江玲

在彼此對視的一剎那，有唏噓感慨的聲音在心底悄然掠過。發(fā)福了、老成了……歲月可真是一把無形的“刀”，在每個人的臉上都留下了痕跡。談笑間、恍惚間、時光倒轉到二十年前那個屬于我們的悸動年代。

班主任費國俊老師當年對我們既親切又嚴厲。我們私下喊他“阿俊”。他的語文課總是充滿生機與活力，我們到現在都能記得他瞇縫著那雙似乎永遠都沒睡醒的小眼睛，雙手或交叉在胸前或背于身后，靜聽同學們齊讀課文或回答問題的樣子。在我的印象中，他總是穿著那套緊巴巴的灰不溜秋的土西裝，內搭皺皺的洗得發(fā)白的舊襯衣。他的普通話不太準，講得太快時，就會不經意間帶出經典的家鄉(xiāng)方言，引得全班同學哈哈大笑。清楚地記得數學老師馬先平當時還只是一個剛走出大學校門的大男孩，瘦瘦高高，白白凈凈，不乏幾分英俊，可就是害羞得厲害。講課時雖然能滔滔不絕，可一雙眼睛要么四處游離，要么從頭至尾直直盯住天花板，直到下課鈴響才算解脫?，F在想來，當年可真是苦了這位煞是可愛的“小”老師。生物老師柯尊國個子不高，正是年富力強的時期，對執(zhí)教的學科信心十足，功力不容小覷。他上課從不帶課本，不用教案。登上講臺，脫口而出的第一句話就是：“請同學們打開課本×頁，第×自然段，第×排，從左邊數第×個字……”在同學們的一片驚詫聲中，他自信地昂起頭，追問一句：“怎么了？我記錯了嗎？”原來，超酷的他已經把整本書一字不落地錄進了大腦，更是做到一字不差，真是冰凍三尺非一日之功??！

已記不清我與同桌那個胖男孩是因為什么“深仇大恨”大干了一架，結局當然是我這個不自量力的女漢子落敗，被打得落花流水，涕淚交加。也記不清之后又是如何和解成為好朋友。以至于到今天為止，他依然是平日里聯系次數最多的初中同學之一。不打不相識，或許還真有些道理。

于是，平淡而忙碌的日子就在這推推搡搡或正兒八經中遠走。再后來，小胖長成了大胖，不經意間，發(fā)現他的嘴角長出了絨絨的胡須。進入青春期，班里的每個人都或多或少有些心事了，可是，不會告訴別人。于是，有人經常發(fā)呆，有人躲在抽屜的一角癡迷于瓊瑤的小說，某些人的語文課本中偶爾會掉落“喜歡你”的小紙條。品學兼優(yōu)的學習委員在大家眼中成了一朵嬌艷的玫瑰花，常有人偷偷望著她。不知不覺間，班主任“阿俊”又平添了幾根白發(fā)，數學老師也抱上了兒子，生物老師或是因為業(yè)務精湛，被調入教研室從事專職學術研究……

青春如同奔涌的河流，來不及道別，等不得躊躇，就各奔天涯。但是，它永遠活在我的記憶里，只要心在，只要情在，就能夠永遠銘記……

人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。

（作者單位：湖北省黃石市陽新縣實驗二?。?/p>