文/姚 玲

當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。站在新的歷史起點(diǎn)上，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊應(yīng)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持正確的辦刊方向，積極深化辦刊理念，努力提升辦刊質(zhì)量，繁榮中國(guó)學(xué)術(shù)，發(fā)展中國(guó)理論。在此背景下，作為學(xué)術(shù)期刊的重要組成部分——編輯人員的發(fā)展迎來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。學(xué)術(shù)編輯的工作，從形式上看是編輯工作，從內(nèi)容上看乃是學(xué)術(shù)工作。學(xué)術(shù)能力是編輯人員必備的首要素質(zhì)，新時(shí)代如何提升編輯人員的學(xué)術(shù)能力，增強(qiáng)學(xué)術(shù)期刊競(jìng)爭(zhēng)力，是需要關(guān)注的重點(diǎn)課題。

學(xué)術(shù)期刊編輯學(xué)術(shù)能力提升的現(xiàn)實(shí)要求

編輯作為學(xué)術(shù)期刊的“把關(guān)人”，提升學(xué)術(shù)能力、加強(qiáng)學(xué)術(shù)建設(shè)、履行編輯職責(zé)，不僅是編輯自身發(fā)展的要求，也是期刊長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求，更是新時(shí)代對(duì)編輯的要求。

編輯學(xué)術(shù)能力提升是編輯自身發(fā)展的要求。編輯工作是整個(gè)學(xué)術(shù)期刊工作的中心環(huán)節(jié)，編輯人員是整個(gè)學(xué)術(shù)期刊的重中之重，加強(qiáng)內(nèi)容把關(guān)、提升學(xué)術(shù)質(zhì)量是學(xué)術(shù)編輯的職責(zé)。一方面，學(xué)術(shù)編輯的日常工作比較復(fù)雜和多樣，主要有欄目策劃、選題策劃、初審稿件、編輯稿件、聯(lián)系作者修改稿件、校對(duì)稿件、配合排版人員調(diào)版、與專家學(xué)者約稿、參與學(xué)術(shù)會(huì)議等，每一環(huán)節(jié)的工作都與編輯的學(xué)術(shù)水平息息相關(guān)。如果編輯一味地低頭蠻干、閉門造車，不注重學(xué)術(shù)能力的提升，僅靠自己在編輯領(lǐng)域中的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行編輯工作，這樣不利于編輯工作質(zhì)量的提升，編輯職業(yè)難以得到持續(xù)發(fā)展。另一方面，面對(duì)大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等的信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展，各行各業(yè)的從業(yè)者都受到強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)與影響。在編輯出版領(lǐng)域，人工智能顯現(xiàn)出無法比擬的優(yōu)勢(shì)，編輯校對(duì)、數(shù)據(jù)識(shí)別、信息搜集等方面的工作都可以用人工智能代替，這意味著編輯的部分工作將被分擔(dān)，編輯人員面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。在此背景下，編輯人員如果不提升學(xué)術(shù)能力，充分發(fā)揮自我能力性，加快適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，很有可能被時(shí)代拋棄。

編輯學(xué)術(shù)能力提升是學(xué)術(shù)期刊長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求。學(xué)術(shù)期刊要想提升競(jìng)爭(zhēng)力，提升在行業(yè)內(nèi)的影響力，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，必須保證刊發(fā)高質(zhì)量的稿件。稿件質(zhì)量包括學(xué)術(shù)質(zhì)量、編校質(zhì)量、裝幀質(zhì)量、印刷質(zhì)量等，其中第一項(xiàng)是重中之重，學(xué)術(shù)質(zhì)量反映學(xué)術(shù)期刊存在的社會(huì)價(jià)值，是學(xué)術(shù)期刊長(zhǎng)足發(fā)展的重要前提。而學(xué)術(shù)質(zhì)量與編輯隊(duì)伍素質(zhì)息息相關(guān)，編輯的職業(yè)修養(yǎng)、學(xué)術(shù)水平、學(xué)術(shù)品位、組織能力等直接關(guān)系到期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量。只有具有學(xué)術(shù)自覺和學(xué)術(shù)品位、學(xué)術(shù)能力強(qiáng)的編輯，才能熟悉專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，組織高水平的稿件，也才能與專家學(xué)者探討學(xué)術(shù)問題，進(jìn)行平等交流對(duì)話。反之，如果編輯不具備學(xué)術(shù)水平，就無法把握稿件的學(xué)術(shù)問題，無法綜合評(píng)價(jià)稿件，很有可能無法履行“把關(guān)人”的職責(zé)，甚至?xí)挂恍皞螌W(xué)術(shù)”“偽命題”的文章刊發(fā)在期刊上，這對(duì)期刊的發(fā)展是十分不利的。由此可見，編輯是學(xué)術(shù)期刊的靈魂，學(xué)術(shù)期刊的編輯是否具有較高的學(xué)術(shù)能力，直接影響學(xué)術(shù)期刊的可持續(xù)發(fā)展。

