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SWOT理論視閾下黎川縣紅色資源開發(fā)路徑探究

2019-12-26 01:54范玉豪
老區(qū)建設 2019年22期
關鍵詞:紅色資源

[提 要]中央蘇區(qū)時期,黎川縣以其獨特的地理位置以及人文風貌成為革命圣地,對中國革命的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。黨的十八大以來,隨著黨和國家對革命老區(qū)、紅色資源開發(fā)利用的密切關注與高度重視,如何充分利用紅色資源,實現(xiàn)跨越式發(fā)展,打贏脫貧攻堅戰(zhàn),是黎川縣亟需解決的一項重要課題。運用SWOT理論對黎川縣紅色資源進行分析,可以得出其開發(fā)的主要特點為紅色資源多、人力資源少、開發(fā)利用少。針對紅色資源開發(fā)“一多、二少”的特點,黎川縣在開發(fā)利用紅色資源的過程中應該做到“四結(jié)合”,即將紅色資源與產(chǎn)業(yè)資源相結(jié)合,將開發(fā)資源與人才培育相結(jié)合,將局部發(fā)展與整體發(fā)展相結(jié)合,將階段發(fā)展與持續(xù)發(fā)展相結(jié)合。

[關鍵詞]黎川縣;紅色資源;SWOT;一多、二少;四結(jié)合

[作者簡介]范玉豪(1994—),男,南開大學馬克思主義學院2018級碩士研究生,研究方向為黨的建設。(天津 300071)

充分開發(fā)、合理利用紅色文化資源,助力鄉(xiāng)村振興是解決革命老區(qū)發(fā)展的最大亮點與獨特優(yōu)勢。黎川縣作為中央蘇區(qū)革命圣地的重要組成部分,擁有豐富的紅色資源。黨的十九大以來,中國特色社會主義進入新時代,在新時代把握機遇、深化改革,實現(xiàn)新的發(fā)展、取得新的成果,黎川縣必須深入挖掘紅色資源中所蘊含的社會育人功能以及經(jīng)濟發(fā)展價值,充分發(fā)揮紅色資源社會效益與經(jīng)濟效益,使紅色資源助力黎川縣鄉(xiāng)村振興,帶動當?shù)厝姘l(fā)展。

一、革命老區(qū)黎川縣概況

江西省撫州市黎川縣,原閩贛省蘇區(qū)所在地,位于贛閩邊際,武夷山脈中段西麓,是江西的東大門。在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期,黎川縣成為全國34個中央蘇區(qū)全紅縣之一[1]。1932年紅軍解放黎川縣后,在當?shù)丶訌娂t色政權(quán)建設,多次開展反圍剿斗爭,使閩贛蘇區(qū)成為鞏固的革命根據(jù)地。1933年5月10日,閩贛省革命委員會在蘇區(qū)北部防線的戰(zhàn)略要地黎川縣成立,正式建立以黎川縣為中心的中央蘇區(qū)東北防線區(qū)域。自然的孕育和歷史的積淀使黎川縣成為底蘊深厚、文風繁盛、底色鮮紅的地方。黎川縣擁有千年的歷史和眾多歷史遺跡,曾走出多位歷史名人,現(xiàn)擁有豐富、保存較為完整的紅色資源。此外,黎川縣地處山區(qū),森林覆蓋率高,生態(tài)美麗、景色宜人。近年來,黎川縣不斷深化改革、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,隨著黨和國家對革命老區(qū)重視程度的不斷提高以及對革命老區(qū)投入力度的逐步加大,黎川縣的發(fā)展前景十分廣闊。黎川縣的產(chǎn)業(yè)基礎良好,是中國日用耐熱陶瓷產(chǎn)業(yè)基地、中國香榧之鄉(xiāng)、中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)(油畫)等[2]。此外,黎川縣曾入選首屆中國(江西)十大紅色旅游勝地,其紅色資源所蘊含的社會教育價值、經(jīng)濟發(fā)展價值對當?shù)?、整個中央蘇區(qū)乃至全國的經(jīng)濟社會發(fā)展具有重大的戰(zhàn)略意義與現(xiàn)實意義。

