吳可 王文斌

(1.北京外國語大學(xué) 中國外語與教育研究中心；2.北京理工大學(xué)，北京 100089；1. 北京外國語大學(xué) 中國外語與教育研究中心/國家語言能力發(fā)展研究中心，北京 100089)

0 引言

構(gòu)式語法理論認(rèn)為，抽象層面的構(gòu)式從動詞的使用中抽象概括而來，又在語言使用中與動詞發(fā)生融合(fusion)，從而表達(dá)豐富的語義，比如論元結(jié)構(gòu)構(gòu)式等(Goldberg，1995/2006)。動詞與抽象構(gòu)式融合的過程需要遵循“語義連貫原則”和“對應(yīng)原則”，即動詞詞匯語義和構(gòu)式義兼容，動詞所具有的參與者角色(participant roles)與構(gòu)式所具有的參與者角色一一對應(yīng)(Goldberg，1995：50)，否則就會發(fā)生“構(gòu)式壓制”(coercion)，即構(gòu)式迫使動詞的詞匯語義和論元結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使其產(chǎn)生與系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)的意義(Goldberg，1995：238)。

構(gòu)式壓制理論是對詞匯語義和語法研究的反思與進(jìn)步。這一思想不僅承認(rèn)抽象構(gòu)式與詞匯一樣具有實體性的地位，且二者之間彼此互動，從而產(chǎn)生豐富多樣的語言現(xiàn)象。學(xué)界對構(gòu)式壓制的研究主要集中于對其背后認(rèn)知機制的還原與解釋，如概念轉(zhuǎn)喻與概念隱喻，或更為寬泛的識解機制(董成如 等，2009；袁野，2010)，而對構(gòu)式壓制發(fā)生的條件或限制則缺少關(guān)注。近年來，也有不少學(xué)者提出“詞匯壓制”思想，認(rèn)為現(xiàn)有構(gòu)式壓制研究單方面重視構(gòu)式的作用，而忽視詞匯本身，難免過于極端(王寅，2009/2011/2013；李瑛，2011；趙凌珺 等，2013；徐峰，2014；朱劍飛，2014；張祥，2016)。本文認(rèn)為，既然詞匯本身亦是構(gòu)式(Goldberg，1995)，詞匯對其他構(gòu)式的壓制仍然是“構(gòu)式壓制”。無論承認(rèn)詞匯壓制現(xiàn)象與否，更為重要的問題都是要解釋構(gòu)式壓制何時能夠發(fā)生、何時不能發(fā)生、何種構(gòu)式具有壓制能力、何種構(gòu)式又能夠被壓制等涉及理論系統(tǒng)性、規(guī)范性的問題。

面對上述問題，本文嘗試運用Talmy(2000a/2000b)的宏事件理論(Macro-event Theory)，通過對漢語雙及物構(gòu)式以及述結(jié)式的概念結(jié)構(gòu)分析，提出一組構(gòu)式壓制的限制條件，從而為推動構(gòu)式壓制理論研究的系統(tǒng)化、規(guī)范化做出進(jìn)一步探索。

1 宏事件理論與概念結(jié)構(gòu)

Talmy(2000a/2000b)認(rèn)為，宏事件是概念結(jié)構(gòu)的表征單位，在語言中通常表達(dá)為一個句子。宏事件由框架事件(framing event)和副事件(co-event)組成。框架事件為宏事件奠定框架結(jié)構(gòu)，副事件則通過支撐關(guān)系(supporting relation)對框架事件進(jìn)行細(xì)化補充，常見的支撐關(guān)系有方式、原因等。框架事件有四個組成要素(1)在施事性框架事件中還有第五個要素，即“施事”(Agent)。：焦點、激活過程(2)激活過程：表達(dá)焦點相對于背景的運動或靜止，有“運動”和“靜止”兩個取值。、系聯(lián)功能(3)系聯(lián)功能：表達(dá)焦點與背景的關(guān)系。、背景。其中，系聯(lián)功能又稱為路徑(path)，與焦點和背景共同構(gòu)成核心圖式(core schema)。以位移運動事件為例：

(1)Non-agentive:

The bottle floated into the cave.