編輯學(xué)術(shù)能力提升是新時(shí)代對(duì)編輯的要求。文化是一個(gè)國(guó)家的靈魂，是一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力，黨的十九大報(bào)告把文化建設(shè)提到了前所未有的高度。作為新時(shí)代的學(xué)術(shù)期刊編輯，應(yīng)當(dāng)把握機(jī)遇，增強(qiáng)時(shí)代使命感，提高政治站位，肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義學(xué)術(shù)強(qiáng)國(guó)的重任，這是新時(shí)代賦予編輯的職責(zé)。具體而言，編輯要有理想、有情懷、有擔(dān)當(dāng)，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，緊緊圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義的重大理論和重大實(shí)踐問題，設(shè)置選題，服務(wù)大局，引領(lǐng)學(xué)術(shù)研究；要盡職盡責(zé)，做好“把關(guān)人”，旗幟鮮明地傳播、積累、發(fā)展具有中國(guó)特色的學(xué)術(shù)成果；要不忘初心，牢記使命，履行好編輯職責(zé)，走編研結(jié)合的道路，致力于成長(zhǎng)為學(xué)者型編輯。

學(xué)術(shù)期刊編輯學(xué)術(shù)能力提升的具體內(nèi)容

學(xué)術(shù)能力不僅僅是科研人員應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)也是學(xué)術(shù)編輯應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)之一。學(xué)術(shù)期刊編輯的學(xué)術(shù)能力主要包含以下幾個(gè)方面。

學(xué)術(shù)洞察能力的提升。學(xué)術(shù)洞察能力越強(qiáng)，學(xué)術(shù)的敏感度和敏銳度就越高，體現(xiàn)在能夠準(zhǔn)確把握時(shí)代脈絡(luò)，探索學(xué)術(shù)發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，捕捉學(xué)術(shù)發(fā)展的最新信息。對(duì)于學(xué)術(shù)期刊而言，編輯學(xué)術(shù)洞察能力越強(qiáng)，學(xué)術(shù)期刊的學(xué)術(shù)水平就越高，其社會(huì)價(jià)值與社會(huì)影響力也就越大。具有較高學(xué)術(shù)洞察能力的編輯，會(huì)主動(dòng)關(guān)注學(xué)科研究動(dòng)態(tài)、熱點(diǎn)時(shí)事問題、重大項(xiàng)目立項(xiàng)、學(xué)術(shù)會(huì)議信息等，從而準(zhǔn)確、高效地捕捉選題信息，然后分析、甄別、篩選有效信息進(jìn)行選題策劃，引導(dǎo)、啟發(fā)作者圍繞選題進(jìn)行創(chuàng)作，這樣可以保障作者高效高質(zhì)地完成學(xué)術(shù)論文，避免作者做無用功，為提升期刊論文質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而掌握期刊發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。

學(xué)術(shù)判斷能力的提升。學(xué)術(shù)編輯承擔(dān)著審稿的任務(wù)，審稿是選題、組稿工作的繼續(xù)，是決定稿件取舍、保證稿件質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。如果學(xué)術(shù)編輯擁有較高的學(xué)術(shù)判斷能力，就能夠從整體到局部、從引言到參考文獻(xiàn)、從材料到方法等對(duì)稿件進(jìn)行審視，對(duì)稿件進(jìn)行科學(xué)判斷與評(píng)價(jià)，精準(zhǔn)把握稿件的學(xué)術(shù)價(jià)值，并且能夠發(fā)現(xiàn)問題，提出建設(shè)性、合理化的修改意見，不錯(cuò)過一篇高質(zhì)量稿件，也不讓低質(zhì)量稿件蒙混過關(guān)，從而提升編輯審稿效率，增強(qiáng)刊物的權(quán)威性。

