公開給各國(guó)，毫無(wú)保留同各方分享防控和救治經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與國(guó)際社會(huì)合作。隨著全球疫情的惡化，中國(guó)政府向127個(gè)國(guó)家和4個(gè)國(guó)際組織提供物資援助，還向世衛(wèi)組織捐款2000萬(wàn)美元，并派遣數(shù)十支醫(yī)療專家組赴各國(guó)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。人類是命運(yùn)共同體，團(tuán)結(jié)合作是戰(zhàn)勝疫情最有力的武器。[4]面對(duì)兇猛而來(lái)的新冠肺炎疫情，中國(guó)與世界各國(guó)風(fēng)雨同舟、共克時(shí)艱，特別是中國(guó)的疫情防控取得階段性勝利為世界各國(guó)提供了中國(guó)方案、中國(guó)智慧，增強(qiáng)各國(guó)抗疫信心，展現(xiàn)了負(fù)責(zé)任大國(guó)的擔(dān)當(dāng)。

二、抗疫精神對(duì)高校青年馬克思主義者培養(yǎng)的作用

青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。[5]在21世紀(jì)的今天，青年成為社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量，我們迫切需要一大批堅(jiān)定的青年馬克思主義者為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。在波瀾壯闊的抗疫斗爭(zhēng)中，孕育誕生的 “抗疫精神” 是激勵(lì)人民奮進(jìn)的新動(dòng)力，也是培育新時(shí)代馬克思主義者的重要資源。將 “抗疫精神” 融入青年馬克思主義者的培育中，所凸顯的價(jià)值對(duì)肩負(fù)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人有著重要意義。

1. 弘揚(yáng)抗疫精神，為青年馬克思主義者堅(jiān)定理想信念提供重要資源

理想信念是燈塔，照亮了夜晚航行的船，更是照亮了航行之人的內(nèi)心。沒有理想信念的新時(shí)代青年，如同沒有舵的船，只能隨波逐流。習(xí)總書記說(shuō)過(guò)：“青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要”[6]。在此次抗擊疫情中，對(duì)于疫情防控戰(zhàn)略策略、物資生產(chǎn)和人員調(diào)度都堅(jiān)持了黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，“火神山”“雷神山” 的建筑施工人員、設(shè)備資源、醫(yī)務(wù)人員的迅速匯集體現(xiàn)了集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)。習(xí)近平主席在部署疫情防控工作中多次反復(fù)強(qiáng)調(diào)，人民群眾的安全和身體始終是首位重要的，國(guó)家更是對(duì)新冠肺炎患者做到應(yīng)收盡收、應(yīng)治盡治，并減免治療期間的所有費(fèi)用，這正是堅(jiān)持以人民為中心的理念的最好體現(xiàn)。這些事實(shí)證明了中國(guó)制度和中國(guó)道路的獨(dú)特性和優(yōu)越性，是青年馬克思主義者在新時(shí)代弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)抗疫精神，堅(jiān)定奉行馬克思主義和中國(guó)特色社會(huì)主義，加強(qiáng)理想信念教育的生動(dòng)教材。

2. 弘揚(yáng)抗疫精神，為青年馬克思主義者的愛國(guó)主義教育增添寶貴財(cái)富

中華民族從崢嶸歲月中走來(lái)，在艱難困苦中成長(zhǎng)，在經(jīng)受了無(wú)數(shù)磨難考驗(yàn)之后誕生的愛國(guó)主義是民族精神的核心，也成為了人民努力奮斗、發(fā)奮圖強(qiáng)的強(qiáng)大推動(dòng)力。愛國(guó)主義精神的內(nèi)涵隨著時(shí)代的前進(jìn)和歷史的進(jìn)步不斷豐富，在一代代為民族復(fù)興的中華兒女的奮斗中越來(lái)越生動(dòng)。習(xí)近平同志指出：“對(duì)新時(shí)代中國(guó)青年來(lái)說(shuō)，熱愛祖國(guó)是立身之本、成才之基”。[7]新時(shí)代青年馬克思主義者是國(guó)家的青年政治骨干，有著興國(guó)之責(zé)，是國(guó)家與民族未來(lái)的希望，“愿以吾輩之青春，守護(hù)盛世之中華” 的家國(guó)情懷更是不可或缺。在抗擊疫情期間，全國(guó)上下勠力同心，無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)人員、科技工作者、部隊(duì)軍人、社區(qū)工作人員、普通志愿者以及廣大人民群眾都立足本職，舍小家為大家，用自己的臂膀撐起了 “抗疫” 的重要防線，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛國(guó)主義精神是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大精神力量，也是引導(dǎo)青年馬克思主義者成長(zhǎng)成才的寶貴精神財(cái)富。

