袋鼠胸前那大大且溫暖的袋子給人的印象似乎總是裝著孩子。聯(lián)想到我們生活中那些至死也有為子女操不完的心、做不完事的父母?jìng)儯麄兌嘞翊蟀。∷?，也有人形象地把他們稱之為“袋鼠一族”。

愛子女是為人父母者的共性?？墒?，讓愛成為不堪重負(fù)的社會(huì)問題就不得不讓人反省了。生活中，有的父母總是像袋鼠那樣終日把子女放在胸前溫暖的育兒袋中，不讓孩子學(xué)會(huì)自立以至于不懂為人之道。烏鴉尚有反哺之義，而有些人卻不知“反哺”是什么，不得不讓人深思。

相比之下，我很贊賞母雞的育子之道。母雞育子著重培養(yǎng)小雞的自立能力。從小雞能下地之日起，母雞就開始培養(yǎng)小雞的求生本領(lǐng)。發(fā)現(xiàn)有食物，總是身體力行地給小雞做出覓食的示范動(dòng)作，直到小雞都能熟練地掌握覓食要領(lǐng);其次，注意培養(yǎng)小雞的競(jìng)爭(zhēng)能力。正常情況下，小雞進(jìn)食的時(shí)候，母雞總是守候在一旁讓它們盡其所能，而不是啄起食物一口一口地喂。在食物量一定的情況下，讓小雞去搶食，誰搶得多、吃得快誰就吃得飽，身體就長(zhǎng)得快;三是注意培養(yǎng)小雞防范風(fēng)險(xiǎn)的能力。當(dāng)有老鷹來犯等危險(xiǎn)事情發(fā)生時(shí)，母雞總是發(fā)出緊急集合的命令，讓小雞就近找安全地帶隱藏起來規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，然后是召集可以抵抗的力量一起進(jìn)行有力地抵抗;四是注意培養(yǎng)小雞的自立能力。小雞長(zhǎng)到一定時(shí)候，母雞就視情況逼著小雞自立。如發(fā)現(xiàn)哪只小雞賴著不想自立，母雞就會(huì)進(jìn)行嚴(yán)厲地懲罰。

兩相比較，我們更應(yīng)該向母雞學(xué)習(xí)育子經(jīng)驗(yàn)。

（湖北 程菊珍）