學(xué)術(shù)鑒別能力的提升。一是對(duì)稿件的語(yǔ)言文字進(jìn)行識(shí)別，包括文字符號(hào)、語(yǔ)義表達(dá)、邏輯修辭等方面；二是對(duì)稿件的內(nèi)容進(jìn)行識(shí)別，包括政治把關(guān)，以及對(duì)數(shù)據(jù)、征引文獻(xiàn)等進(jìn)行查證，對(duì)作者信息、課題信息等進(jìn)行確認(rèn)；三是對(duì)稿件的體例進(jìn)行把關(guān)，包括表格公式、計(jì)量單位、引文格式等，確保這些都符合學(xué)術(shù)期刊的編輯規(guī)范。對(duì)于學(xué)術(shù)編輯而言，必須具備較高的學(xué)術(shù)鑒別能力，這樣有助于做好編校工作?，F(xiàn)在學(xué)術(shù)期刊都實(shí)行編校一體化、校后互查、自主審讀等，學(xué)術(shù)編輯不僅要負(fù)責(zé)審核、加工稿件，還要負(fù)責(zé)文章的校對(duì)工作，工作量非常大。提升學(xué)術(shù)鑒別能力，有助于編輯優(yōu)化稿件質(zhì)量，提升編校效率，保質(zhì)保量地完成編校工作，做到“齊、清、定”。

學(xué)術(shù)交流能力的提升。一方面，在新時(shí)代，學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展已經(jīng)從各自為政、相對(duì)獨(dú)立向相互合作、攜手共進(jìn)的方向轉(zhuǎn)變，期刊之間的合作交流變得日益重要且日益頻繁，以更好促進(jìn)學(xué)術(shù)進(jìn)步。這對(duì)編輯的溝通交流能力提出了新的要求。編輯需要具備較高的溝通交流能力，以加強(qiáng)和其他期刊同行的合作溝通，互通專業(yè)發(fā)展信息，了解最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，掌握熱點(diǎn)研究，共同為提升期刊質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)科發(fā)展、繁榮學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)力量。另一方面，編輯的工作重點(diǎn)之一是約稿，約稿成效如何，體現(xiàn)編輯的專業(yè)素養(yǎng)、心理素質(zhì)和公關(guān)能力。新時(shí)代的編輯應(yīng)該具備很好的溝通交流能力，主動(dòng)與專家學(xué)者進(jìn)行溝通交流，在學(xué)術(shù)交流的基礎(chǔ)上建立長(zhǎng)久友誼，這樣約稿才能水到渠成。由此可見，編輯在整個(gè)期刊出版活動(dòng)中起著承上啟下、內(nèi)外銜接的作用，對(duì)外需要與專家學(xué)者、作者、讀者等溝通，對(duì)內(nèi)需要與復(fù)審、終審、編委等溝通。因此溝通交流能力對(duì)于編輯學(xué)術(shù)能力的提升起到重要的作用。

新時(shí)代學(xué)術(shù)期刊編輯學(xué)術(shù)能力提升的理性路徑

在新時(shí)代、新形勢(shì)、新任務(wù)、新目標(biāo)下，學(xué)術(shù)編輯應(yīng)瞄準(zhǔn)時(shí)代要求，主動(dòng)提升學(xué)術(shù)洞察能力、學(xué)術(shù)判斷能力、學(xué)術(shù)鑒別能力和學(xué)術(shù)交流能力，跟上新征程的步伐，這既是對(duì)新時(shí)代呼喚的回應(yīng)，也是謀求自身高質(zhì)量提升、贏得發(fā)展主動(dòng)權(quán)的戰(zhàn)略選擇。