3. 弘揚(yáng)抗疫精神，為青年馬克思主義者增強(qiáng)文化自信提供強(qiáng)大支撐

文化自信在一個(gè)民族和國(guó)家的發(fā)展道路上有著深遠(yuǎn)的意義，它是對(duì)自身文化繼承和弘揚(yáng)的主動(dòng)肯定。新時(shí)代的青年馬克思主義者要在文化的守護(hù)與傳承中展現(xiàn)文化自信的優(yōu)勢(shì)，所以青年馬克思主義者的培養(yǎng)更離不開對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的深入了解與學(xué)習(xí)。在抗擊新冠肺炎疫情中，“人民至上” 和 “生命至上” 成為得到全社會(huì)普遍認(rèn)同的價(jià)值信念，這是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的 “民本思想” 的繼承和發(fā)展；抗擊疫魔所體現(xiàn)出的敢于斗爭(zhēng)、頑強(qiáng)不屈的英雄氣慨，是紅色基因代代相傳的表現(xiàn)；依法科學(xué)防控疫情，始終堅(jiān)持對(duì)疫情數(shù)據(jù)的實(shí)事求是，用辯證思維看待重點(diǎn)與非重點(diǎn)疫區(qū)，這是對(duì)以馬克思主義為指導(dǎo)的社會(huì)主義先進(jìn)文化的靈活運(yùn)用。特別是這次疫情堅(jiān)持中西醫(yī)并重，以連花清瘟等 “三藥三方” 為代表的中成藥療效確切，新冠肺炎中醫(yī)藥治療總有效率極高，這成為此次疫情防控的亮點(diǎn)。中華文化展現(xiàn)出的巨大魅力，體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信的優(yōu)勢(shì)，為堪當(dāng)時(shí)代大任的青年馬克思主義者提供精神推動(dòng)力，勇于展現(xiàn)中國(guó)自信、中國(guó)魅力。

4. 弘揚(yáng)抗疫精神，為青年馬克思主義者踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供生動(dòng)教材

核心價(jià)值觀是一個(gè)民族文明進(jìn)步、一個(gè)國(guó)家發(fā)展壯大的 “最深沉最持久的力量”，習(xí)近平總書記曾這樣表示，并且他還說(shuō)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，國(guó)家長(zhǎng)治久安方面有著重要作用。[8]時(shí)代不同，價(jià)值觀也有區(qū)分，在當(dāng)代中國(guó)，我們的國(guó)家和民族弘揚(yáng)的是從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)角度總結(jié)的核心價(jià)值觀。在疫情防控全民阻擊戰(zhàn)中，僅僅24個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀閃現(xiàn)出耀眼的光芒。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，因?yàn)閲?guó)家的繁榮富強(qiáng)，各種物資才能源源不斷輸送至疫情嚴(yán)重地區(qū)，因?yàn)樯鐣?huì)的平等公正，不管是武漢人民還是其他地區(qū)的人民均能享受各種醫(yī)療政策；因?yàn)槿藗兊木礃I(yè)友善，來(lái)自身邊的凡人善舉也感動(dòng)著社會(huì)的每個(gè)公民，成為人們學(xué)習(xí)的榜樣。講好抗疫故事，弘揚(yáng)抗疫精神，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀迸發(fā)出更強(qiáng)大的中國(guó)力量。習(xí)近平同志對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和弘揚(yáng)十分重視，特別是青年一代。他指出，“青年要從現(xiàn)在做起，從自己做起，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會(huì)去”[6]。青年馬克思主義者是青年中的骨干力量，要從抗疫精神、抗疫故事中領(lǐng)悟核心價(jià)值觀的內(nèi)涵與精神，成為社會(huì)主義主義核心價(jià)值觀的自覺實(shí)踐者。