(2)Agentive:

I kicked the ball into the box.

(1)句為非施事性位移運動事件，焦點為“the bottle”，即發(fā)生位移運用的實體，背景為“the cave”。由于是運動事件，激活過程取值為“運動”(Motion)，系聯(lián)功能由介詞“into”表達(dá)，即焦點朝向背景移動。副事件以“方式”(Manner)關(guān)系與框架事件結(jié)合，通過動詞“floated”表達(dá)。而(2)句為施事性位移運動事件，焦點為“the ball”，背景為“the box”，激活過程取值同樣為“運動”，系聯(lián)功能為“into”，副事件以“原因”(Cause)關(guān)系與框架事件結(jié)合，表達(dá)為動詞“kicked”。由此，Talmy(2000a/2000b)通過對事件語義的細(xì)致分析和解構(gòu)，提煉出宏事件概念結(jié)構(gòu)，并對跨語種的概念結(jié)構(gòu)表征方式(4)Talmy(2000a/2000 b)根據(jù)核心圖式的表征方式將世界語言區(qū)分為動詞框架語言(verb-framed languages)與衛(wèi)星框架語言(satellite-framed languages)，在此不再詳細(xì)論述。進(jìn)行探討，對我們研究概念結(jié)構(gòu)到語法結(jié)構(gòu)的映射提供了重要的參考與啟示。本文將運用這一理論，對漢語中幾類常見的句式結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析和比對，并從中提煉出一組構(gòu)式壓制的限制條件。

根據(jù)認(rèn)知構(gòu)式語法理論，“構(gòu)式壓制”是一種在構(gòu)式互動的過程中，用于協(xié)調(diào)和解決“語義沖突”的手段。不同的構(gòu)式相互作用，有“壓制者”，就有“被壓制者”。哪些構(gòu)式能成為“壓制者”？哪些又能成為“被壓制者”？這兩個問題必然與各類構(gòu)式自身的句法語義性質(zhì)息息相關(guān)(吳可 等，2018)。因此，本文從構(gòu)式的語義與概念結(jié)構(gòu)入手，探究不同構(gòu)式所表達(dá)的概念結(jié)構(gòu)差異，進(jìn)而考察概念結(jié)構(gòu)在構(gòu)式的互動過程中所發(fā)揮的作用。

在一個表達(dá)宏事件概念的句子中，不同的語法成分往往編碼不同的概念成分，而不同的概念成分又在宏事件概念結(jié)構(gòu)中扮演不同的角色，具有不同的地位。由于框架事件概念是為宏事件而確立框架，因此往往更為基礎(chǔ)和穩(wěn)定，而副事件概念則靈活可變，甚至可以省略，具有一定的靈活性。由此，本文假設(shè)，在一個宏事件語句中，編碼框架事件，尤其是核心圖式相關(guān)概念的語法成分往往相對固定，不易受到影響，并且可能影響其他成分；而編碼副事件相關(guān)概念的語法成分則容易受到影響和改變，卻不易影響其他成分。簡言之，編碼核心圖式概念的語言成分能夠成為壓制者，對其他成分進(jìn)行壓制，而編碼副事件概念的語言成分往往容易成為被壓制者，而難以壓制其他成分。下文將證明這一假設(shè)能得到多方面的語言事實支持。