堅(jiān)守學(xué)術(shù)理想，勇于學(xué)術(shù)擔(dān)當(dāng)。首先，“心懷敬畏，方行之高遠(yuǎn)”，學(xué)術(shù)編輯要敬畏學(xué)術(shù)、尊重學(xué)術(shù)、崇尚學(xué)術(shù)，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)術(shù)能力提升對(duì)編輯自身發(fā)展以及學(xué)術(shù)期刊發(fā)展的重要性，堅(jiān)守學(xué)術(shù)理想，以崇尚學(xué)術(shù)、追求真理的治學(xué)態(tài)度，形成正確的學(xué)術(shù)品格，做純粹的真正的學(xué)人。其次，學(xué)術(shù)編輯承擔(dān)著傳播先進(jìn)思想文化、繼承和創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的神圣責(zé)任使命，要堅(jiān)持正確出版導(dǎo)向，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，要自覺將學(xué)術(shù)追求與黨和人民的事業(yè)緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持以人民為中心的研究導(dǎo)向，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。再次，學(xué)術(shù)編輯不僅自身要樹立良好的學(xué)術(shù)道德，自覺遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，堅(jiān)守學(xué)術(shù)操守。同時(shí)，要堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)倫理失范現(xiàn)象，要及時(shí)了解學(xué)科領(lǐng)域的行業(yè)動(dòng)態(tài)，及時(shí)跟進(jìn)專家學(xué)者的最新研究成果，做到心中有數(shù)，擦亮真理的雙眼，做好學(xué)術(shù)陣地的“守望者”和“守夜人”。最后，學(xué)術(shù)期刊要尊重編輯，尊重專業(yè)和學(xué)術(shù)，為編輯營(yíng)造獨(dú)立之精神、自由之思想的良好寬松環(huán)境，支持編輯的學(xué)術(shù)創(chuàng)作，最大限度地發(fā)揮編輯的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)編輯的創(chuàng)新活動(dòng)，達(dá)到以研促編、以編促研的良好效果。

勤于學(xué)習(xí)研究，豐富學(xué)術(shù)體驗(yàn)。學(xué)術(shù)編輯不僅要學(xué)習(xí)關(guān)于編輯方面的知識(shí)，還要鉆研學(xué)科方面的知識(shí)，做到編研結(jié)合，提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)，提高專業(yè)化水平。因此，學(xué)術(shù)編輯必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和研究，及時(shí)調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷豐富學(xué)術(shù)體驗(yàn)。一是培訓(xùn)式學(xué)習(xí)。要積極參加編輯政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高思想政治素質(zhì)，提升編輯職業(yè)道德水平；要積極參加專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，包括編輯的繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，拓寬專業(yè)知識(shí)面，不斷提高自身的編輯素養(yǎng)和專業(yè)能力。二是會(huì)議式學(xué)習(xí)。學(xué)術(shù)編輯要積極參加本專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)會(huì)議，學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)最新發(fā)展態(tài)勢(shì)，了解專業(yè)發(fā)展遇到的瓶頸，掌握未來發(fā)展的熱點(diǎn)及方向，這有利于學(xué)術(shù)編輯提升學(xué)科專業(yè)的洞察能力。三是團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí)。學(xué)術(shù)期刊要積極組織編輯部門人員進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，或者定期開展小的專題講座。學(xué)術(shù)編輯要踴躍參加，將自己了解的學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)和其他人員分享，也學(xué)習(xí)其他編輯人員分享的信息和經(jīng)驗(yàn)。四是碎片式學(xué)習(xí)。編輯工作復(fù)雜繁忙，學(xué)術(shù)編輯要利用碎片化的時(shí)間，善于讀書，了解本學(xué)科領(lǐng)域的歷史及發(fā)展，注重收集、整理、分析新的學(xué)術(shù)信息，了解學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，使自己成為專業(yè)的行家；勤于寫作、創(chuàng)作，深入科研第一線，通過查詢查閱資料、申報(bào)課題、撰寫論文等途徑，將平時(shí)在組稿、審稿、編輯等過程中和調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的問題以及對(duì)問題的思考和想法見諸筆端，努力提高科研水平和編輯能力。