二、黎川縣紅色資源開發(fā)的SWOT分析及特點

(一)黎川縣紅色資源開發(fā)的SWOT分析

SWOT理論分析就是分析與研究對象密切相關的內(nèi)外部優(yōu)勢(Strength)、劣勢(Weakness)、機遇(Opportunity)和挑戰(zhàn)(Threat)等因素,從中得出一系列相應結(jié)論,從而根據(jù)研究結(jié)果制定相應的發(fā)展戰(zhàn)略和對策。運用SWOT理論分析,可以將研究對象所處的狀況進行系統(tǒng)全面、科學準確的研究,從而使對策建議更具針對性、科學性與時效性。

1.Strength-優(yōu)勢分析

作為中央蘇區(qū)的重要組成部分,黎川縣不僅擁有豐富的紅色資源,如閩贛省蘇維埃政府舊址、閩贛省委駐地舊址、黎川縣洵口、紅軍廣場、烈士陵園等,而且紅色資源保存較為完整、開發(fā)程度較低。黎川縣一方面可以利用中央蘇區(qū)紅色資源的品牌效應找到自身發(fā)展的突破口,形成發(fā)展的亮點;另一方面可以根據(jù)時代的要求與市場的需求進行保護式開發(fā),形成特色的主題,充分利用后發(fā)優(yōu)勢,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。此外,黎川縣當?shù)氐淖匀宦糜钨Y源豐富、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,黎川縣可以將紅色資源開發(fā)與山水古鎮(zhèn)開發(fā)結(jié)合起來,真正實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。黎川縣當?shù)氐哪蜔崽沾蓪嵙π酆?,陶瓷產(chǎn)業(yè)已經(jīng)發(fā)展成為全國的耐熱陶瓷生產(chǎn)基地,具有五大系列三千多個品種;黎川縣的油畫產(chǎn)業(yè)在江西省乃至全國都獨樹一幟。被稱為“第二瓷都”、“油畫之鄉(xiāng)”的黎川縣,紅色資源的開發(fā)利用可以以產(chǎn)業(yè)為載體,相互促進,共同發(fā)展。

2.Weakness-劣勢分析

黎川縣紅色資源開發(fā)的劣勢主要包括四個方面。從經(jīng)濟基礎來看,黎川縣當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展較為緩慢,經(jīng)濟綜合實力較弱,導致對紅色資源開發(fā)的投入不足;從交通條件來看,黎川縣的地勢以山地丘陵為主,地域之間的交通條件不便利,加上紅色資源較為分散的布局,導致紅色資源的開發(fā)與整合較為困難。同時受黎川縣與外部交通條件的限制,黎川縣整體綜合實力較弱;從紅色資源自身來看,黎川縣當?shù)氐募t色資源知名度較低且宣傳力度不夠,導致與其他蘇區(qū)相比,黎川縣紅色資源的對外吸引力不強、競爭力較弱;從人才角度來看,黎川縣缺乏紅色資源開發(fā)利用的專業(yè)人才,缺少與企業(yè)、高校之間的交流與合作。

3.Opportunity-機遇分析

黨的十八大以來,習近平總書記多次指出,要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好。紅色資源中蘊含著豐富的教育資源,能夠在新時代充分發(fā)揮思政育人功能,黨和國家高度重視紅色文化的傳播,不斷出臺政策支持紅色資源的開發(fā)與利用,同時加強對革命遺址的保護,推動紅色文化發(fā)展創(chuàng)新,提升蘇區(qū)精神和紅色文化影響力,逐步建設更多的全國愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育基地,打造更多著名的紅色旅游目的地。2018年1月,黎川縣古城景區(qū)被江西省旅發(fā)委評為江西省4A級旅游景區(qū),2018年黎川縣湖坊鄉(xiāng)被評為“江西省十大紅色旅游勝地”,黎川縣的知名度逐漸擴大。伴隨中央蘇區(qū)整體紅色旅游市場的擴大、紅色產(chǎn)品的不斷升級、紅色資源的吸引力不斷提高,黎川縣紅色資源的開發(fā)和利用擁有好的時代機遇和發(fā)展條件。黎川縣應該牢牢把握住發(fā)展機遇,以人民為中心,在深化改革的基礎上,創(chuàng)新紅色資源的開發(fā)利用方式,實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益的統(tǒng)一,在新時代取得新的成就,實現(xiàn)偉大飛躍。