2 核心圖式對副事件的壓制

2.1雙及物構(gòu)式

本文首先以雙及物構(gòu)式為例來說明構(gòu)式壓制的一般情形。雙及物結(jié)構(gòu)的典型句式為動詞后接兩個緊挨的名詞短語，可簡化“S+V+IO+DO”的形式。傳統(tǒng)分類中根據(jù)動詞語義特點將雙及物結(jié)構(gòu)分為“給予”類和“奪取”類兩大類別，常見的“給予”類動詞有“給”“送”“賣”“賠”“還”等，如“他給了我一本書”；常見的“奪取”類動詞有“拿”“取”“收”“偷”“搶”“買”“罰”“騙”“扣”等，如“他拿了我一百塊錢”。除此之外，還有一些非典型結(jié)構(gòu)，其謂語動詞既非“給予”類也非“奪取”類，如“這件事跑了我一身汗”“張三打破了他一個花瓶”等。從概念結(jié)構(gòu)的角度來看，“給予”類就是焦點朝向背景移動的類型，“奪取”類則是焦點背離背景移動的類型。其他非典型結(jié)構(gòu)根據(jù)其動詞語義內(nèi)容，亦可判斷出焦點實體進(jìn)行位移運動的方向，從而可歸入這兩類之中。

漢語雙及物構(gòu)式的核心圖式表達(dá)焦點相對于背景的轉(zhuǎn)移，通?？呻[喻性地理解為焦點的領(lǐng)有權(quán)變化，即背景得到或失去焦點。就概念結(jié)構(gòu)的編碼方式而言，施事由主語S編碼，副事件由動詞V編碼，發(fā)生轉(zhuǎn)移的焦點編碼為直接賓語DO，背景則編碼為間接賓語IO。本文借鑒朱德熙(1982)、李宇明(1996)等人的洞見，將由“給予”類動詞充任謂語的句子看作雙及物結(jié)構(gòu)中的典型成員，“奪取”義結(jié)構(gòu)以及由非典型動詞充任謂語的“給予”義結(jié)構(gòu)均為非典型成員，其語義由典型語義擴展而來(5)非典型語義的擴展受到動詞詞匯語義等因素影響。。由此，典型雙及物結(jié)構(gòu)的路徑圖式可以表征為F→G，即焦點實體朝向背景實體的移動，并可由此隱喻性地解讀為背景實體獲得焦點實體的所有權(quán)。因此，要使核心圖式的概念語義能成立，就要求間接賓語能被概念化為領(lǐng)有者，而直接賓語須能被概念化為領(lǐng)有物，且二者之間的領(lǐng)有關(guān)系能成立。

不難發(fā)現(xiàn)，雙及物構(gòu)式核心圖式中的系聯(lián)功能沒有相應(yīng)的語素編碼形式。根據(jù)宏事件的編碼模式，系聯(lián)功能經(jīng)常與背景合并編碼為同一語言成分。而在漢語雙及物構(gòu)式中，背景編碼者本身并未同時編碼系聯(lián)功能，而是通過其與焦點編碼者的表層語序關(guān)系來激活系聯(lián)功能。也就是說，間接賓語、直接賓語以及兩者所形成的“IO+DO”序列共同編碼了雙及物核心圖式。

根據(jù)本文假設(shè)，核心圖式的編碼一旦成立，便可成為壓制者，對副事件相關(guān)概念進(jìn)行壓制。由此，雙及物構(gòu)式中的副事件編碼者，即動詞，便可由非典型雙及物動詞來充當(dāng)，并通過雙及物核心圖式編碼者“IO+DO”對其進(jìn)行壓制，從而得到雙及物句。以典型雙及物結(jié)構(gòu)“他給了我一本書”為例，該結(jié)構(gòu)可以通過擴展得到“他搶了我一本書”“他撕破了我一本書”等非典型結(jié)構(gòu)。非典型結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的語法機制就是構(gòu)式壓制，即雙及物核心圖式“我一本書”對其他動詞構(gòu)式形成壓制。