三、抗疫精神融入高校青年馬克思主義者培養(yǎng)的基本路徑

“抗疫精神” 是對(duì)理想信念、價(jià)值理念、道德觀念的生動(dòng)闡釋，是培養(yǎng)青年馬克思主義者豐富的教育素材。高校作為“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程” 的重要陣地，將抗疫精神融入高校青年馬克思主義者培養(yǎng)的教育教學(xué)、文化環(huán)境和思想政治工作隊(duì)伍方面，充分發(fā)揮 “抗疫精神” 的育人價(jià)值。

1. 在高校思想政治教育教學(xué)中融入抗疫精神

思想政治教育教學(xué)是青年馬克思主義者加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的主渠道，將抗疫精神融入思想政治理論教育教學(xué)中，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，使青年大學(xué)生不斷增進(jìn)對(duì)抗疫精神內(nèi)涵的了解，進(jìn)而傳承和弘揚(yáng)抗疫精神。首先，在思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容中融入抗疫精神。思政課教師應(yīng)廣泛搜集全民抗疫的事例，深度挖掘這些鮮活案例與各門思政課的內(nèi)在聯(lián)系，將其展現(xiàn)在課堂教學(xué)中，使學(xué)生深刻體會(huì)抗疫精神產(chǎn)生的背景與時(shí)代意義，領(lǐng)悟英雄的精神品質(zhì)，向奮戰(zhàn)在抗擊新冠肺炎疫情前線的工作人員學(xué)習(xí)致敬。其次，在思想政治理論學(xué)術(shù)講堂中融入抗疫精神。高校應(yīng)充分利用校內(nèi)外資源，舉辦關(guān)于抗疫精神的線上線下學(xué)術(shù)講座，邀請(qǐng)專家學(xué)者為高校師生開展以抗議精神為主題的相關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告，特別是思政專業(yè)的青年學(xué)生要以抗疫精神為主題進(jìn)行學(xué)術(shù)研討，發(fā)揮科研育人功能。最后，在實(shí)踐活動(dòng)中融入抗疫精神。高校青年大學(xué)生在加強(qiáng)思想政治的理論學(xué)習(xí)之余，還應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)。將抗疫精神融入各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中，組織學(xué)生到博物館參觀收藏的抗疫實(shí)物，前往抗疫先進(jìn)單位集體進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研，深刻感受抗擊疫情展現(xiàn)出的精神力量，進(jìn)一步增強(qiáng)抗疫精神的育人實(shí)效性。

2. 在高校文化環(huán)境中融入抗疫精神

營(yíng)造良好的文化環(huán)境，能夠展現(xiàn)出它的隱性教育功能，潛移默化地培育有著信念堅(jiān)定，德行正直，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的青年馬克思主義者。因此，高校將抗疫精神融入高校文化環(huán)境中，有助于青年大學(xué)生體會(huì)抗擊疫情中的精神品質(zhì)，陶冶情操、提升人文素養(yǎng)。首先，在校園文化建設(shè)中融入抗疫精神。高校應(yīng)在“青馬工程” 宣講團(tuán)中增添抗疫故事、抗疫精神等一系列宣講內(nèi)容，在疫情結(jié)束后廣泛邀請(qǐng)抗疫模范人物代表、抗疫英雄走進(jìn)學(xué)校，舉辦關(guān)于抗疫事跡的座談會(huì)，講述抗疫時(shí)期發(fā)生的感人事件，并且開展以抗疫精神為主題的藝術(shù)作品展覽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、朗誦比賽等校園活動(dòng)，通過(guò)廣大青年學(xué)生親身參與的方式，讓青年學(xué)子在活動(dòng)中加深對(duì)抗疫精神的認(rèn)同感。其次，在高校網(wǎng)絡(luò)文化中融入抗疫精神。高校應(yīng)利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)在各種社交平臺(tái)發(fā)布對(duì)抗疫英雄人物、抗疫故事、抗疫精神的所見所聞所感，利用校園官方媒體發(fā)布關(guān)于抗疫精神的學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等內(nèi)容，充分發(fā)揮校園新媒體、學(xué)校微信公眾號(hào)的優(yōu)勢(shì)，發(fā)布學(xué)校師生在抗擊疫情期間的所做所思所想，提高大學(xué)生的參與度，引導(dǎo)青年馬克思主義者培養(yǎng)家國(guó)情懷，肩負(fù)使命責(zé)任。最后，在社會(huì)文化環(huán)境中融入抗疫精神。思想政治教育離不開社會(huì)文化環(huán)境的推動(dòng)，抗疫精神要借助社會(huì)各界的力量，通過(guò)舉辦弘揚(yáng)抗疫精神的文藝晚會(huì)、開展抗擊肺炎影視作品展播等文化活動(dòng)，促進(jìn)抗疫精神在全社會(huì)的傳播和影響，讓廣大青年在良好的社會(huì)氛圍中接受熏陶。