4.Threat-挑戰(zhàn)分析

黎川縣紅色資源開發(fā)的外在挑戰(zhàn)主要來源于競爭對手。黎川縣周圍的紅色資源豐富、知名度高、市場廣闊、發(fā)展迅猛,如瑞金、于都、贛州、吉安等地。隨著紅色資源開發(fā)利用的日益興盛,紅色旅游的競爭日益激烈,紅色旅游市場容易出現(xiàn)優(yōu)勝劣汰的狀況。此外,紅色資源開發(fā)利用的產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象凸顯,社會以及市場需求更新?lián)Q代,紅色旅游產(chǎn)品的升級迫在眉睫。如何應對競爭對手,如何達到時代要求,如何滿足人民需求,如何解決市場變化帶來的巨大挑戰(zhàn),是黎川縣紅色資源開發(fā)面臨的重大課題。黎川縣紅色資源開發(fā)的內(nèi)在挑戰(zhàn)主要來源于當?shù)丶t色資源粗放式開發(fā)與管理模式,其容易造成紅色資源的不合理利用與浪費。

(二)黎川縣紅色資源開發(fā)“一多、二少”的特點

黎川縣紅色資源開發(fā)的“一多”,主要指紅色資源多。閩贛蘇維埃政府、省軍區(qū)成立于黎川縣湖坊,紅七軍團在黎川縣組建,紅軍最大閱兵式在黎川縣舉行,揭開第五次反圍剿序幕的“團村戰(zhàn)役”、“洵口戰(zhàn)役”在黎川縣打響……黎川縣作為革命年代的重要見證者以及中央蘇區(qū)的重要組成部分,現(xiàn)保存著豐富完整的紅色遺址,如閩贛省蘇維埃政府舊址、朱德舊居、紅七軍團臨時總司令部舊址、紅軍第一方面軍總司令部舊址、德勝關、閩贛省委駐地舊址、黎川縣洵口、資福橋、團村戰(zhàn)斗舊址、黎川縣革命烈士公園等。黎川縣眾多紅色資源的主要特點是保存較為完整、分布較為分散、開發(fā)與整合的難度較大、缺乏專業(yè)的保護措施與管理制度。

黎川縣紅色資源開發(fā)的“二少”,一方面指人力資源少,另一方面指開發(fā)利用少。黎川縣紅色資源開發(fā)人力資源少主要表現(xiàn)在兩個方面:數(shù)量少和質(zhì)量低,即與紅色資源開發(fā)需要相適應的人才少、綜合素質(zhì)較低。導致紅色資源開發(fā)人力資源少的原因眾多,一是源頭問題,相關的人力資源開發(fā)不足,缺少對從事紅色資源開發(fā)人才的培育;二是由于培訓時間短期性、不連續(xù)性,培訓內(nèi)容滯后性、盲目性,導致對專業(yè)人才的培訓沒有達到預期效果,難以使其在紅色資源開發(fā)中發(fā)揮重大作用;三是缺乏人力資源的誘導因素,缺少對紅色資源開發(fā)人才的政策支持。黎川縣紅色資源的開發(fā)利用少,主要指由于多種因素的綜合影響,導致紅色資源育人功能發(fā)揮不夠,導致紅色資源在經(jīng)濟改革發(fā)展中沒有充分發(fā)揮優(yōu)勢與作用。黎川縣紅色資源開發(fā)利用少的原因概括起來主要為六個有難度,即深入挖掘紅色資源蘊含的歷史知識與時代價值有難度、推動紅色資源與旅游行業(yè)結(jié)合有難度、充分發(fā)揮紅色資源育人功能與擴大社會需求有難度、培育與紅色資源開發(fā)相適應的人才有難度、提高當?shù)丶t色資源的知名度有難度、提高人們對紅色資源的重視力度有難度。

三、黎川縣紅色資源開發(fā)的“四結(jié)合”對策建議

(一)紅色資源與產(chǎn)業(yè)資源相結(jié)合

紅色資源與產(chǎn)業(yè)資源的發(fā)展息息相關,紅色資源必須以產(chǎn)業(yè)資源為依托實現(xiàn)發(fā)展,產(chǎn)業(yè)資源必須以紅色資源為切入點進行改革。黎川縣要充分發(fā)揮紅色資源的價值,實現(xiàn)經(jīng)濟的又好又快發(fā)展,必須將紅色資源與產(chǎn)業(yè)資源相結(jié)合。