這一假設(shè)可通過變換“IO+DO”結(jié)構(gòu)加以測試和證明?！鞍炎志洹笔菨h語中的常見處置義句式，能將許多核心句中的賓語提至動詞前，從而改變句子的線性語序。典型雙及物結(jié)構(gòu)能通過直接賓語前置的方式變換為把字句，而間接賓語則不能充任“把”后賓語，如：

a.張三給了我一本書。

b.張三把一本書給了我。

c. *張三把我給了一本書。

例1a是典型雙及物句，例1b是其相應(yīng)的把字句形式。例1b中盡管“我”與“一本書”的表層語序發(fā)生了變化，但由于“給”是最典型的雙及物動詞，其自身詞匯語義仍能激活雙及物構(gòu)式，因此句子成立。而例1c不合法的原因則與把字句的特點有關(guān)。把字句中，“把”后賓語為受處置對象，而雙及物構(gòu)式的完整構(gòu)式義是“施事性位移運動”，其受處置對象就是焦點本身，因此只有編碼焦點的直接賓語“一本書”經(jīng)前置后才能成為“把”后賓語，而間接賓語由于其編碼背景，不能充當(dāng)“把”后賓語。再看非典型雙及物結(jié)構(gòu)進(jìn)入把字句的情況：

“奪取類”動詞：

a.張三搶了我一本書。

b. *張三把一本書搶了我。

c. *張三把我搶了一本書。

其他非典型動詞：

a.張三撕破了我一本書。

b. *張三把一本書撕破了我。

c. *張三把我撕破了一本書。

由例2、例3可見，在非典型雙及物結(jié)構(gòu)中情形則不同，無論直接賓語前置還是間接賓語前置，都會導(dǎo)致句子不合法，這正是由于核心圖式通過間接賓語“我”與直接賓語“一本書”之間的語義關(guān)系和線性語序關(guān)系共同建立。而在把字句中，若二者線性語序遭到破壞，那么雙及物構(gòu)式對非典型動詞的壓制也就隨之難以成立。

2.2述結(jié)式

述結(jié)式中也存在核心圖式對副事件進(jìn)行壓制的現(xiàn)象。漢語述結(jié)式是跨語言現(xiàn)象中十分獨特的一類，其動作事件與狀態(tài)結(jié)果性事件的編碼者緊密融合為一個獨立的謂語，多為雙音節(jié)結(jié)構(gòu)，如“打破” “洗累” “嚇哭”等，其前項與后項之間不可插入“了”“著”“過”等時體標(biāo)記成分，因此常被認(rèn)為整合程度較高，是一個獨立的合成詞。語義上，述結(jié)式前項表達(dá)原因事件，通常動作性強；后項表達(dá)結(jié)果事件，狀態(tài)性強；其整體則表達(dá)焦點對象的自發(fā)狀態(tài)變化，或致使-狀態(tài)變化(王文斌 等，2019)。

述結(jié)式的概念結(jié)構(gòu)編碼方式在前人研究中已有所提及(沈家煊，2000；宋文輝，2003)。其中，前項編碼副事件，后項編碼背景，而前項與后項緊密相連的結(jié)構(gòu)本身帶來系聯(lián)關(guān)系的表達(dá)，因此前項與后項不能被其他語素拆開，一旦拆開之后，原本的系聯(lián)功能就會遺失或發(fā)生改變。這一點也符合本文提出的“核心圖式不受壓制”的限制條件。

此外，多項研究(宋文輝，2003；施春宏，2008)均指出，漢語述結(jié)式后項的充任者為形容詞或狀態(tài)性動詞，不可為動作性動詞；而前項則多為動作性動詞，但有時也可以是狀態(tài)性動詞或形容詞，例如“累哭了”“紅怕了”等。述結(jié)式前項與后項充任者范圍的這一不對稱性，正是由于構(gòu)式壓制的限制條件所致。述結(jié)式核心圖式語義為焦點的狀態(tài)變化，是位移運動事件的隱喻擴展。以“打破了花瓶”為例，該結(jié)構(gòu)的概念語義是焦點“花瓶”移入背景“破”中，進(jìn)而隱喻性地理解為“花瓶”狀態(tài)變化為“破”?？梢姡鼋Y(jié)式核心圖式的背景即狀態(tài)，因此只有表達(dá)狀態(tài)性語義的詞匯才能編碼述結(jié)式背景概念，并成為后項。而述結(jié)式前項編碼的概念成分是副事件，如方式、原因等，多為動作性語義。同時，由于副事件編碼者可以受到壓制，因此不必限于動作性詞匯。只要核心圖式成立，狀態(tài)性動詞或形容詞亦可經(jīng)由核心圖式壓制成為副事件編碼者，表達(dá)方式或原因的語義，如“累”“紅”。

