王文峰 鄭德友

摘要：中小學(xué)的黨務(wù)工作處在中小學(xué)整體發(fā)展的核心位置，它帶領(lǐng)著中小學(xué)的發(fā)展方向，辦學(xué)宗旨，教師素質(zhì)等各方面的發(fā)展。緊密團結(jié)的黨務(wù)工作必然會帶來高效健康的中小學(xué)辦學(xué)思路，比如中小學(xué)管理者會管理起來更加高效和方便，教師會熱愛自己的事業(yè)，發(fā)自內(nèi)心的培養(yǎng)學(xué)生的整體發(fā)展水平，家長會更加信任中小學(xué)的工作等。本文作者通過對現(xiàn)階段中小學(xué)黨務(wù)工作存在的不足之處進行簡要的分析，簡單闡述了如何加強中小學(xué)黨務(wù)工作的策略，希望為中小學(xué)黨務(wù)工作的發(fā)展提供一些基本思路。

關(guān)鍵字：中小學(xué) ?黨務(wù)工作 ?發(fā)展路徑

引言：全國各個領(lǐng)域的黨務(wù)工作都要認真貫徹國家的黨務(wù)方針，完善黨務(wù)工作的規(guī)章制度，切實發(fā)揮黨員的帶頭和模范作用。中小學(xué)的黨務(wù)工作也應(yīng)如此，而實際黨務(wù)工作中，仍然存在一些問題和不足之處，這就需要有關(guān)部門引起重視，采取有效方法，認真樹立黨務(wù)工作的核心和開展方法，確保黨務(wù)工作在中小學(xué)日常工作中得到切實的開展，發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

一、中小學(xué)開展黨務(wù)工作的重要性

黨務(wù)工作是中小學(xué)一切工作開展的基礎(chǔ)，它可以凝聚中小學(xué)各個崗位的力量，全面提高中小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量。中小學(xué)的所有黨員都要認真學(xué)習(xí)十九大的精神，努力提升中小學(xué)教育的創(chuàng)新和改革。

二、中小學(xué)黨務(wù)工作中存在的不足之處

（1）黨務(wù)工作中出現(xiàn)影響力低下的表現(xiàn)。黨員的工作是靠自己的影響力來影響周邊的管理者，教師和家長的，而現(xiàn)在多數(shù)黨員尤其是老黨員出現(xiàn)一些懶惰，消極怠工的現(xiàn)象，抱著每天得過且過的心態(tài)來工作，已經(jīng)不在乎自己的行為對別人的影響是否正向。另外對規(guī)章制度也是采取漠不關(guān)心的態(tài)度，有的黨員甚至打制度的擦邊球，認為只要不受到處罰就可以。這樣的現(xiàn)象不在少數(shù)，針對這樣沒有正能量的老黨員，黨組織部要選擇合適的時機進行談話教育，抓住生活中的代表事件進行批評教育等。

（2）黨務(wù)工作中黨員的凝聚力不足。黨務(wù)工作具有很強的向心力，是一個團隊勁往一處使的核心力量。中小學(xué)只要具有強大的凝聚力，一切工作才能有序，高效地開展起來。另外黨員之間各個職位也有嚴格的選拔制度，切不可謀取私利。而目前情況下，有的黨員想要上升到更高的職位就開始利用各種其他渠道來達到自己的目的?；蛘呋鶎拥狞h員對高層黨員工作的不滿意，不配合，故意使高層黨員出問題，另外黨員之間還有拉幫結(jié)派的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象嚴重影響了黨務(wù)工作中的凝聚力，這樣直接后果就是中小學(xué)管理者和教師找不到核心黨員，辦事效率也會拖拉，問題得不到解決，中小學(xué)整個狀態(tài)就會降低，招生不利，生源和教師流動性大等。

三、改善中小學(xué)黨務(wù)工作的具體措施和方法

（1）規(guī)范黨務(wù)制度，力求黨務(wù)工作適應(yīng)社會的發(fā)展。俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，只有有規(guī)則約束的自由才能是真正的自由。為了提高黨務(wù)人員的辦事效率，中小學(xué)要建立健全規(guī)章制度，尤其是黨務(wù)工作的制度，堅持共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)思想，結(jié)合中小學(xué)自身的事務(wù)，建設(shè)特色的制度。力使黨員和教師能夠堅持自身學(xué)習(xí)，自身發(fā)展，跟上時代的腳步，用新科學(xué)知識武裝自己。定期開展黨務(wù)工作會議，總結(jié)問題，做好工作反思等，切實圍繞規(guī)章制度嚴格開展工作。

（2）樹立榜樣，抓好黨務(wù)工作中的德育工作。每個人都喜歡被表揚，也渴望成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。因此在黨務(wù)工作中，可以適當(dāng)開展德育教育。一個人的品德是做人的標準，和別人評價的參考。黨務(wù)工作中，要堅持黨員走在最前面，教師緊跟其后的原則。在日常工作中，設(shè)立優(yōu)秀黨員，骨干教師等評選活動，用優(yōu)秀人物的實際行動來影響其他中小學(xué)工作者。另外還要注意理論和實踐的相結(jié)合，做好中小學(xué)每項考核工作，爭取發(fā)揮榜樣的作用，提升中小學(xué)所有人的整體素質(zhì)。

（3）推陳出新，使用建設(shè)黨務(wù)新策略。第一，黨員要以身作則。黨務(wù)工作中的黨員要時刻記住自己的身份和責(zé)任。在工作中要起到帶頭的作用，通過服裝和具體行為來約束自己，時刻激勵自己。比如時刻帶上黨徽，并且公示自己的黨員身份和公示自己的黨員承諾書，無論任何事情都要第一時間站出來，為其他的黨員起到帶頭的作用。第二使用公示榜作用激勵黨員。中小學(xué)黨務(wù)工作委員會可以定期將表現(xiàn)非常良好的黨員在公示榜上貼上照片，并配以文字說明，將其工作的先進事跡加以表彰，這樣也能引起其他黨員的共鳴。第三，在工作中注意創(chuàng)新。中小學(xué)黨務(wù)委員會的所有成員要時刻學(xué)習(xí)黨的先進思想，把黨的黨章，入黨誓詞黨作為自己的座右銘，創(chuàng)新自己學(xué)習(xí)黨思想的方式，內(nèi)化自己關(guān)于服務(wù)別人的意識。

（4）黨員工作和教師素質(zhì)雙提高。中小學(xué)如果想把工作做好，離不開黨員和教師還有其他工作人員的多重努力。首先黨員要改變自己的思想，創(chuàng)新自己的行為模式，爭取把黨務(wù)工作做到有效。而教師也要通過自身學(xué)習(xí)，提高自己教育的思想，結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)驗定期開展教研培訓(xùn)等來拓展自身的知識修養(yǎng)。這樣才能更好地將先進知識帶到中小學(xué)的學(xué)習(xí)中，讓家長看到教師和黨務(wù)工作人員的努力，切實放心把學(xué)生放到中小學(xué)中。

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