黎川縣當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展比較落后,將紅色資源與產(chǎn)業(yè)資源相結(jié)合,以產(chǎn)業(yè)資源為依托,充分挖掘紅色文化的特點,開發(fā)設計出具有特色的文創(chuàng)產(chǎn)品;以紅色旅游為媒介,推動紅色旅游、紅色教育的發(fā)展,使紅色旅游助力脫貧攻堅,最終實現(xiàn)經(jīng)濟的深度改革與快速發(fā)展。具體來說,黎川縣當?shù)刂匾漠a(chǎn)業(yè),主要是耐熱陶瓷產(chǎn)業(yè)和油畫產(chǎn)業(yè)。將耐熱陶瓷、油畫產(chǎn)業(yè)與紅色資源結(jié)合起來,一是創(chuàng)新結(jié)合方式,可以設計、定制有紅色人物、紅色場景、紅色圖案等元素的陶瓷、油畫;二是創(chuàng)新銷售方式,可以采取“1+1+X”銷售模式,即以線上銷售為主,以紅色地點銷售為輔,同時可以與政府、企業(yè)、高校等加強合作,進行紅色產(chǎn)品銷售。將紅色資源與產(chǎn)業(yè)資源相結(jié)合,可以使紅色經(jīng)濟的發(fā)展成為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的重要引擎,為經(jīng)濟增長注入強勁的動力源,同時為當?shù)孛撠毠怨ぷ魈峁﹦?chuàng)新途徑。

(二)開發(fā)資源與人才培育相結(jié)合

黎川縣當?shù)丶t色資源的開發(fā)與利用,一要注意開源,即加大對紅色資源的開發(fā)力度,同時需要注意加強對紅色資源的保護;二要增加對相關人才的培育措施并提高培育力度。加大對黎川縣紅色資源的開發(fā)力度,一方面要推動紅色旅游資源與當?shù)厣剿糜钨Y源的結(jié)合,形成特色的組合模式,使優(yōu)勢相互配合、相互補充,充分發(fā)揮紅色旅游資源的教育意義。具體來說,就是將紅色景點的參觀學習與山水景區(qū)的休閑娛樂結(jié)合起來,使旅游既不枯燥,又不單調(diào),既能領悟大自然的鬼斧神工,又能感悟革命歲月的艱辛不易;另一方面,注重對紅色資源文化體驗模式的開發(fā)。簡單的參觀學習模式,主要以靜態(tài)形式進行展覽,加上講解員的解說,向大眾傳播紅色文化知識,其主要特點是紅色文化傳播的間接性、表現(xiàn)手段的落后性,這種參觀學習模式逐漸與市場需求、社會需要相背離。文化體驗模式強調(diào)的是在參觀學習中,提高受眾群體的參與度,通過設計一些參與其中的活動,增強紅色旅游的吸引力,提高學習的參與性與趣味性,擴大紅色資源的影響力,既能滿足市場的需求,促使紅色資源帶動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展,又能使游客在參與體驗的過程中,學習紅色文化知識,體驗紅色經(jīng)歷,樹立紅色革命信仰。

努力培育與紅色資源開發(fā)相關的專業(yè)人才,一方面需要健全培訓教育體系。在培訓對象上,針對不同的人才,制定不同的培訓制度與培訓方向;在培訓內(nèi)容上,重點圍繞紅色資源的開發(fā)、管理、保護等方面進行綜合培訓;在培訓方式上,可以采取線下培訓與線上培訓相結(jié)合、政府培訓與企業(yè)培訓相結(jié)合、當?shù)嘏嘤柵c外地培訓相結(jié)合的方式進行專業(yè)培訓。通過健全培訓教育體系、完善紅色資源開發(fā)人才培訓制度,可以切實提高相關的培訓效果,進而推動紅色資源的開發(fā)與利用;另一方面應逐步完善紅色資源開發(fā)人才的誘導因素,主要通過健全激勵機制、完善政策支持,使更多專業(yè)的人才投入到紅色資源的開發(fā)利用中,使相關的專業(yè)人才能夠開發(fā)好、利用好當?shù)氐募t色資源,提高紅色資源的綜合效益和競爭力,推動當?shù)卦陂_發(fā)利用紅色資源過程中邁出更大的步伐、取得歷史性的進展。