3 核心圖式的語義沖突

3.1非典型述補結(jié)構(gòu)

除上述反映核心圖式對副事件進(jìn)行壓制的語言事實，漢語中還有一些現(xiàn)象能證明核心圖式本身不受壓制。根據(jù)上文討論，非典型雙及物句一般不能進(jìn)入把字句。事實上，仍有一類非典型雙及物結(jié)構(gòu)是可以變換為把字句的。不但可以變換，而且其變換式與典型雙及物結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)恰恰相反，間接賓語只能前置，直接賓語卻不能前置，并且其把字句比雙及物句更為自然和常見。

a.張三燒了桌布一個洞。

b.張三把桌布燒了一個洞。

c. *張三把一個洞燒了桌布。

這一類句子的直接賓語和間接賓語之間都具有部分與整體關(guān)系，例4中“一個洞”是“桌布”的一部分，是無法脫離“桌布”這個概念而獨立存在的，準(zhǔn)確地說，是“桌布”破損后的狀態(tài)。因此，該句實際上表達(dá)的是“桌布”所經(jīng)歷的狀態(tài)變化，其概念結(jié)構(gòu)與述結(jié)式相同。孫天琦等(2015)認(rèn)為，這類句式中包含一個聽不見的補語，該補語引入一個數(shù)量短語為論元，從而實現(xiàn)句子的增容，實為“隱性述結(jié)式”；鐘書能等(2017)則認(rèn)為，其實為數(shù)量名詞短語為補足語的動補帶賓結(jié)構(gòu)。上述研究雖均已抓住了這類句式的語義本質(zhì)，即表達(dá)狀態(tài)變化事件，但本文并不完全支持以上兩種觀點。本文認(rèn)為，例4a表達(dá)狀態(tài)變化義，既不是因為含有隱性補語，也不是因為其本身就是述補結(jié)構(gòu)，而是通過雙及物構(gòu)式的進(jìn)一步概念轉(zhuǎn)換而得。

具體來說，在“燒了桌布一個洞”這一雙及物表達(dá)式中，“IO+DO”語序激活了DO所編碼的焦點相對于IO所編碼的背景進(jìn)行位移運動的含義，即“一個洞”朝向“桌布”移動。同時又因為“桌布”與其上的“一個洞”之間可以產(chǎn)生領(lǐng)屬關(guān)系概念化，因此可以被隱喻性地擴展理解為焦點領(lǐng)有權(quán)的變化，即“一個洞”歸屬于“桌布”。隨后，領(lǐng)有權(quán)轉(zhuǎn)移事件經(jīng)過更進(jìn)一步的概念轉(zhuǎn)換，又可以隱喻性擴展為領(lǐng)有者的狀態(tài)變化事件，即“桌布”發(fā)生“(得到)一個洞”的狀態(tài)變化。而“張三”和“燒”分別作為施事和副事件并入，此時宏事件語義為“張三”以“燒”的方式致使“桌布”進(jìn)入“(得到)一個洞”的狀態(tài)。