積極參與交流，保持學(xué)術(shù)活力。多方面的交流，不僅有助于提升學(xué)術(shù)期刊的質(zhì)量和學(xué)術(shù)編輯的工作工作效率，也能促進(jìn)學(xué)術(shù)編輯提升學(xué)術(shù)水平，保持學(xué)術(shù)活力。一是與專家學(xué)者進(jìn)行交流。學(xué)術(shù)編輯要多多抓住外出參會(huì)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)與平時(shí)難得一見的專家學(xué)者進(jìn)行交流探討，可以請(qǐng)教專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)問題，也可以就專家學(xué)者的某些文章觀點(diǎn)進(jìn)行交流，還可以向?qū)＜覍W(xué)者了解學(xué)科領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)，這樣不僅能夠拓寬思路，提升學(xué)術(shù)水平，還能夠與專家建立良好的學(xué)術(shù)友誼，為今后約稿組稿奠定良好的基礎(chǔ)。二是與審稿專家進(jìn)行交流。編輯通常會(huì)在稿件送審過程中與審稿專家打交道，這也是交流提升的機(jī)會(huì)。審稿專家一般都具備深厚的專業(yè)理論知識(shí)，熟悉本學(xué)科的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，并且還具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。多與審稿專家進(jìn)行交流，不僅能夠積累審稿經(jīng)驗(yàn)，提高審稿質(zhì)量，也能夠活躍自己的學(xué)術(shù)思想，提升自己的學(xué)術(shù)水平。三是與作者進(jìn)行交流。隨著學(xué)術(shù)研究發(fā)展的加快，學(xué)科分支越來越細(xì)，跨學(xué)科、交叉學(xué)科的研究成果越來越多，這對(duì)于單一學(xué)科知識(shí)的編輯而言，是非常大的挑戰(zhàn)。編輯在審稿或者編校稿件過程中，會(huì)遇到非常多的新知識(shí)、新問題，通過與不同研究方向的作者進(jìn)行交流，就可以拓寬自己的知識(shí)面，豐富知識(shí)架構(gòu)。四是與同行進(jìn)行交流。編輯部的小環(huán)境始終具有認(rèn)識(shí)上的局限性，要跨出刊物界限，與同行的相近專業(yè)學(xué)術(shù)期刊建立良好的聯(lián)系，加強(qiáng)與其他學(xué)術(shù)編輯的交流，探討選稿審稿標(biāo)準(zhǔn)，分享編輯經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展。

注重總結(jié)反思，促進(jìn)學(xué)術(shù)成長(zhǎng)。學(xué)術(shù)編輯總結(jié)反思就是其自覺地把自己的編輯實(shí)踐作為研究對(duì)象，對(duì)自己在編輯實(shí)踐過程中所做出的行為及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行全面審視、冷靜思考、深入總結(jié)，從而激活編輯智慧，探索改進(jìn)方式，重構(gòu)編輯思維與行為，這有助于促使自己不斷進(jìn)步，學(xué)術(shù)水平也不斷提升?？偨Y(jié)反思包括兩個(gè)方面：編輯活動(dòng)反思總結(jié)和編輯自身反思總結(jié)。編輯活動(dòng)反思總結(jié)就是以編輯為指向，對(duì)編輯各個(gè)具體環(huán)節(jié)、步驟進(jìn)行反饋、調(diào)控和重新建構(gòu)；編輯自身反思總結(jié)就是以編輯自身為指向，對(duì)自己的編輯理念、編輯構(gòu)思、編輯策劃、編輯行為、編輯責(zé)任感等方面進(jìn)行自我觀察、監(jiān)控和評(píng)價(jià)。編輯學(xué)術(shù)能力提升、專業(yè)成長(zhǎng)的過程就是編輯在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、捕捉問題、反思實(shí)踐、積累創(chuàng)新的過程。一方面，要注重做好工作筆記。一個(gè)完整的編輯過程，從選題、組稿、審稿、編輯加工到編排、裝幀等，都離不開編輯的參與和思考，也都與編輯的學(xué)術(shù)水平息息相關(guān)。要隨時(shí)記錄工作中發(fā)現(xiàn)的問題，或者心得體會(huì)，記錄自己對(duì)某學(xué)術(shù)問題的看法、認(rèn)識(shí)和理解，經(jīng)常性總結(jié)自己的編輯工作，反思不足與改進(jìn)之處。另一方面，要善于聽取他人的意見。來自他人的反饋往往會(huì)激起自己更深入的思考，激發(fā)自己更多的創(chuàng)意和思路。比如，在審稿的時(shí)候，初審會(huì)與復(fù)審或者終審意見不一致，要多聽取不同的意見，學(xué)習(xí)復(fù)審和終審的審稿經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)；在和作者交流的時(shí)候，要多聽取作者的反饋意見和看法，不斷調(diào)整服務(wù)方式，提升學(xué)術(shù)水平。