(三)局部發(fā)展與整體發(fā)展相結(jié)合

黎川縣紅色資源屬于中央蘇區(qū)紅色資源的一部分,黎川縣對當?shù)丶t色資源的開發(fā)利用必須立足當?shù)貙嶋H情況,將局部發(fā)展與整體發(fā)展結(jié)合起來,即將黎川縣紅色資源開發(fā)利用與其他中央蘇區(qū)紅色資源開發(fā)利用結(jié)合起來,實現(xiàn)“1+1>2”的合作模式。中央蘇區(qū)各地應打破傳統(tǒng)的紅色旅游模式,加強相互間的交流合作,通過聯(lián)合設計、市場共用、資源共享,最終達到互利共贏的效果,實現(xiàn)中央蘇區(qū)紅色資源大聯(lián)合、實現(xiàn)大發(fā)展。具體來講,就是將中央蘇區(qū)不同地方的紅色資源整合起來,向社會與特定的市場推出不同的參觀學習組合方案,實現(xiàn)中央蘇區(qū)紅色資源相互輻射帶動的作用,提高整體的綜合效益;中央蘇區(qū)各地應打造具有特色的紅色資源開發(fā)模式,在交流合作中進行改革、在聯(lián)合設計中突出特色、在市場共用中突出主題、在資源共享中把握機遇、在合作共贏中實現(xiàn)發(fā)展。中央蘇區(qū)不同的地方應打造不同的主題,如興國的“將軍縣”、于都的“長征第一渡”、會昌的“小平故居”。黎川縣實現(xiàn)當?shù)丶t色資源的開發(fā)利用,應在紅軍第七軍團、團村戰(zhàn)役、洵口戰(zhàn)役等歷史知識中找到主題與宣傳開發(fā)的方向。

(四)階段開發(fā)與持續(xù)發(fā)展相結(jié)合

可持續(xù)發(fā)展是社會經(jīng)濟發(fā)展的主題,黎川縣推動紅色資源帶動經(jīng)濟改革發(fā)展,必須正確處理階段開發(fā)與持續(xù)發(fā)展之間的關系,使階段開發(fā)的目標與持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略相互配合。對紅色資源進行開發(fā)利用,實現(xiàn)階段開發(fā)目標,黎川縣必須認真分析市場的特點、找到市場的主體、立足客戶的需求。如今,紅色旅游市場較為火熱,市場的主體按照年齡劃分,70后、80后、90后逐漸成為市場主力軍;按照職業(yè)劃分,事業(yè)單位人員、私企職工、教師逐漸成為市場的生力軍。針對年齡差別與職業(yè)不同,黎川縣在開發(fā)利用紅色資源的過程中,應針對不同的組別,設計不同的參觀學習模式。紅色資源具有社會教育意義與商業(yè)價值,黎川縣在開發(fā)利用紅色資源的過程中應避免過度開發(fā)和過度商業(yè)化,應該重點挖掘紅色資源在思政育人方面的功能。此外,紅色資源是中國革命歷史的實物見證,具有不可再生性等特點,黎川縣在紅色資源開發(fā)利用的過程中應該做到開發(fā)與保護同步,重點在保護,使紅色資源對經(jīng)濟發(fā)展的作用、對人民群眾的思政育人的功能具有強大的可持續(xù)性。

紅色資源蘊涵了中國共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅定信念,展現(xiàn)了革命先輩的高尚品德,繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神,反映了中國人民捍衛(wèi)民族獨立、國家尊嚴的責任感和使命感,是開展思想政治教育的寶貴資源。如何開發(fā)好、利用好紅色資源是黎川縣當前面對的一個重點與難點。黎川縣必須以其傳承的革命精神融入到實現(xiàn)國家復興的時代精神中,在大力實施脫貧攻堅戰(zhàn)略的過程中,以人民為中心,立足實際情況,實現(xiàn)資源的整合,充分開發(fā)利用紅色資源,助力蘇區(qū)振興,在新起點實現(xiàn)新的飛躍與發(fā)展。

[參考文獻]

[1]江舢.黎川,中央蘇區(qū)全紅縣[J].老區(qū)建設,2014,(09).

[2]黎川縣政府辦.黎川縣情概況[EB/OL].黎川縣人民政府,http:/www.jxlcy.gov.cn/art/2019/3/19/art_ 2324_1867856.html,2019-3-19.

[責任編輯:黃貝如]

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