需要注意的是，將雙及物構(gòu)式所表達(dá)的焦點實體領(lǐng)有權(quán)轉(zhuǎn)移事件擴展化地理解為背景實體狀態(tài)變化事件的這一概念轉(zhuǎn)換，這是至關(guān)重要的一步。這一轉(zhuǎn)換的實質(zhì)是將原本雙及物事件中的背景圖式轉(zhuǎn)換為狀態(tài)變化事件中焦點實體，同時又將原本由雙及物事件中的焦點實體轉(zhuǎn)換為狀態(tài)變化事件中背景圖式。同樣的一個物體轉(zhuǎn)移概念圖式，我們選擇轉(zhuǎn)移物作為凸顯成分，便得到領(lǐng)有權(quán)轉(zhuǎn)移事件解讀；而如果選擇轉(zhuǎn)移物的接受者作為凸顯成分，那么得到接受者的領(lǐng)有物或增或減的狀態(tài)變化事件解讀。這充分體現(xiàn)出人腦認(rèn)知概念化能力的靈活性。但更需注意的是，認(rèn)知概念化方式雖然靈活，卻不是隨意的。雙及物構(gòu)式能發(fā)生這樣的焦點轉(zhuǎn)移，是因為背景圖式和焦點實體的編碼者是相同類型的語法成分，即論元。假如換成述補結(jié)構(gòu)，其焦點實體由論元編碼，而背景圖式由結(jié)果補語編碼，則這類轉(zhuǎn)換便無法發(fā)生。

3.2述補帶賓結(jié)構(gòu)

漢語中還有一類常見的述補帶賓結(jié)構(gòu)與例4具有相似的概念編碼方式，即“V成”類：

a.張三把紙撕成了兩半。

b. *張三撕成了兩半紙。

c. *張三撕成了紙兩半。

與例4類似，在這類述補帶賓結(jié)構(gòu)中，焦點實體同樣能編碼為“把”后賓語或“被”字主語；背景同樣編碼為直接賓語，且不可省略(6)前文沒有提及，“把桌布燒了一個洞”的賓語也不能省略，因為一旦省略，語義就會發(fā)生變化，“把桌布燒了”的結(jié)果狀態(tài)為“燒完”，而非“燒一個洞”。；同時，背景概念“兩半”同樣也是焦點實體概念“紙”的非獨立部分，二者形成部分-整體關(guān)系。然而，與例4不同，這類同樣表達(dá)述補結(jié)構(gòu)的句式卻無法轉(zhuǎn)變?yōu)殡p及物構(gòu)式，即5b、5c均不合法。

本文提出的“核心圖式不受壓制”假設(shè)便能解釋這一現(xiàn)象。從概念結(jié)構(gòu)的角度看，“V成”類的狀態(tài)變化圖式與雙及物構(gòu)式的位移運動圖式發(fā)生了核心圖式?jīng)_突。由于“V成”類結(jié)構(gòu)具有顯性的系聯(lián)功能語素“成”，其語義要求焦點朝向背景移動，即“紙”移入“兩半”，從而可隱喻性地理解為“紙”進(jìn)入“兩半”的狀態(tài)變化。根據(jù)漢語位移運動事件的典型編碼方式，句中直接賓語應(yīng)當(dāng)編碼焦點，而間接賓語編碼背景(7)例如述趨式“張三踢進(jìn)了球門一個球”，直接賓語“一個球”為焦點實體，間接賓語“球門”為背景圖式。，那么“紙”移入“兩半”的圖式應(yīng)當(dāng)編碼為“撕成了兩半紙”。此時，由于“兩半紙”的序列出現(xiàn)，雙及物構(gòu)式的系聯(lián)功能被激活。雙及物構(gòu)式同樣要求其焦點實體朝向背景圖式移動，且二者構(gòu)成領(lǐng)有關(guān)系，即“紙”移入“兩半”，進(jìn)而理解為“兩半”得到“紙”。而“兩半”得到“紙”會進(jìn)一步通過焦點轉(zhuǎn)換，概念化成“兩半”進(jìn)入“(得到)紙”的狀態(tài)。這就與“V成”構(gòu)式所要求的“紙”進(jìn)入“兩半”的狀態(tài)變化語義產(chǎn)生了沖突，也并非原句“把紙撕成了兩半”所表達(dá)的含義了。