3. 在高校思想政治工作隊(duì)伍中融入抗疫精神

高校思想政治工作隊(duì)伍主要包括黨團(tuán)干部隊(duì)伍、思政課教師隊(duì)伍以及輔導(dǎo)員隊(duì)伍等，是培育青年馬克思主義者的重要引導(dǎo)人，在高校學(xué)生的思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)方面起著顯著作用。所以，在高校思想政治工作隊(duì)伍中融入抗疫精神，激發(fā)思政工作隊(duì)伍活力，打造過(guò)硬的思想政治工作隊(duì)伍。首先，在高校黨團(tuán)干部隊(duì)伍中融入抗疫精神。高校黨團(tuán)干部肩負(fù)著為黨和國(guó)家培育信仰堅(jiān)定、能力突出的新時(shí)代青年馬克思主義者的重?fù)?dān)。所以，高校黨政干部和共青團(tuán)干部必須提高思想政治覺悟，主動(dòng)學(xué)習(xí)抗疫精神及其內(nèi)涵，深化對(duì)抗疫精神的認(rèn)識(shí)，將自身學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的成果轉(zhuǎn)化成正確發(fā)揮黨團(tuán)干部隊(duì)伍作用的優(yōu)勢(shì)，積極開展培育青年學(xué)生的重要任務(wù)。其次，在高校思想政治理論課教師隊(duì)伍中融入抗疫精神。思政課教師對(duì)高校思政課教學(xué)起著主導(dǎo)作用，因此思政課教師必須明確自身的政治站位，強(qiáng)化思想意識(shí)，在思政課教師自身學(xué)習(xí)提升的過(guò)程中融入對(duì)抗疫精神的學(xué)習(xí)感悟，同時(shí)將發(fā)揚(yáng)抗疫精神的案例融入思政課備課中，為廣大青年學(xué)生提供精彩的不可替代的思政課程，培養(yǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)努力奮斗的有用人才。最后，在高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍中融入抗疫精神。輔導(dǎo)員隊(duì)伍是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要力量，將抗疫精神融入到高校輔導(dǎo)員研修班等高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍培養(yǎng)途徑中，充實(shí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的理論知識(shí)、增強(qiáng)政治素質(zhì)，為青年馬克思主義者做好模范引領(lǐng)、樹立榜樣的作用。

注釋

[1]習(xí)近平.在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上的講話[J].黨史文匯，2016(11)：4-9.

[2]《毛澤東文集》第3卷，人民出版社1996年版，第22頁(yè)

[3]習(xí)近平.在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上的講話[J].共產(chǎn)黨員(河北)，2020(05)：1+4-10.

[4]習(xí)近平.團(tuán)結(jié)合作戰(zhàn)勝疫情 共同構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體[N].人民日?qǐng)?bào)，2020-05-19(002).

[5]習(xí)近平.習(xí)近平給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體 “90后” 黨員的回信[J].中國(guó)民族教育，2020(04)：4.

[6]習(xí)近平.在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話[N].人民日?qǐng)?bào)，2018-05-03(002).

[7]習(xí)近平.在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話[J].黨建，2019(05)：4-8.

[8]習(xí)近平.從小積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀[N].人民日?qǐng)?bào)，2014-05-31(002).