同樣，若要滿足雙及物構(gòu)式的系聯(lián)功能編碼要求，則需表述為“撕成了紙兩半”，這樣就可以借由雙及物構(gòu)式來表達(dá)“兩半”朝向“紙”移動的概念圖式，進(jìn)而擴展理解為“紙”得到“兩半”，即“紙”狀態(tài)變化為“兩半”的正確語義解讀?？墒?，此時“V成”構(gòu)式所要求的編碼方式無法得到滿足。對于“V成”構(gòu)式而言，“撕成了紙兩半”會被解讀為“兩半”移入“紙”，進(jìn)而可隱喻性地擴展為“兩半”狀態(tài)變化為“紙”，與雙及物構(gòu)式以及原句語義沖突。由此可見，核心圖式?jīng)_突必然導(dǎo)致句子不合法。

其實，Goldberg(1995)已經(jīng)提出了與此相關(guān)的限制條件，即“單一路徑限制”：一個單句中只能有一個路徑。而上述例句中“V成”與雙及物構(gòu)式均編碼路徑，因此無法同時出現(xiàn)在一個句子中。而“燒了桌布一個洞”這類句式由于并無結(jié)果補語出現(xiàn)，因此只有雙及物構(gòu)式的路徑圖式能起作用，也就避免了核心圖式?jīng)_突的情況。

4 構(gòu)式壓制的限制條件

通過上述實例分析不難看出，當(dāng)一個句子中出現(xiàn)核心圖式語義與副事件的語義沖突時，核心圖式能對副事件進(jìn)行壓制，進(jìn)而順利成句，例如非典型雙及物構(gòu)式、狀態(tài)性動詞或形容詞充任前項的述結(jié)式的情況。而一旦句子中的核心圖式編碼形式不完整，或者出現(xiàn)兩個不兼容的核心圖式時，語義的沖突便無法調(diào)和，導(dǎo)致句子不合法，如非典型雙及物結(jié)構(gòu)不能進(jìn)入把字句以及述補帶賓結(jié)構(gòu)不能進(jìn)入雙及物結(jié)構(gòu)等情況。

基于上述分析，本文認(rèn)為構(gòu)式壓制的實質(zhì)就是不同構(gòu)式之間的互動關(guān)系，且這一互動過程受到概念結(jié)構(gòu)的制約。具體來說，在任何一個編碼宏事件結(jié)構(gòu)的語句中，核心圖式總是需要得到完整、穩(wěn)定的表達(dá)，其編碼者必須具有相應(yīng)的語義圖式和語義關(guān)系。而副事件編碼者則不必具備確定的語義圖式。當(dāng)副事件編碼者的自身語義與副事件不一致時，該成分便會受到核心圖式壓制，最終仍能進(jìn)入宏事件結(jié)構(gòu)。

由此，本文將上述討論歸納為一組構(gòu)式壓制的限制條件：

在編碼宏事件的抽象構(gòu)式中，

a.編碼核心圖式概念的構(gòu)式槽(slot)不具有壓制能力；

b.編碼副事件概念的構(gòu)式槽具有壓制能力。

4.1 動詞是否能夠壓制構(gòu)式？

前文已提及，當(dāng)我們使用典型雙及物動詞時，雙及物構(gòu)式編碼核心圖式所要求的“IO+DO”結(jié)構(gòu)可以被改變，如“給了他”“給了一本書”等。此時句子表面上看是單賓語結(jié)構(gòu)，但仍然是表達(dá)雙及物語義，那么這是否意味著動詞“給”也能壓制普通及物構(gòu)式，從而使之成為雙及物構(gòu)式？

其實不然。本文認(rèn)為，構(gòu)式壓制描述的是語碼層面的互動現(xiàn)象，而其背后的實質(zhì)是概念結(jié)構(gòu)成分的相互作用，即核心圖式概念對副事件概念的壓制。上文論及，當(dāng)雙及物構(gòu)式中“IO+DO”格式缺失時，動詞“給”能通過語用或語境的方式提供補完核心圖式的概念成分，進(jìn)而使得“給了他”“給了一本書”等結(jié)構(gòu)得到雙及物構(gòu)式的解讀。而此時，副事件概念并未發(fā)生變化，動詞與構(gòu)式依舊是融合關(guān)系，并未發(fā)生壓制。同時，上述情況只能發(fā)生于句中并無其他語法成分編碼完整核心圖式的情況?！皦褐啤钡陌l(fā)生首先要有被壓制之物，而當(dāng)句中尚無完整的核心圖式時，連被壓制之物都沒有，又何來“壓制”一說？因此，本文認(rèn)為，“給”的單賓用法表面上看屬于動詞壓制構(gòu)式的實例，實則并非真正的“壓制”，而是由于動詞“給”作為最典型的雙及物動詞，其自身詞匯語義通過語篇或語境的手段實現(xiàn)了雙及物構(gòu)式的語義解讀。因此，在概念結(jié)構(gòu)的語言編碼形式中，只有編碼核心圖式的語言成分才能對編碼副事件的語言成分進(jìn)行壓制。

4.2 英語中的構(gòu)式壓制現(xiàn)象

值得注意的是，動詞之所以可以受到壓制，并非因為動詞這個詞類范疇或語法成分，而是因為其所編碼的概念成分屬于副事件，而非框架事件。只是因為漢語是衛(wèi)星框架語言(Talmy，2000b)，其副事件概念才往往編碼為句子的主要動詞，因此漢語中的構(gòu)式壓制現(xiàn)象總是體現(xiàn)為動詞受到壓制。

與漢語相類，同為衛(wèi)星框架語言的英語，也表現(xiàn)出相同的構(gòu)式壓制現(xiàn)象，即編碼核心圖式的結(jié)構(gòu)能夠壓制主要動詞。Goldberg(1995)提出的著名構(gòu)式壓制例句“John sneezed the napkin off the table”便是如此。其中，“napkin”是焦點，介詞短語“off the table”是編碼焦點的位移路徑及參照背景，“napkin off the table”共同構(gòu)成核心圖式；而“sneeze”則是副事件編碼者，以方式或原因的形式與框架事件相連。由于該句的核心圖式表達(dá)實際位移運動，所以能與之融合的副事件概念也應(yīng)當(dāng)具有表達(dá)位移運動的語義，如“take”“push”“drop”等。而“sneeze”本無位移運動含義，一旦進(jìn)入該位移運動構(gòu)式，便受到壓制。這一機制使得許多原本不具有致使轉(zhuǎn)移語義的動詞也能進(jìn)入表達(dá)致使轉(zhuǎn)移含義的語句，從而擔(dān)任主要動詞。

5 結(jié)語

本文通過對漢語中雙及物結(jié)構(gòu)和述結(jié)式等表達(dá)宏事件概念的句式進(jìn)行分析和對比，提出了基于概念結(jié)構(gòu)的構(gòu)式壓制限制條件，即核心圖式編碼者能壓制副事件編碼者，而反之則難以為之。在宏事件的語言表達(dá)形式中，核心圖式必須得到完整、嚴(yán)格的表達(dá)，而副事件則相對靈活，通過壓制便能得到。

建構(gòu)“構(gòu)式壓制”理論的根本目的是為了揭示語言中各類構(gòu)式之間的相互作用關(guān)系，而構(gòu)式的語義表達(dá)是多層次、多角度的。本文所研究的構(gòu)式壓制現(xiàn)象僅限于句子層面以及宏事件概念成分的編碼形式之間的互動關(guān)系。然而，在語言表達(dá)的其他層面，小到語素與詞匯、大到段落與篇章，皆有可能存在不同語言結(jié)構(gòu)之間的相互影響、相互作用現(xiàn)象，而這些現(xiàn)象都是成熟、完整的構(gòu)式壓制理論應(yīng)該涉及的內(nèi)容。由于構(gòu)式是形義匹配，在“形”的一極，不同構(gòu)式之間亦有可能產(chǎn)生壓制現(xiàn)象，體現(xiàn)為不同構(gòu)式在語音、音系乃至形態(tài)層面的相互關(guān)系及相互作用。這也應(yīng)當(dāng)進(jìn)入構(gòu)式語法理論的研究視野，也是我們今后進(jìn)一步研究的重點。